牛奶可樂(lè)經(jīng)濟(jì)學(xué)讀后感[五篇范例](已改無(wú)錯(cuò)字)
2023-06-03 03:54:02 本頁(yè)面
【正文】 。而演出不一樣，高收入者一般不愿意到最后一刻才買(mǎi)票，臨時(shí)買(mǎi)票畢竟要面對(duì)不知道能不能買(mǎi)到、也不知道還有什么樣的座位等不確定因素。事到臨頭才在售票口買(mǎi)票的，大多是對(duì)價(jià)格比較敏感的人。 “維多利亞的秘密”要提供價(jià)值數(shù)百萬(wàn)美元的鑲鉆胸罩，雖 說(shuō)從來(lái)沒(méi)人買(mǎi)過(guò)？ 因?yàn)殍傘@胸罩顯然是個(gè)很能夠吸引眼球的新聞噱頭，而且成本并沒(méi)有想象中那么高，它的主要價(jià)值在于鑲鉆，而鉆石很容易回收，可以重復(fù)使用。但是，它 起到的作用卻非常明顯。它改變了人們對(duì)送禮物該花多少錢(qián)的參照系，把“別人花了幾百萬(wàn)美元”的想法悄悄灌輸?shù)饺藗兊囊庾R(shí)里，于是，花幾百美元買(mǎi)上一款高級(jí)胸罩就顯得沒(méi)那么荒謬了。 ，而不是等值的現(xiàn)金？ 經(jīng)濟(jì)學(xué)家有一個(gè)很有說(shuō)服力的觀點(diǎn)：最好的禮物，往往是我們想要但是又不舍得買(mǎi)的東西。被獎(jiǎng)勵(lì)，等與別人 幫著自己做出了選擇，自己可以開(kāi)開(kāi)心心享受獎(jiǎng)品，又無(wú)需為自己的奢侈行為感到愧疚。 書(shū)中提出了 100 多個(gè)這樣的問(wèn)題，全部來(lái)自于日常生活經(jīng)驗(yàn)，涉及產(chǎn)品設(shè)計(jì)、供求關(guān)系分析、公用品、人際關(guān)系、心理學(xué)等各個(gè)方面，作者說(shuō)“這些生活中的問(wèn)題不是公式和概念，它們并沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)確切的答案，每個(gè)人都有可能給出更多更合理的解釋。”這也許正是此書(shū)的魅力所在。人人都可以從經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度來(lái)分析經(jīng)濟(jì)生活現(xiàn)象，人生因此充滿樂(lè)趣。這本書(shū)別出心裁，以獨(dú)特的觀察角度，如同一場(chǎng)美妙的智力探險(xiǎn)，情趣盎然，盡量用最簡(jiǎn)單的方法來(lái)解決問(wèn)題，沒(méi)有高深的數(shù)學(xué) 模型，成本效益原則，邊際效益分析，機(jī)會(huì)成本分析??都是基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)學(xué)概念。 《日常經(jīng)濟(jì)學(xué)》的作者羅斯〃吉廷斯說(shuō)，“經(jīng)濟(jì)學(xué)往往從飛機(jī)的角度看待經(jīng)濟(jì)，也就是從上往下鳥(niǎo)瞰，這樣一來(lái)，經(jīng)濟(jì)制度的輪廓倒是看清楚了，可地上棲居的人卻變得如螻蟻一般大小。”而本書(shū)的作者和他的學(xué)生，用妙趣橫生的語(yǔ)言，以經(jīng)濟(jì)學(xué)原理解釋身邊許多看似無(wú)心，實(shí)則“飽含深意”的小現(xiàn)象，穩(wěn)穩(wěn)站在紅塵萬(wàn)丈之中，用興致盎然的眼神看待周遭的現(xiàn)象，思索現(xiàn)象背后的原因。有時(shí)看完一個(gè)小例子，就會(huì)自己聯(lián)想到自己生活中遇到的類似的事情，不由得偷著樂(lè)，原來(lái)商家在搞 這種小伎倆啊。 《牛奶可樂(lè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》里的問(wèn)題千奇百怪，分析工具卻相當(dāng)簡(jiǎn)單 —— 成本效益原則。當(dāng)一個(gè)行動(dòng)帶來(lái)的收益大于成本時(shí)，人們就會(huì)采取行動(dòng)。這是絕大多數(shù)舉動(dòng)的根源。 “一百個(gè)人有一百個(gè)哈姆雷特”，每個(gè)人觀察問(wèn)題的視角可能不同，但是從這本書(shū)里我還是收獲了一種思維方式，學(xué)會(huì)了怎么從經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度來(lái)看待分析問(wèn)題。同時(shí)也得到啟示如下： （ 1)不是沒(méi)有好的知識(shí)，而是沒(méi)有好的洞察能力。所以，要養(yǎng)成觀察和思考生活的習(xí)慣，生活中蘊(yùn)含了很多書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí)。 （ 2)盡信書(shū)，不如無(wú)書(shū)。不管在閱讀什 么書(shū)籍，都應(yīng)該學(xué)會(huì)用帶著挑刺的眼光去閱讀，這樣才不會(huì)被書(shū)左右思想。 （ 3)“如果你不能把概念拿出教室應(yīng)用它，就不算真正理解了它?？梢坏┠隳茏约河盟?，它就永遠(yuǎn)屬于你了”，而讓“核心概念成為自身應(yīng)用知識(shí)的一部分，唯一的辦法就是反復(fù)實(shí)踐”。這兩句話蘊(yùn)藏了很深的含義，將具有很大的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。 總的來(lái)說(shuō)，挺喜歡這本書(shū)的，也許在眾多經(jīng)濟(jì)學(xué)書(shū)中本書(shū)談不上是有深度的，但它所引領(lǐng)的對(duì)知識(shí)的一種趣味掌握確實(shí)很重要，這部書(shū)不僅能為你提供基本的微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)，同樣也能為你打開(kāi)一種全新的眼界，讓你對(duì)身邊的現(xiàn)象有一種理性的經(jīng)濟(jì)學(xué)思考，這時(shí)，身邊的現(xiàn)象不是一晃而散的浮云，更是你的教材，也是你一種趣味的談資。 第三篇：《牛奶可樂(lè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》讀后感 從生活小事中揭示經(jīng)濟(jì)學(xué)本質(zhì) —— 《牛奶可樂(lè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》讀后感經(jīng)濟(jì)學(xué)？聽(tīng)老師說(shuō)要讀關(guān)于經(jīng)濟(jì)學(xué)的書(shū)，我嘆了一口氣，一定繁瑣枯燥乏味吧？誰(shuí)知拿到這本《牛奶可樂(lè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》略略一翻，咦，一個(gè)個(gè)日常生活中有趣的問(wèn)題映入眼簾。 讀罷，深感其與眾不同。沒(méi)有繁瑣的表格框圖和連篇的定義，貫穿始終的是一個(gè)易懂的“成本效益原則”，即僅當(dāng)行動(dòng)帶來(lái)的額外效益大于額外成本時(shí)，你才應(yīng)該這么做。這原則，實(shí)則在我們的生活中不被察覺(jué)地使用到了。 為什么高速路邊取款機(jī)的鍵盤(pán)上有點(diǎn)字盲文？為什么二十四小時(shí)營(yíng)業(yè)的便利店門(mén)上要安鎖 ?未曾細(xì)想過(guò)這個(gè)問(wèn)題，原來(lái)，把這 類商品按統(tǒng)一模式制造，成本要少很多，而也許在一些情況下還能派上用場(chǎng)。這說(shuō)明產(chǎn)品設(shè)計(jì)的功能要符合成本效益原則。 為什么女裝的扣子在左邊，男裝的在右邊？原來(lái)當(dāng)時(shí)的風(fēng)俗是男士自己穿衣服，而女士有仆人幫著穿?？磥?lái)，還必須深入考慮歷史源流，才能對(duì)產(chǎn)品設(shè)計(jì)功能作出解釋。 為什么一家公司寧愿獎(jiǎng)勵(lì)員工一輛免費(fèi)的“寶馬”汽車(chē)，而非等值的現(xiàn)金呢？原來(lái)從理論上來(lái)說(shuō)，現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)勝過(guò)同等價(jià)值的其他獎(jiǎng)品，可人們往往偏好其他形式的獎(jiǎng)勵(lì)。這個(gè)事例中，公司想要招聘和挽留的員工，對(duì)新款豪華品更為敏感。送給長(zhǎng)期效力的員工豪華汽車(chē)打 消了員工的所有顧慮，而且比給新員工加薪招致的怨恨情緒更少。 為什么很多酒吧喝水要錢(qián)，卻又提供免費(fèi)花生米？為什么一款手 機(jī)只賣(mài) 美元，為其買(mǎi)一塊額外電池卻要 美元？生活中類似的例子比比皆是，知道了其中的道理，原來(lái)商家是用這種小計(jì)為自己賺取利益呀，不禁竊笑。 這本書(shū)告訴我，經(jīng)濟(jì)學(xué)，原來(lái)還可以這么學(xué)，細(xì)心觀察并研
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