【正文】 標(biāo)不同。如今我漸漸長大了，我的新目標(biāo)不是做什么偉人，也不想當(dāng)什么藝人，更不是成為科學(xué)巨人。而是長大后考上一座較好的大學(xué)，找到一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國家，為社會作出不平凡的事，貢獻出屬于自己的一份力量，這就已經(jīng)足夠了。 讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來，共同朝著自己的目標(biāo)前進吧 !大聲喊一聲： 新學(xué)期，我來了 ! 初三開學(xué)第一周周記 初三開學(xué)第一周周記 2 一轉(zhuǎn)眼，我們告別了初一時期的青澀與稚嫩，告別了初二時期的迷茫與叛逆，帶著美好的希望，載著理想的風(fēng)帆走進了初三。 從開學(xué)一周的情況來看，我們?nèi)w同學(xué)的精神面貌變了，在座的同學(xué)似乎一夜之間長大了，成熟了，懂事了。具體表現(xiàn)在：同學(xué)們懂得了讀書的重要，開學(xué)住宿的第一天，有許多同學(xué)在早上 6 點 10 分進入教室開始早讀，每天早上 6 點 50 分，各班教室都響起了瑯瑯的讀書聲 。課堂上同學(xué)們秩序井然，專心致志，隨便講話搞小動作、東張西望的學(xué)生少了 。有許多同學(xué)告別了抄 寫作業(yè)的歷史。開始自己動手做作業(yè)了，而且上課認(rèn)真做筆記，書寫端正，學(xué)習(xí)成績也有了明顯的進步。如在上周的政治測驗中，有不少初一初二時學(xué)習(xí)成績不怎么好的同學(xué)，取得了較好的成績。在下午的體育訓(xùn)練中，同學(xué)們聽從體育老師的指揮，刻苦訓(xùn)練，令人感動。 但也有個別同學(xué)，經(jīng)過初一、初二的學(xué)習(xí)生，感覺初中的生就是這么回事，教師教導(dǎo)也好、學(xué)校紀(jì)律也好，對他們不管用，自以為是，叛逆性強，常做出與我們初三年級學(xué)生身份不符的事來。如有不少的同學(xué)，在課堂上總是無精打采，課間總是喜歡趴在走廊欄桿上對著下面的初一、初二的小同學(xué)，指 指點點，說三道四，甚至有的同學(xué)在走廊上追逐打鬧敲打欄桿。還有的同學(xué)在宿舍里面自己睡不著，便與別人聊天，影響他人休息，甚至敲打墻壁，嚴(yán)重違反了宿管紀(jì)律。 面對初三較為緊張的而繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，我們該怎么辦 ?在此，我想與大家談?wù)勎业目捶ā? 一、盡快與本班老師、同學(xué)相融會，減少磨合時間，轉(zhuǎn)入正常的學(xué)習(xí)狀態(tài)。 開學(xué)第一天，我們調(diào)整班級，有的同學(xué)不態(tài)適應(yīng)，仍沉溺于過去的日子，想著原來的老師的好，想著同學(xué)的情，整日恍恍惚惚，影響學(xué)習(xí)，希望這一部分同學(xué)，盡快調(diào)整過來，忘掉過去，融入新的班級，搞好學(xué)習(xí)。 二、調(diào)整好心態(tài)，放下包袱，輕松上陣，專心讀書。 初二下學(xué)期期末考試成績出來后，有些成績較好的同學(xué)因為這次考試沒有考出原有水平，從而背上了包袱，是不是我不行了，我上了初三競爭更激烈，我趕不上怎么辦 ?也有的中間生和成績落后一點的同學(xué)，以為自己在初一初二的成績不太好，考高中已經(jīng)沒有希望了，讀完九年義務(wù)教 育就算了。 對于成績較好的同學(xué)，太不必耽心，一次考試的成敗，并不能定終身，而且到了初三，我們面臨的考試還有不少，只要我們平時努力用功，我堅信“一份耕耘，一份收獲”。 對于中間生和成績較差的同學(xué)，更要咬緊牙關(guān)，樹立信心，努力堅持，也能成功。古今中外的名人，有不少當(dāng)時在初一、初二年級的時候成績并不優(yōu)秀，但他們肯努力，經(jīng)過無數(shù)次的拼搏，終于換得了人生輝煌業(yè)績。因此，對于成績相對差一點的同學(xué)來說，必須樹立信心，相信自己“我能行” ! 三、珍惜時間，學(xué)會學(xué)習(xí)，努力提高學(xué)業(yè)成績。 本學(xué)年， 按照上級教育行政部門的規(guī)定，取消了暑假補課，這就比往屆少了一到兩周的時間，因此，我們的新課講授的時間是比較緊張的。同時，我們的年齡正是學(xué)習(xí)的大好時光，我們必須緊緊把握這個黃金歲月，花季年華，人的智力存在差異，但是天才出于勤奮是一條真理。沒有一學(xué)習(xí)懶惰、不自覺、貪玩的學(xué)生能成為出類拔萃的人才。 大家知道了珍惜時間的重要性，同時要懂得學(xué)會學(xué)習(xí)將會事半功倍。美國著名未來學(xué)家阿爾溫 。托夫勒曾經(jīng)指出： 未來的文盲不再是不識字的人，而是沒有學(xué)會怎樣學(xué)習(xí)的人 。怎樣才能學(xué)會學(xué)習(xí)呢 ? (1)樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)是 學(xué)會學(xué)習(xí)的前提。 () 目標(biāo)是一個人前進的方向。人生要是沒有目標(biāo)，沒有一個所追求的理想，就像沒有航向的船只，不能到達(dá)成功的彼岸。目標(biāo)渺小，就做不成大事 。目標(biāo)大，期望高，才可能獲得大的成功。 (2)樹立自主學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)觀是學(xué)會學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。 所謂自主學(xué)習(xí)就是學(xué)生自己主動地學(xué)習(xí)，自己有主見地學(xué)習(xí)。自主學(xué)習(xí)包括四個方面：首先要對自己現(xiàn)有的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、智力水平、能力高低、興趣、愛好、性格特點、特長等有一個準(zhǔn)確的評價 。其次在完成學(xué)校統(tǒng)一教學(xué)要求并達(dá)到基本培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)的同時，能夠根據(jù)自身條件，揚長避短、揚長 補短，有所選擇和有所側(cè)重地制定加強某方面基礎(chǔ)、擴充某方面知識和提高某方面能力的計劃，優(yōu)化自己的知識和能力結(jié)構(gòu) 。再次按照既定計劃積極主動地培養(yǎng)自己、鍛煉自己，并且不斷探索和逐步建立適合自己的科學(xué)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)效率，最后在實踐中能夠不斷修正和調(diào)整學(xué)習(xí)目標(biāo)，在時間上合理分配和調(diào)節(jié)，在思維方法及處理相互關(guān)系上注意經(jīng)?？偨Y(jié)、調(diào)整和完善，以達(dá)到最佳效果。 (3)掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是學(xué)會學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。 所謂學(xué)會學(xué)習(xí)，在某種意義上就是學(xué)會學(xué)習(xí)的方法?？茖W(xué)的學(xué)習(xí)方法不僅有助于在學(xué)習(xí)活動中少走彎路，有利于培養(yǎng)和提高各種學(xué)習(xí)能力，提高學(xué)習(xí)效率，而且更重要的是它是人們攀登學(xué)習(xí)高峰，學(xué)有所成必不可少的重要因素。學(xué)習(xí)方法就是學(xué)生學(xué)習(xí)時所采用的方式、手段