【正文】 談的好朋友。 成長中的我，是一個(gè)懂事的好孩子。我常常幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。在學(xué)校，我還是老師的小助手，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不讓爸爸媽媽操心。 成長中的我，是一個(gè)樂于助人的人。同學(xué)們有什么需要，我都會盡自己最大的努力去幫助他。 成長中的我，經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨 ，經(jīng)歷過酸甜苦辣，可是，我相信：只要奮斗，就一定能進(jìn)步，成功。我愛成長中的我。 小學(xué)自我介紹作文 300字篇 7 每到早晨，房間里便傳出一陣歌聲“啦啦啦，我是賣報(bào)的小行家—— ”，接著鏡子里又蹦出一個(gè)“她”來，她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，月亮似的眉毛下面鑲著一雙水汪汪的大眼睛，小巧的鼻子下面有一個(gè)能說會道的嘴。高興時(shí)臉上有兩個(gè)酒窩，不高興時(shí)，小嘴便撇下來，眼睛眨巴眨巴，一幅要哭的樣子，這就是我 —— 陽弢穎。 媽媽經(jīng)常叫我“小書蟲”，因?yàn)槲沂謵劭磿?。有一次，我回到家便捧著一本《象鼻子牛的故事》，我一翻開書，我仿佛也中跟象鼻子牛一起開消防車，幫青蛙造泳池，幫螞蟻運(yùn)牛奶 —— 直到吃飯時(shí)，我才游出書海。我是一個(gè)不服輸?shù)呐ⅰＲ淮?，哥哥教我玩“猴子上樹，”哥哥屬蛇，也像蛇一樣一溜煙上了墻，我也想上去，便學(xué)著哥哥上去，可我并不屬蛇，爬到一半，便如巨石墜落一樣落下來。我沒有哭，又像猴子一樣又爬了上去，我自豪的說：‘哥我比你爬得高！’我的優(yōu)點(diǎn)很廣泛，但缺點(diǎn)也不少，第一大缺點(diǎn)是馬虎，因?yàn)轳R虎，爸媽不知對我說過多少次緊箍咒 了，但幸好我已經(jīng)改了。嘿！這就是我，一個(gè)熱愛生活的我，快來和我做朋友吧！ 小學(xué)自我介紹作文 300字篇 8 大家好，我叫八爪章魚。我是生活在海洋里的一種動物。 別看我叫章魚，其實(shí)我根本就不是魚類。我長著一個(gè)滑溜溜的腦袋，一雙小小的眼睛，一個(gè)圓圓的鼻子，一張櫻桃小嘴。我最重要的身體部位就是爪子。有了它，我的游泳速度就會快很多。我們章魚的爪子背面還有一個(gè)個(gè)小洞，那叫吸盤。我們沒有手，吃東西的時(shí)候就用吸盤吸住食物放進(jìn)嘴里。 我們和水母有點(diǎn)兒像，都有爪子，游泳的動作很相似。但是，我們和水 母最大的不同之處就是：一旦遇到敵人我們就會噴出墨汁，用來阻擋敵人的視線，這樣就可以很從容地逃脫。而水母就沒有這樣的本領(lǐng)，它們只會倉皇逃跑，但成功機(jī)會不大。大家一定要把我們章魚和水母分清哦！ 現(xiàn)在，大家都更了解章魚了吧？歡迎你來海洋探秘，了解我們的鄰居 —— 更多其他的海洋生物。 三年級 :鄧彥的 第五篇：自我介紹 (300字 )作文 精選作文 :自我介紹 (300字 )作文 我今年 13 歲，屬馬的。爸爸常對我說，你呀，小眼睛，小鼻子，小嘴巴，腿腳靈活，可不像馬，倒像一只小老鼠呢！ 我很好動。我在家的時(shí)候，不是到客廳走走，就是到房間轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。在學(xué)校上課時(shí)，我不是腿動一動，就是身體紐一扭。所以經(jīng)常受到老師和家長的責(zé)備。 我的愛好很廣泛，像唱歌、跳舞、書法、畫畫等，我都喜歡。但我最喜歡的還是看書。那些四大名著、《唐詩三百首》等我都有。其中我最喜歡的就是童話故事了。比如《格林童話》、《安徒生童話》等。還有一次，媽媽讓我澆花，我一邊看書，一邊澆花，結(jié)果把陽臺灑得到處是水，讓我擦地板都擦得腰酸呢！ 我不僅愛看書，還很愛護(hù)書。每次我要看書的時(shí)候，都會洗手每到星期六的時(shí)候，我就會抽空 來把書整理一下，擦擦灰塵。所以，我的書總是井井有條、一塵不染。 這就是我，一個(gè)活潑好動的小女孩。六年級 :彭心儀篇一：自我介紹作文教案 自我介紹作文教案 習(xí)作要求： 介紹自己的基本情況、外貌、性格、愛好、優(yōu)缺點(diǎn)等。 以事件為中心，抓住自己的特點(diǎn)寫清楚具體。 教學(xué)過程： 一、敘述故事導(dǎo)入。 １、創(chuàng)設(shè)情景：教師口述一個(gè)“尋人”的虛擬事件，請學(xué)生協(xié)助尋找，并以此引導(dǎo)孩子認(rèn)識“抓特點(diǎn)”的重要性。 事件梗概：在上課前得請大家?guī)蛡€(gè)小小的忙，不 知道大家愿意不愿意?？磥砟銈兌际菬嵝娜死?。事情是這樣的，有個(gè)老爺爺聽說我要到這個(gè)山清水秀的青坪小學(xué)來呀，就要我來看望一下他的孫子。他孫子就在你們班上呢，老爺爺說他孫子長得不高不矮，不胖不瘦，黃皮膚，黑頭發(fā)。所以就要麻煩你們幫我找找看是誰了？ ２、找半天為什么找不到：找不到，因?yàn)闆]有介紹清楚。因?yàn)槲覀兌际屈S皮膚黑眼睛的中國人 ３、師板書：外貌（抓特點(diǎn)）特點(diǎn)就是一個(gè)人獨(dú)自具有的與眾不同的地方。 二、自我介紹外貌。（寫） 比如說我外貌上就有很與眾不同的特征，請同學(xué)們幫我找找看？ 你們真善于觀察，一下就把我外貌上的特征給抓住了。那我就按你們說的這幾方面把我的外貌進(jìn)行一下自我介紹。你們覺得我介紹得怎樣？（特征是抓住了，但實(shí)在是太平淡了） 是啊，我是來和你們交朋友的啊，如果昨天你們的班主任這樣介紹我的話，估計(jì)我今天來沒有一個(gè)人喜歡我，更沒一個(gè)人愿意和我交朋友了。怎么辦呢？ 師再想辦法重新介紹一下，好嗎？你們覺得這次介紹怎么樣？為什么好多了？是啊，文章最忌諱的就是平淡無奇，如果能使我們的文章富有文學(xué)色彩就最好啦！板書（要富有文學(xué)色彩）這可是我送給你們的一個(gè)法寶，今后，不管同學(xué)們寫什么文章時(shí)，都想想這句話，盡量做到這一點(diǎn)好嗎？把這個(gè)寫作的秘訣齊讀一遍吧。 那你外貌上有什么特征呢？師相機(jī)用美好的語句，修飾性語言進(jìn)行描述 6 、請同學(xué)們動手寫寫自己的外貌吧，就把你們剛才講的寫下來就行了。只寫外貌的兩三個(gè)方面就行了，看誰把自己的特點(diǎn)抓得最準(zhǔn)，等會就請他做個(gè)猜一猜的游戲 猜一猜游戲：找三個(gè)同學(xué)的習(xí)作打亂順序念，請同學(xué)們猜是誰寫的？師相機(jī)表揚(yáng)聽的認(rèn)真，抓住特征寫，寫出了文學(xué)色彩的同學(xué)。小結(jié)只要抓住了別人所不具備的特征，你的外貌描寫就一定會成功。 三、基本情況的介紹（只說） 同學(xué)們，初次見面，外貌只是給人的 么的，選一個(gè)最能代表你特征的告訴我嗎？一個(gè)人只能說一個(gè)，最多說兩個(gè)。分類指名學(xué)生簡 要說，例，想介紹自己愛好評同學(xué)請站起來 加深難度，你想用什么事例來證明你的這個(gè)特征想好了嗎。先想想，再自己說說吧。 點(diǎn)名說一說，適時(shí)表揚(yáng)和指正 同學(xué)們練習(xí)寫一個(gè)方面，全班交流幾個(gè)。介紹時(shí)，把臉朝向人最多的地方，也請大家把目光“刷”地，聚焦在他的身上。 師小結(jié)寫法：有具體的事例說明，才能使人可信，文章也才更具體。但并不是每一個(gè)特點(diǎn)都要說明，選擇一兩個(gè)最突出的性格特點(diǎn)就可以了。今天我們這節(jié)課只寫了一個(gè)方面，如果你想更優(yōu)秀的話，課后再寫一個(gè)方面，這樣就會有更多的人想 認(rèn)識你，想和你交朋友了。 五、加上結(jié)尾，擬個(gè)題目 現(xiàn)在只差一個(gè)好的結(jié)尾就是一篇精彩的文章了。 請聽下面的結(jié)尾 試一試，也請你說一個(gè)新穎的結(jié)尾。 同學(xué)們，題目也可以換得更有新意一點(diǎn)呢。師帶頭另說一兩個(gè)，快速寫下 六、快速行文，一氣呵成： 理清文章層次：我們再來理清一下這次習(xí)作的寫作順序，我們在進(jìn)行自我介紹時(shí)，先要簡明介紹自己的基本情況，再介紹自己的外貌特征，然后介紹愛好特長優(yōu)缺點(diǎn)當(dāng)中最突出的一兩個(gè)方面，最后加上精彩的結(jié)尾，就是一篇很好 的文章了。你們高興嗎？ 請同學(xué)們趕快拿出自己的筆，按照這樣的順序把剛才講的整理修改一下。寫一篇精彩的作文，亮出精彩的自己吧。（學(xué)生習(xí)作，教師巡視指導(dǎo)，幫助有困難的同學(xué)。） 篇二：關(guān)于自我介紹的作文 600字范文 關(guān)于自我介紹的作文 600字范文 現(xiàn)在正是開學(xué)之際，剛?cè)サ揭粋€(gè)新班級，少不了的就是自我介紹。下面大家就一起去看看自我介紹作文范文吧。 自我介紹作文 600字 我叫張瓊才，現(xiàn)在在河甘肅省龍泉小學(xué) 5 年級學(xué)習(xí)，今年 11 歲。我家里有 4 口人，有爸爸、媽媽、姐姐和我 。我的外表嘛，說不上是英俊，但也不算丑。圓圓的臉蛋上，嵌著一雙濃眉大眼，兩只耳朵長在兩旁，一個(gè)鼻子鑲嵌在臉蛋中央，一個(gè)小嘴長在鼻子下面。我每天都是一個(gè)笑臉，即使有煩惱我也不會說出來。 我有個(gè)樂于助人的特點(diǎn)。記得有一次，我們中午放學(xué)，我走在回家的路上，忽然看見一個(gè)老奶奶身上背著很多東西，走不動了。我馬上跑過去，問了一下情況。原來今天老奶奶去走親家，由于親家給的禮物太多，老奶奶累得走不動了。于是我對她說：“老奶奶，我?guī)椭惆褨|西背回家吧 !”老奶奶高興地回答說：“好，好。謝謝你，小朋友。”我一邊背著東西一 邊攙扶著老奶奶。不一會兒，就到了老奶奶家。我把東西放到老奶奶的屋子里，老奶奶直夸我是一個(gè)好孩子。我聽了，心里甜蜜蜜的。 我也有一個(gè)愛好，愛看書。記得有一天上午，媽媽叫我剝蠶豆，我答應(yīng)了。我一邊剝蠶豆一邊看書，媽媽看見了，哈哈大笑。我疑惑不解地說：“媽媽，你笑什么 ?”媽媽回答說：“你自已看一看吧 !”我連忙低下頭一看，我也忍不住笑了起來，原來我把豆殼和豆肉混在一起了。當(dāng)然，這是我的一個(gè)缺點(diǎn)。以后，無論做什么事情都要認(rèn)真，全神貫注。我呀，有時(shí)候也很馬虎。比如在數(shù)學(xué)這一方面，舉個(gè)例子說明： 125 30=3750。用簡便的方法就是 125 3=375。我先這樣算出結(jié)果，直接把“ 375”當(dāng)成了得數(shù)，把積縮小了 10 倍。有時(shí)候，我還會把加法算成乘法，把乘法算成加法呢 !我寫完了作業(yè)，根本就不檢查，才造成了許多錯(cuò)誤。如果我檢查了，有時(shí)候還會照著原來的抄寫一遍的。當(dāng)然是為了節(jié)省腦子嘛。我決定，以后要認(rèn)真檢查作業(yè)，保證沒有錯(cuò)誤才行。 我這個(gè)人愛看電視，所以大部分精力都用在了看電視身上了。有時(shí)候，我吃飯也要看著電視，看書也看著電視。一開始，我以為是一舉兩得，兩全其美，可是接下來一考慮，還是一件事情也沒有做好。爸爸因此還給 我訂了一條規(guī)則：如果五年級上學(xué)期考考不到滿分，不準(zhǔn)看電視。我想：我以后要少看電視，把精力要用在學(xué)習(xí)上。 我有許多優(yōu)點(diǎn)，也有許多缺點(diǎn)。我以后要改正這些缺點(diǎn)，取人之長，補(bǔ)己之短。我要改變自我，做一個(gè)新的我。 你們現(xiàn)在認(rèn)識我了吧 ?喜歡我嗎 ? 篇三：自我介紹作文材料 作文（ 2）：自我介紹 一 .審題 指出題目，點(diǎn)明題目的要求： ①可以說說自己的性格、愛好，也可以說說自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、習(xí)慣、理想、穿著打扮等；②要抓住自己的特點(diǎn)來說，要說真話。 二、選材 理解什么是特點(diǎn)。 介紹自己與介紹別人一樣，要抓住特點(diǎn)來介紹。每個(gè)人的外貌、性格、愛好、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)等，都會與別人不一樣，這就是這個(gè)人的特點(diǎn)。 人物的外貌包括哪些方面？ 人物的外貌包括身材、五官、衣著等。 你的外貌有什么特點(diǎn)？（按下面的要求抓住特點(diǎn)寫一寫，注意把句子寫生動，不要面面俱到。） 請從性格、愛好、品質(zhì)這三個(gè)方面想想，你有哪些特點(diǎn)，一條一條地寫在紙上。 仔細(xì)想想，在性格、愛好、品質(zhì)的這些特點(diǎn)中，你認(rèn)為最突出的特點(diǎn)是什么？畫上“√”。 圍繞這個(gè)特點(diǎn)，你可以寫哪幾件事？先列出五件。然后選擇兩到三件最典型有說服力的畫上“√”。 三、構(gòu)思 ①簡介自己。（簡介包括自己的基本情況：姓名、性別、年齡等，特別重點(diǎn)描述自己的外貌特點(diǎn)。）②圍繞特點(diǎn)，寫一件或者幾件事例。（幾件事例要有詳有略，最典型的事例要寫得最具體。）③收束全文。（可以小結(jié)自己的特點(diǎn)，也可以總結(jié)贊美一下自己，也可以表達(dá)自己愿意交朋友的心情。） 四、擬題 文章的題目，既要符合文章的內(nèi)容，又要有新意。 你打算給自己的文章取一個(gè)什么樣的題目？ 1.《我》 2.《我這個(gè)人》 3.《自我介紹》 4.《我給自己畫張像》 5.《這就是我》 6.《父母心目中的我》 《同學(xué)眼里的我》 8.《愛哭鼻子的女孩》 9.《愛畫畫的我》 小作家作文《自我介紹》附錄 —— a、寫我自己的參考開頭 1.《我》的三種開頭 擁有春天的柔情