【正文】 一份薄力，而后匯聚為國家的富強。 教師觀看榜樣觀后感心得體會學習對于黨員的重要性是無法比擬的，一個不注重學習的黨員，在事業(yè)上是不會有成就的 。一個注重學習的黨員，才能在工作中有創(chuàng)新開拓意識。中央政治局的領導日理萬機，非常忙。但是，他們照樣擠出時間學習，僅從 20XX 年 12 月至今光是集體學習就達數(shù)十次，涉及經濟、政治、文化、社會和黨的建設等各個方面。黨和國家領導人也多次強調：“構建終身教育體系、創(chuàng)建學習型社會”。 對此，國內許多發(fā)達城市，都明確提出要建立學習型城市、學習型社區(qū)、學習 型企業(yè)、學習型組織的全新目標，習總書記在學習心得中對黨員干部學習提出：怎樣學 ?學什么 ?如何學都有了要求。今后社會對我們的素質要求是什么 ?是復合型、高度精干的人才。 當今時代是一個知識爆炸的時代，讀書學習已成為人們終身需要。進入新世紀以來，我們面臨著一個加速變化著的嶄新世界。要想振興國家，振興民族，一個最重要的任務就是學習。過去是學?！爱厴I(yè)意味著要找工作，現(xiàn)在是工作幾年就意味著要找學上”。學習，不僅是為了工作打基礎 。工作也往往是為了進一步深造做準備。在這方面，我有切身的體會，農村稅費改革前，我們一年到 頭，催春播、促造林、抓秋種、忙冬修，對學習抓得不緊，也不主動找時間學習 。農村稅費改革后，政府職能轉變，才認識到在知識積累方面，我們欠缺的比較多，在工作中有力不從心的感覺。應當說，對許多人來講，學習正在成為一種生活方式，成為一種工作方式，成為一種行為習慣。可以這樣說，“工作學習化、學習工作化、生活學習化、學習生活化”將成為每名黨員的追求。要牢固樹立時間就是財富的觀念，不虛度每一寸光陰。愛因斯坦說過，人與人的差異在于業(yè)余時間。的確如此，人與人的差異不在于學歷如何，不在于先天條件如何、也不在于原來的素質如何，而是 在于你對時間的把握，在于你對機遇的把握。有人統(tǒng)計過，業(yè)余時間的學習，工作效率會更高。我們要做時間的主人，駕馭好時間、利用好時間、最大限度地發(fā)揮時間效益。 老一輩革命家毛主席在晚年病重期間、眼睛看不清書的情況下，仍然讓秘書讀當天的報紙，有時晚上寫讀書筆記。老人家的持之以恒的學習精神，值得黨員終生學習。在我們身邊，也有許多同志利用業(yè)余時間學習，并取得了豐碩成果。他們那種學習的精神、勁頭、持之以恒的毅力，是黨員學習的榜樣。 現(xiàn)代人才標準是什么 ?當然，我們的用人標準首要一條就是政治標準。除此之外還有 新的標準。一是信息加工能力。主要是外語能力和計算機能力 。二是各種文化的整合能力。就是能夠科學地吸收、借鑒和利用不同國家的先進思想、先進技術、先進文化、做到兼收并蓄 。三是與別人共事溝通能力。一個城市、一個企業(yè)、一個機關，不僅僅在于多少人才，而在于能夠與人共事的人才有多少，這里有自身修養(yǎng)問題、人格力量和魅力問題、行為方式問題和情感控制問題等等。其中，人格的核心是品德，而品德的核心是襟懷坦白、公正無私、言行一致、全心全意為大多數(shù)人謀利益，這也正是我們共產黨人所追求的。 第四篇：電視劇《山海情》觀后感 電視劇《山海情》觀后感 講述福建對口幫扶寧夏，使西海固地區(qū)人民過上美好生活的電視劇《山海情》，豆瓣開分 分，目前上漲至 分，成為 2021 年開年最受關注的電視劇作品。 很多人都不會想到，扶貧劇有一天也會成為“爆款”。因為《山海情》的成功，不僅在于它集合了一眾金牌制作團隊，人物形象真實，劇情符合時代特征，更在于它真正脫離了“宣傳片”的概念與出發(fā)點，用真誠創(chuàng)作的心態(tài)，以平等的視角，去觀察和反映貧困地區(qū)民眾的生活方式與精神狀態(tài)。 將貧困鄉(xiāng)村與鄉(xiāng)村人的困難“景觀化”，以極小一部分人好吃懶做為由將整個被幫扶群體“污名化”，是很長一段時間以來人們的刻板印象。貧困因何而來？環(huán)境局限、歷史成因、思想觀念??這些都有可能是原因。由于有些人將貧困群體當成“他者”，長時間處于對貧困的想象和建構中，導致有的影視作品也帶上了一種創(chuàng)作者的精英凝視。加之當下確實有一部分扶貧劇創(chuàng)作帶有任務性質，在完成任務的心態(tài)下，創(chuàng)作者用敷衍或居高臨下的態(tài)度制作作品，并沒法到達觀眾的內心，更不能讓觀眾通過扶貧劇真實地觀察到貧困地區(qū)的問題。 但實際上，貧困地區(qū) 想要得到的，并不僅僅是資金、項目和噓寒問暖，而是發(fā)自內心的尊重。貧困地區(qū)就像一面鏡子，你想要讓它呈現(xiàn)出一種什么樣的狀況，它便會給你一幅你想看到的畫面。電 視劇創(chuàng)作，恰恰需要打破并越過這幅“畫面”，進入貧困地區(qū)的內部與深處，發(fā)現(xiàn)真實的鄉(xiāng)村圖景。 目前已播出的劇集中，我們能夠看到的是，劇中呈現(xiàn)的村民在脫貧致富過程中所遇到的問題都很細枝末節(jié)、很生活化，都是現(xiàn)實生活中會遇到的問題。而劇中的扶貧干部并非萬能，也無“主角光環(huán)”，村民的不理解、技術上的不懂行、手中資源的不足 —— 扶貧干部所能遇到的真實困難， 都刻畫在了劇情細節(jié)之中。 這也表明了扶貧劇創(chuàng)作需要解決一個最基本的邏輯問題：作為個體的扶貧干部不是萬能的，不是隨著扶貧干部的到來，資金、設備、平臺、渠道等難題都能迎刃而解。必須要表現(xiàn)好扶貧干部背后的國家力量、時代潮流、人心所向，唯有如此，扶貧劇里的人物才會真正地鮮活起來。 《山海情》之所以還能打動如今的年輕人，是因為劇中為脫貧而奮斗的村民里，很多都是年輕人。從貴州等省份近年來脫貧攻堅的報道中可以看到，一大批受過高等教育、具有知識分子身份的年輕人，承擔起了扶貧的重任。而《山海情》劇中的村支書也 是一位農校畢業(yè)不久的年輕人，這和以往的一些扶貧劇將扶貧干部的面孔進行模式化、呆板化的表達不一樣。 年輕人參與扶貧，他們給貧困地區(qū)帶來的除了一些硬性的政策支持之外，更多的還是他們的年輕、朝氣與銳氣，他們打破了阻礙城市與鄉(xiāng)村流動性最關鍵的“閘口”，他們讓新的理想追求、新的 生活方式、新的需求信息潮水一般涌進貧困地區(qū)。年輕人扶貧，其實更是一次知識與文化的“洗禮”。 沿著扶貧的道路，知識精英、青年群體的“返鄉(xiāng)”，使厚重的中國鄉(xiāng)土文化迸發(fā)出了活力。貧困地區(qū)與發(fā)達地區(qū)之間的流動性，可能從未如此之 高，這要感謝“信息洪流”與“觀念水位”帶給貧困地區(qū)的巨大影響，更要感謝青年群體對鄉(xiāng)村充滿感情的注視。 這注視，是熱忱的，也是平等的。他們不以“犧牲者”或“奉獻者”的身份自居，如此，才能真正博得貧困地區(qū)群眾的信賴，才能真正激發(fā)貧困地區(qū)脫貧奮斗的巨大能量。扶貧劇制作與拍攝，不妨在這方面多去尋找與挖掘。 第五篇：觀看《海林都》心得體會觀后感 《海林都》該片以國家榮譽稱號“人民楷?！鲍@得者蒙古族母親都貴瑪為原型，講述國家三年困難時期，“三千江南孤兒進草原”這一新中國歷史上感人至深的故事。這里 給大家分享一些關于《海林都》的觀后感心得，供大家參考。 2021《海林都》觀后感 劇情片《海林都》在上海舉辦華東地區(qū)宣傳推介會，主演圖門巴雅爾、安赫尼瑪，編劇胡紹祥現(xiàn)身出席。不同于一般劇情片，《海林都》節(jié)奏更慢，對此，編劇胡紹祥表示這是草原的節(jié)奏，“我們給觀眾足夠的感情催淚彈。”據(jù)悉，該片將于 11月 21 日全國上映。 電影《海林都》由彭軍執(zhí)導，圖門巴雅爾、高伊罕、安赫尼瑪?shù)阮I銜主演。影片的主人公原型之一，是國家榮譽稱號“人民楷模”獲得者、草原額吉都貴瑪。故事以國家三年困難時期為背景展開 ，講述了在周恩來總理等黨和國家領導人關懷下，在烏蘭夫同志親自組織安排下，內蒙古收養(yǎng)三千江南孤兒這一新中國歷史上感人至深的故事。 蒙古國女演員安赫尼瑪憑借電影《狼圖騰》令人印象深刻，這一次在《海林都》中，她直呼挑戰(zhàn)很大：“這部《海林都》有自己很大的特點，我演了一個年齡差距很大的角色，對我來說也是一種挑戰(zhàn)。我扮演的都蘭額吉是對身邊周圍的一切人和物都體現(xiàn)出她無私的愛。因為年齡的關系，都蘭額吉不像我現(xiàn)在這樣挺拔，她的形體需要有很大的變化，比如像我這樣佝僂著背，包括音色都需要做出一些改變。在拍攝之前我也一直在 減肥，減了 5 公斤，盡自己最大的努力完成了這部電影。” 而圖門巴雅爾對于在《海林都》扮演父親的角色，直呼興奮：“因為我之前演過一個類似題材電影，所以對這個故事還是比較了解的，當初演了一個孤兒，這次是演了一個父親。我一直希望演一個父親的角色，接到這次劇本邀請的時候，非常激動，機會來了，我終于可以演父親了 !” 電影采用多重敘事結構還原了六十年前游牧生活的獨特魅力及草原人民真摯、淳樸、無私的情感。圍繞著內蒙古收養(yǎng)三千江南孤兒這一敘事脈絡，主動撫養(yǎng) 28 名孤兒的草原額吉都貴瑪，和“紅色文藝輕騎兵”典型蘇 尼特右旗