【正文】 有這樣一句話：“對于不會(huì)飛的蛤蟆來說，我們飛得越高，它看我們就越渺小?！蹦阍趺纯创@句刀刀的哲理的？ 2男人兩行淚，一行淚江山；一行淚美人。你同意這 種觀點(diǎn)么？請以此為話題演講。 2心相印的紙巾外包裝上有一句很有意思的話：“有 時(shí)候一分鐘很長，有時(shí)候又很短。體會(huì)其中的深意，并以此 為話題演講。 2 jay 的《彩虹》里有一句歌詞這樣寫到：“也許時(shí)間是一種解藥；也是我現(xiàn)在正服下的毒藥 ?！闭垖@句話談 談你的看法（看法可以與歌詞表達(dá)的原意無關(guān)。） 《和平年代》里有這么一句話：當(dāng)幻想和現(xiàn)實(shí)面對的時(shí)候，總是很痛苦。要么你被痛苦擊倒；要么你把痛苦踩 在腳下。說說你的看法。 3請以“人在旅程”為話題演講。 3時(shí)間真正出眾的人或事物，一定都是“譽(yù)滿天下，謗滿天下”。你同意這種觀點(diǎn)么？請以此為話題演講。 3描述一位你心中的英雄，并詮釋你心中英雄的定義。 3人生應(yīng)該守望執(zhí)著還是隨機(jī)應(yīng)變？談?wù)勀愕目捶ā? 3“貪婪是最真實(shí)的貧 窮，滿足是最真實(shí)的財(cái)富”，說 說你的看法。 3很多人說： 80 后的一代和 90 后的一代有很大差別。作為一名 90 后，你怎么看待這種說法？或者，身為 90后 這一屆一員，你怎么看待身邊的 90 后？ 3無數(shù)人看見蘋果掉下來，但只有牛頓問了個(gè)為什么。 請?jiān)囍務(wù)勀銓@句話的理解。 3請以“岔路口”為話題演講。 3生氣是拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己。請以此為話題演講。篇四：大學(xué)生三分鐘演講稿 還有我覺得今天我能站在這里，要感謝我們學(xué)院，是她給予了我這么好一個(gè)環(huán)境讓我可以盡情發(fā)揮 。還要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們，是你們對我的關(guān)心和教導(dǎo)使我在前進(jìn)的道路中看清了方向，加快了步伐 。還要感謝所有同學(xué)，有了你們 4 年來的理解和支持，才讓我可以不遺余力的朝前發(fā)展。衷心的感謝你們 !我們是當(dāng)代的大學(xué)生，承前啟后，繼往開來，是未來社會(huì)的生力軍，是推動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展和先進(jìn)文化發(fā)展的中堅(jiān)力量。黨和人民對我們寄予無限希望，祖國的未來靠我們?nèi)?chuàng)造。努力實(shí)踐三個(gè)代表的重要思想，刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化，發(fā)展創(chuàng)新科學(xué)技術(shù)，這是 時(shí)代賦予我們的神圣使命和歷史責(zé)任，我們有權(quán)利也有義務(wù)去承擔(dān)起這份責(zé)任。最后和大家分享一句話，我們共勉：青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠(yuǎn)力爭上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人 演講稿又叫演說詞，它是在大會(huì)上或其他公開場合發(fā)表個(gè)人的觀點(diǎn)、見解和主張的文稿。演講稿的好壞直接決定了演講的成功與失敗。演講稿像議論文一樣論點(diǎn)鮮明、邏輯性強(qiáng)，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動(dòng)性的應(yīng)用文體，經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法，具有較強(qiáng)的感染力。演講未必都使用演講稿，不少著名的演講都是即興之作，由別人經(jīng)過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準(zhǔn)備好演講稿，因?yàn)檠葜v稿至少有兩個(gè)方面的作用：其一，通過對思路的精心梳理，對材料的精心組織，使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。其二，可幫助演 講者消除臨場緊張、恐懼的心理，增強(qiáng)演講者的自信心。演講稿特點(diǎn)主要區(qū)別演講和表演、作文有很大的區(qū)別。 各位尊敬的老師、親愛的同學(xué)們： 大家好！ 很高興今天有機(jī)會(huì)可以站在這與各位優(yōu)秀的候選人一起參加競選活動(dòng) 參與競選，先從我的性格出發(fā)，我是一個(gè)開朗，自信積極且能夠顧全大局的人，無論是在何處、何時(shí)，我都會(huì)以微笑面對一切，對于老師所下達(dá)的任務(wù)我都能積極的出色的完成。在此我想相大家分享一下在過去一年的工作業(yè)績和經(jīng)驗(yàn)，我認(rèn)為大學(xué)就是一個(gè)小社會(huì)，因此在大學(xué)里的一切一切都是步入社會(huì)的基礎(chǔ)，無 論在學(xué)院還是在專業(yè)中我都積極地參加各項(xiàng)活動(dòng)和比賽，并且都獲得獎(jiǎng)項(xiàng)。也常常組織活動(dòng)等等，競選干部三分鐘演講稿各位老師，同學(xué)們，大家好 ! 我是大 **班的 ***，現(xiàn)為學(xué)生會(huì)組織部候選人，競選組織部長。今天我的心情很激動(dòng)，有信心在這里參加競選。理由有三： 一是我有興趣做好組織部長工作。常言道，興趣是事業(yè)成功的酵母。在大學(xué)生活的各個(gè)方面，我除了對自己的專業(yè)非常感興趣外，就是對學(xué)生會(huì)組織部長的工作感興趣。我愿意在這個(gè)崗位上為同學(xué)們做些應(yīng)該做的工作。這是興趣，也是貢獻(xiàn)。 二是我有能力做好組織部長 工作。大一以來，我一直在學(xué)生會(huì)組織部里做干事，初步了解了組織工作的規(guī)律，掌握了做好組織工作的方法和步驟，也在學(xué)生會(huì)組織工作中作出了一定的成績，提高了自己的整體素質(zhì)，為自己做好組織部長工作積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。 三是我有信心做好組織部長工作。眾所周知，學(xué)生會(huì)的組織工作要靠全體學(xué)生的理解，要靠學(xué)生會(huì)其他部門的支持，要靠團(tuán)委老師們的指導(dǎo)。但更需要組織部長細(xì)心、周到、熱情的努力工作。我一定要處理好學(xué)習(xí)與學(xué)生會(huì)工作的關(guān)系，處理好自己與其他學(xué)生會(huì)成員的關(guān)系，處理好自己與老師的關(guān)系，把學(xué)生會(huì)的組織工作做得有條不紊 在學(xué)生會(huì)的工作中，我有時(shí)只是做些平凡的工作，但是我相信正是這些平凡的工作讓我懂得很多，積累很多 !懂得了如何去與人溝通，如何組織，如何讓同學(xué)相信我。并且我認(rèn)為要想組織好活動(dòng)，首先自己要做好，起帶頭的活動(dòng) !從而更好去調(diào)動(dòng)同學(xué)。正所謂：團(tuán)結(jié)就是力量。我們知道學(xué)生會(huì)是老師與學(xué)生之間的橋梁和紐帶。不是說我當(dāng)選了就會(huì)受益多少，而是我可以付出更多，感受更深，希望更大。我會(huì)用行動(dòng)來詮釋這一切的。 假如我落選了，我也不會(huì)灰心，我還會(huì)繼續(xù)積極配合學(xué)生會(huì)的工作，使學(xué)生會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的組織，正所謂：“心有多大，舞臺(tái)就 有多大 !”只要我努力付出，我就是勝利者。最后希望老師和同學(xué)投給我寶貴的一票。我的演講到此結(jié)束，謝謝 !前不久，我讀了一則童話故事，它是英國作家王爾德寫的《巨人的花園》。故事講的是一個(gè)巨人看到孩子們在自己的花園里玩耍，很生氣，他在花園周圍筑起了高墻，將孩子們拒于墻外。從此以后，園里花不開，鳥不語，一片荒涼，春夏秋都不肯光臨，只有冬天永遠(yuǎn)留在這里。一天，孩子們從墻洞爬進(jìn)來，春天也就跟著孩子們來了，園里立刻變得生機(jī)勃勃。當(dāng)他把孩子們再次趕出花園之后，花園又被冰雪覆蓋了。后來，在小男孩的啟發(fā)下，巨人醒悟了，隨即拆除了 圍墻，花園成了孩子們的樂園，巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間，感到無比地幸福 ??王爾德的這個(gè)快樂故事，讓我的心久久不能平靜，那個(gè)巨人，他兩次的自私與冷酷給花園帶來了冰雪寒冬，讓孩子們失去歡樂的同時(shí)，他自己也同樣孤單寂寞，更享受不到花園里明媚的景色！我們常說：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。其實(shí)，快樂也一樣，給別人快樂，自己也快樂。 我還記得這樣幾句名言：“把你的痛苦與人分享，你的痛苦將會(huì)減少一半；把你的快樂與人分享，你的快樂將增加一倍。”是啊，分享快樂不會(huì)使自己損失什么，卻能讓這個(gè)世界充滿溫情。相反，有了快 樂，一個(gè)人獨(dú)樂，最終也不會(huì)快樂。 與別人一起分享快樂是一種美德，因?yàn)榭鞓纺軌騻魅?。其?shí)很多時(shí)候，與別人分享快樂，既是給了別人一個(gè)機(jī)會(huì)，也是給了自己一個(gè)機(jī)會(huì)；既給了別人一個(gè)好心情，自己也留下了一份好心情。 既然這樣，那么請打開你的心靈，真誠地與別人分享吧 —— 自己是一團(tuán)火，就要想法把別人點(diǎn)亮；自己是一盆水，就要想法把別人洗凈；自己是一粒米，就要想法長出更大的稻穗；自己是一彎月，就要想法給夜行人送去清輝 ??與人共享快樂，你也會(huì)更加快樂！篇五：大學(xué)生一分鐘演講稿 大學(xué)生一分鐘演講稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) ,親愛的同學(xué)們 ,大家好 :我是來自環(huán)化系環(huán)測0501 班的新生李飛飛 .然而在我們身邊也有這樣的同學(xué) ,有的課堂上伏案而睡 ,終日無所收獲 。有的在餐廳中買了不少的飯菜 ,卻吃了一小部分 ,剩下的一倒了之 ,無視農(nóng)民的勞動(dòng)成就 。有的自以為是天之驕子 ,而不愿到艱苦的地方去磨礪 .也許是因?yàn)榍嗄耆丝偸且I(lǐng)消費(fèi)市場的最新潮流 ,有的同學(xué)不會(huì)合理 ,適度 ,有計(jì)劃的消費(fèi) ,形成盲目攀比 ,盲目趕潮的病態(tài)消費(fèi) ,致使兩三個(gè)月就將一學(xué)期的生活費(fèi)花的所剩無幾 ,或向周圍的同學(xué)求援 ,或向遠(yuǎn)在千里之外的父母大聲呼救 .作為新世紀(jì)的新新人類 ,心中都 有自己的崇高理想 ,都渴望展開理想的翅膀翱翔于夢想的天空 .理想的實(shí)現(xiàn)需要有滿腔的熱情 ,真正的智慧 ,扎扎實(shí)實(shí)的行動(dòng) ,更需要辛勤的勞動(dòng) ,艱苦奮斗 .因?yàn)槌晒χㄊ强繆^斗者用辛勤勞動(dòng)的汗水去澆灌的 .勤奮是一筆寶貴的財(cái)富 ,是一種不朽的 精神 ,是一把打開理想之門的金鑰匙 ,是戰(zhàn)勝貪圖享樂心理 ,杜絕驕奢生活的利器 .恩格斯曾說過 :有所作為是生活的最高境界 .同學(xué)們 ,行動(dòng)起來吧 !明確我們身邊的榮與恥 ,樹立正確的世界觀 ,人生觀 ,價(jià)值觀 .用火熱的青春譜寫平凡的生命 ,用勤奮描繪絢麗的人生 ,高揚(yáng)理想的風(fēng)帆向更高的目標(biāo)奮斗 ,成為對人 民 ,對社會(huì)有所作為 ,有所貢獻(xiàn)的人 .演講稿又叫演說詞，它是在大會(huì)上或其他公開場合發(fā)表個(gè)人的觀點(diǎn)、見解和主張的文稿。演講稿的好壞直接決定了演講的成功與失敗。演講稿像議論文一樣論點(diǎn)鮮明、邏輯性強(qiáng)，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動(dòng)性的應(yīng)用文體，經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法，具有較強(qiáng)的感染力。演講未必都使用演講稿，不少著名的演講都是即興之作，由別人經(jīng)過記錄流傳開來的。 但重要的演講最好還是事先準(zhǔn)備好演講稿，因?yàn)檠葜v稿至少有兩個(gè)方面的作用 :其一，通過對思路的精心梳理，對材料的精心組織，使演講內(nèi) 容更加深刻和富有條理。其二，可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理，增強(qiáng)演講者的自信心。演講稿特點(diǎn)主要區(qū)別演講和表演、作文有很大的區(qū)別。首先，演講是演講者就人們普遍關(guān)注的某種有意義的事物或問題，通過口頭語言面對一定場合的聽眾，直接發(fā)表意見的一種社會(huì)活動(dòng)。其次，作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息，演講則是演講者在現(xiàn)場與聽眾雙向交流信息。嚴(yán)格地講，演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流，演講者不能以傳達(dá)自己的思想和情感、情緒為滿足，他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應(yīng)和與交流。 所以， 為演講準(zhǔn)備的稿子就具有以下三個(gè)特點(diǎn) :主要特點(diǎn) 第一、針對性。演講是一種社會(huì)活動(dòng)，是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、 事例和理論來曉喻聽眾，打動(dòng)聽眾，“征服”群眾，必須要有現(xiàn)實(shí)的針對性。所謂針對性，首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)心的問題，評(píng)論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所接受并心悅誠服，這樣，才能起到應(yīng)有的社會(huì)效果 。其次是要懂得聽眾有不同的對象和不同的層次，而“公眾場合”也有不同的類型，如黨團(tuán)集會(huì)、專業(yè)性會(huì)議、服務(wù)性俱樂部、學(xué)校、社會(huì)團(tuán)體、宗教團(tuán)體、各類競賽場合，寫作時(shí)要根 據(jù)不同場合和不同對象，為聽眾設(shè)計(jì)不同的演講內(nèi)容。 第二、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時(shí)必須以易說能講為前提。如果說，有些文章和作品主要通過閱讀欣賞，領(lǐng)略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對演講者來說要可講 。對聽講者來說應(yīng)好聽。因此，演講稿寫成之后，作者最好能通過試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽不清楚之處 (如句子過長 )，均應(yīng)修改與調(diào)整。 第四篇：大學(xué)生即興勵(lì)志演講稿與大學(xué)生即興演講稿：我 的夢想（推薦） 大學(xué)生即興勵(lì)志演講稿范文模板 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛的同學(xué)們： 大家好 ! 我們心中始終深藏著這樣一個(gè)信念 :正是水的沖擊 ,卵石才臻于完美。迎評(píng)促建對我校而言就是那一股股源源不斷的流水 ,為我校攀登輝煌的高峰不斷地注入能量與動(dòng)力。 機(jī)遇總是偏愛有準(zhǔn)備的頭腦 ,機(jī)遇在即 ,我們只能下意識(shí)地問我們自己 :準(zhǔn)備好了嗎如何準(zhǔn)備才算充分 面對這些問題 ,目前我們的回答顯得不太肯定 ,但我們能自信地說 :xx 年 ,我校一定會(huì)交上一份令人滿意的答卷。 這一片又一片的足跡是一批又一批的財(cái)院兒女心血的見證 ,是財(cái)院人心中的綠洲 ,是歌詞中唱到的 付出總有回報(bào) 在大學(xué)校園里的真實(shí)現(xiàn)影。作為 03 級(jí)的財(cái)院人 ,我們理當(dāng)為他們的付出唱一曲贊歌 ,但更重要的是用我們的行動(dòng)為這一重大使命畫上一個(gè)完美的句號(hào)。 我一個(gè)人的力量顯然是微不足道的 ,但千萬個(gè)像我一樣的財(cái)院人攜起手來 ,還有什么困難是不能戰(zhàn)勝的呢 ? 坦白地說 ,我的成績在眾多同齡人中是毫不起眼的 ,我屬于差生的行列 ,但我卻從不認(rèn)為自己不能為我校的 評(píng)建創(chuàng)優(yōu) 做些什么。因?yàn)槲乙矔?huì)付出 ,而且我的付出也肯定是有 意義的。我為迎評(píng)所做的貢獻(xiàn)雖然平凡 ,可是只有做好這些細(xì)微的工作 ,我們才能讓專家們見微知著地了解我們的學(xué)校。從現(xiàn)在起 ,向成績優(yōu)良的同學(xué)靠攏 ,并繼續(xù)發(fā)揮我在其他方面的優(yōu)勢 ,讓自己盡早融入到特長生的隊(duì)伍。 我也曾沒想過倘若我目前已經(jīng)是一名優(yōu)秀生 ,我的藍(lán)圖有所改動(dòng) ,然后使自己變得更優(yōu)異 ,但這種優(yōu)異絕不局限于書本 ,而是植根于校園的各種各樣的學(xué)生社團(tuán) ,乃至窗外那所更大 ,更深?yuàn)W的社會(huì)大學(xué)。 我相信 ,這樣的設(shè)想是現(xiàn)實(shí)的 ,可行的 ,可取的。大家一定知道營銷大師里斯特勞斯吧 ,他在其劃時(shí)代著作《定位》里寫道 ?? 獲得成功的唯一希望是要有選擇性 ,縮小目標(biāo) ,分門別類