【正文】 是干不好工作的，一定要有條理。要根據(jù)幼兒一日生活流程，設計充實而豐富的幼兒一日活動，抓住幼兒的興趣愛好，讓幼兒在一環(huán)接一環(huán)的活動中沒有時間去調皮，搗蛋，打擾別人，并且加入一些獎勵措施，讓環(huán)節(jié)之間互相連接，如 :某某小朋友在這個游戲中表現(xiàn)好，我讓他第一個喝水 。下來老師看看哪個小朋友最安靜的，她可以代表你們桌子挑選玩具 。老師讓坐的最端正的小朋友來選擇她最喜歡的顏色等等。 三、要有預見性 在一日生活中，隨時給幼兒操心，將可能發(fā)生的不安全因素提前避免，確保幼兒的安全。如 :將 小腳收起來，小心地面滑，教室里面不能跑等等。這也許就是為什么會經(jīng)常聽到有老師說“也沒干多重的活，但就是很累，很困”的原因吧，因為我們在給每位幼兒操心，身體一直處于緊繃狀態(tài)，肯定累呀。同時有序的組織幼兒一日生活和學習也可以避免不安全事故發(fā)生。 四、主配班要求要一致 在班級管理中主班和配班應形成一套統(tǒng)一的思路和準則，比如在幼兒習慣養(yǎng)成方面，不能一緊一松，或者時緊時松，對孩子應該有一個統(tǒng)一的要求。當然，更不能兩個人的要求和理念互相矛盾，讓孩子們無所適從。 五、要換位思考 在與家長交 流過程中，要客觀對待每位家長，把他們當做朋友，誠懇的、真心的、站在他們的角度去思考問題。秉承“最終出發(fā)點都是為孩子好”的原則來開展家園工作，這樣就會少一些矛盾和對立，多一些理解和包容，形成合力，共育幼苗。 六、要寬嚴并濟 愛幼兒并不是一味的遷就，愛他們就要讓給他們養(yǎng)成影響一生的良好習慣，愛他們就要給他們的心中種下真善美的種子，愛他們就要培養(yǎng)他們德智體美全面發(fā)展，因此要適時的給孩子嚴肅的表情、嚴厲的語言和嚴格的要求。 七、要言傳身教 話說“榜樣的力量是無窮的”，特別對正處在成長期的幼兒，教師的表率作用對他們具有至關重要的意義，家長常常會在家里或幼兒園里聽到孩子們說：“我們老師就是這樣做的。”或者“老師教我們這樣做的?！笨梢?，幼兒觀察是何等的細致。這對我提出了更高的要求，作為班主任，在平時一定做到做到模范帶頭作用，注意自己的言行，要求幼兒做到的，自己首先要做到。 八、要善于反思 班主任工作是十分復雜的，要將班級管理的井然有序需要不斷反思和總結，每一次家長會、每次晨午檢、每次半日開放、幼兒習慣的養(yǎng)成、各類活動的組織、 突發(fā)事件的應對?，都需要不斷反思，只有不斷反思和總結經(jīng)驗才能成長。 以上就是我從事班主任工作以來的些許心得，敬請各位領導和同事指正 ! 第三篇：班主任工作經(jīng)驗交流發(fā)言稿 班主任工作經(jīng)驗交流發(fā)言稿 中午鮑校長要我整理一下，準備在晚上的班主任會議上，交流一下經(jīng)驗，我真是惶恐之至，我哪有什么經(jīng)驗可言，但干了將近三年班主任工作，心里還是頗有些感慨的，班主任工作經(jīng)驗交流發(fā)言稿。說實話，在我們這個年級組干工作，其實是很開心的，兩位分管領導嚴慈相濟，年富力強聰慧達人的兩位年級組長和那么多經(jīng)驗 豐富的班主任都是我學習的楷模。 記得三年前，在那個桃花潭燭光搖曳的夜晚，滕主任要我們每個人都發(fā)表一下，班主任工作的感言。輪到我的時候，我瞪大眼睛說 三年班主任工作干下來，希望我不要由一個中年婦女快速跨進老年婦女的行列。滕騰還善意地提醒我，別開玩笑。我當然不是開玩笑，在接受班主任工作伊始，我就意識到它的艱巨性，需要我全身心的忘我投入。 將近三年我一直保持著一個發(fā)型，這對于一個愛美的女同志是一個很難的堅持，一方面是由于我忙的沒時間，但更多的我是在身體力行地告誡我們班的女生，樸素自然，要淡化外表 全情投入學習。三年來早讀課我?guī)缀鯊臎]有遲到過，即便前一天晚上整夜失眠，我也會在第二天早上，第二遍鈴響起之前來到班上，唯一一次對錯了鬧鈴來遲了，我還讓學生罰了我十元錢，以示懲戒。 ()講了這些雞毛蒜皮的事情，其實我想說的是，干班主任工作，一定要先正己身 其身正不令而行，其身不正雖令不行。一個人在一個集體中的權威力量，說話能起 擲 地 有 聲 的 作 用 ， 絕 不 是 你 吹 胡 子 瞪 眼 或 者 柔 情 似aclass=channel_keylinkhref= 水就能解決的，發(fā)言稿《班主任工作經(jīng)驗交 流發(fā)言稿》。要讓學生從心底里真正認可你，愿意聽其言信其道。 所以我剛接手班主任工作時，有很多人告誡我一定要嚴，否則學生工作會如平原放馬易放難收。其實我想大可不必，真實自然，真性情的流露，也許會創(chuàng)造師生，生生和諧的境界。在這里我想講的是做班主任的第二個心得體會，以誠待人。其實任何一種教育都是一種心靈的交流。俗話說得民心得天下，我們班級工作當然沒有那么大，但師生交往也有個民心向背的問題。做教師做班主任來不得半點機巧，全憑一片實心。你要肯吃虧，因為十幾歲的孩子他們眼睛是雪亮的，你要是真心為他們，他們會明白 的。說真的，我才接受七班的時候，真的覺得現(xiàn)在的小家伙真是自私冷漠，我不能一下子改變別人，就從自己做起。教師節(jié)的時候，每個班都要送老師禮物，三年教師節(jié)都是我自己拿錢買禮物送給我們班的每個老師。每回開運動會以后，學生聚餐，我都是到食堂和老板討價還價訂好，等運動員們全部坐好就餐了，才離去。班級的座位我是沒權利安排前后的，誰考得好誰進步得快，誰就有優(yōu)先選擇的權利，這是班級的規(guī)定，任何人無法僭越。久而久之學生也明白了，這個名不經(jīng)轉的女老師是個處處為他們著想的老師。和班級的其他老師相處也是一樣，全憑一片實心，前些日子我臉過敏，眼睛都睜不開了，有老師要我臨時替課，我也不說二話。 第三點，勤能補拙，班級要多去，你會即時發(fā)現(xiàn)問題并解決問題，特別是晚自習前的那幾十分鐘。進入高三第二學期，我?guī)缀趺刻焱碜粤暥既?，當然我去的比較早，一般在六點鐘到六點半鐘。要在班級形成緊張有序的氛圍，抓緊每分每秒。每周的基測綜測成績出來，我都會在周一七八兩節(jié)課后不回去，在晚自習之前把排名打印出來，張貼在教室的前后的墻上??臨近高考，學生們狀況百出，每一天都是一場艱難的戰(zhàn)役，你得高度戒備。 現(xiàn)在還沒到結束的時候，一切輸贏難定，天時地利還要 人和，但只要你全力以赴，不管結局如何，你都可以做到問心無愧?！栋嘀魅喂ぷ鹘?jīng)驗交流發(fā)言稿》 第四篇：班主任工作經(jīng)驗交流發(fā)言稿 班主任工作經(jīng)驗交流發(fā)言稿 八年級肖麗 各位同仁：大家好 !今天 ,要我給大家作班主任工作經(jīng)驗介紹 ,我感到有點誠惶誠恐 ,因為在座的有比我工作經(jīng)驗豐富的老教師、老班主任 ,有掌握著代教育教學理念年輕的富有朝氣的新教師 ,我的發(fā)言談不上什么經(jīng)驗介紹 ,按照學校在班主任工作經(jīng)驗交流方面的創(chuàng)新要求，今天我將更多地是談一下我在做班任工作的這三個學期中從本校的兩位班主任那里學到的一些有益的帶班方法，以及怎樣才學到的方法結合本班的具體實際開展工作的一些情況，如有不當之處敬請大家批評指正。 一是 806班龐遠賢老師在班級內的“自主班規(guī)的制定”。 龐遠 賢老師所帶的 806 班有一份自主班規(guī)，就是由學生自主討論，自主決議，自主發(fā)表意見與建議，并經(jīng)全班同學表決通過的。這種自主班規(guī)的出臺充分體現(xiàn)了學生的班級主人翁意識，有利于調動學生參與班級管理的積極性，并以此來更好地規(guī)范自我的行為。正是源于龐老師的啟發(fā)，我們 805 班在上學期初，結合學校的操行分管理辦法，及班級任課老師的意見與建議，經(jīng)小組討論，班干部概括補充，學生自主提出意見與建議，將其概括綜合起，我再制成一張張的幻燈片出示給學生讓學生來表決通過，最后出臺了我們 805