【正文】 零線（即地線）是否斷路或漏電可利用萬用表測(cè) PE 與 N 電阻是否為零，為零則不漏電，也可利用萬用表測(cè) PE 與 L 電壓是否為正常 220V。其實(shí)原理知道些，但都是不清楚。實(shí)踐內(nèi)容以及學(xué)到的技巧方法與知識(shí)遠(yuǎn)多于這些，在此，粗略記述一二。 實(shí)踐與知識(shí)能力談 實(shí)踐中談及能力，我就一 句話：沒能力，不會(huì)、不懂，無論遇到的問題或現(xiàn)象你在學(xué)校學(xué)過與否。打個(gè)比方：實(shí)踐中，一同工作的我哥讓我去送上 380V 的電給電焊機(jī)（此時(shí)工作為焊避雷）走到配電箱，三項(xiàng)五線，一個(gè)總閘，三個(gè)帶漏電保護(hù)器的閘，上學(xué)期已經(jīng)學(xué)過三相電路，三相電每相 220V，電焊機(jī)兩根線，一根接相線，另一根呢？還有這時(shí)是交流電焊機(jī)，怎樣接？真是一頭霧水。三相電，學(xué)過嗎？學(xué)過，會(huì)接嗎？答案是：不會(huì)。這就是實(shí)踐與能力的潛在邏輯關(guān)系。不實(shí)踐，學(xué)的知識(shí)等于零。 實(shí)踐精神談 這是一次打工，是對(duì)我體力與精神的雙重考驗(yàn)。在打工期間，我一 直在做著打工記錄。第一條就是：我是來收獲訓(xùn)斥、譏笑、冷嘲熱諷、無人理會(huì)、無人關(guān)注、無人照顧下的成長(zhǎng)的（ ）。在工地上沒人管你是誰，有什么學(xué)歷，什么修養(yǎng)，你就是來打工的，而且是什么都不會(huì)。因干活時(shí)什么都不會(huì)，反應(yīng)就慢，我被訓(xùn)斥著。真是這樣。 第六條寫道：“在打工第十一天早晨，感覺到上學(xué)是最輕松的事情?！? 第七條也是學(xué)習(xí)輕松的記錄。打工記錄第十六條記著：“無論是自己干還是跟著別人干，總之，干什么事都不要丟了自己?！边@是我這次打工中記憶的最深的一句話，也是我這次打工得到的 最有價(jià)值的一句話，不要丟了自己。打工時(shí)，因?yàn)槭裁炊疾粫?huì)，他們讓我干什么，我就干什么，工作中表現(xiàn)肯定是動(dòng)作緩慢的、愚笨的甚至是愚蠢的。那些活都是我比較喜歡且擅長(zhǎng)的，但因不會(huì)不清楚，就沒有了主見，那時(shí)才真正感覺到我是多么的丟人和無能。不要丟了自己，要記牢！ 實(shí)踐與以后目標(biāo)、方向談 在這次實(shí)踐中，我都是跟著干過多年的師傅干，在工作中我發(fā)現(xiàn)，他們沒有多少理論（跟學(xué)歷水平有關(guān)系），有一次我問師傅 :“零線、地線相接為什么跳總閘？”他說 :”就是這樣，我也不知道?！薄＿€有一次問道：“萬用表檢測(cè)師傅漏電原理是 什么？”，師傅確是同樣的回答。此時(shí)我很幸運(yùn)在上學(xué)期間經(jīng)歷了這回實(shí)踐。讓我明白：只有實(shí)踐，沒有理論，不知原理是不會(huì)有創(chuàng)造力的，理論家實(shí)踐才是真道理。以后的目標(biāo)方向：學(xué)好理論，充分實(shí)踐，理論沒用處但是必須學(xué)的。實(shí)踐中總結(jié)理論，在實(shí)踐中突破實(shí)踐，創(chuàng)造新理論，用于新實(shí)踐。真正做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。 2021 年 8 月 26 日 第三篇：大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 對(duì)中小城鎮(zhèn)低碳生活方式現(xiàn)狀及趨勢(shì)調(diào)查 學(xué)院姓名 內(nèi)容： 2021 年 12 月在丹麥?zhǔn)锥几绫竟匍_的世界氣候大會(huì)以及 2021年 3 月中國(guó)“兩會(huì)”的發(fā)言、提案都說明環(huán)境問題已成為社會(huì)關(guān)注的重要議題。其中“低碳”成為兩次會(huì)議關(guān)注的一號(hào)提案?！暗吞忌睢崩砟钫凉u漸被世界各國(guó)所提倡。在中國(guó)讓每一位公民自覺養(yǎng)成低碳生活方式是中國(guó)政府面臨的新課題。目前社會(huì)上還存在著認(rèn)為“低碳不可能推行”的觀點(diǎn)。如何更好的理解國(guó)家采取的推行節(jié)能減排，倡導(dǎo)低碳生活的政策措施？寒假期間在我市對(duì)中小城鎮(zhèn)低碳生活方式現(xiàn)狀及趨勢(shì)進(jìn)行了調(diào)查。通過調(diào)查，深入了解，在收集信息的同時(shí)，重點(diǎn)關(guān)注居民現(xiàn)在的生活 現(xiàn)狀，同時(shí)參加居民的活動(dòng)。了解中小城鎮(zhèn)的“低碳生活”意識(shí)，進(jìn)行氣候變化宣傳教育，從而提高城鎮(zhèn)居民的節(jié)能減排意識(shí)，倡導(dǎo)低碳綠色生活方式。 摘要： 朔州市 2021 年環(huán)境質(zhì)量狀況： 2021 年，城市環(huán)境空氣質(zhì)量良好，符合國(guó)家環(huán)境空氣質(zhì)量二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)；城市集中引用水水質(zhì)均能達(dá)到相應(yīng)水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)；城區(qū)內(nèi)交通、區(qū)域環(huán)境噪聲超標(biāo)現(xiàn)象仍有發(fā)生；固體廢物 1 綜合利用和無害化處理程度不斷提高；環(huán)境輻射處于安全狀態(tài)；城市與農(nóng)村生態(tài)環(huán)境得到改善。 環(huán)境空氣質(zhì)量： 2021 年，朔州市朔城區(qū)空氣質(zhì)量良好， 環(huán)境空氣質(zhì)量達(dá)到國(guó)家環(huán)境空氣質(zhì)量一級(jí)（優(yōu)）和二級(jí)（良）標(biāo)準(zhǔn)的天數(shù)占全年的 %，其中達(dá)到一級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的天數(shù)占 %，達(dá)到二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的天數(shù)占 %，超過二級(jí)的天數(shù)占 %?？諝庵兄饕廴疚餅榭晌腩w粒物。 2021 年，納入環(huán)境統(tǒng)計(jì)的 8 家重點(diǎn)污染源廢氣排放量為 億標(biāo)立方米，廢氣中主要污染物二氧化硫的排放量為 噸，煙塵排放量為 噸，工業(yè)粉塵排放量為 噸。 水環(huán)境質(zhì)量： 2021 年集中式飲用水源、地表水水質(zhì)進(jìn)一步得到改善，全部符合相應(yīng)的水質(zhì)要求。 自來水廠取水口每月的常規(guī)監(jiān)測(cè)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)飲用水源水質(zhì)監(jiān)測(cè)顯示，所監(jiān)測(cè)的項(xiàng)目水溫、 pH 值、溶解氧、高錳酸鹽指數(shù)、氨氮、總磷、總氮、氟化物、揮發(fā)酚、石油類、類大腸菌群、五日生化需氧量、六價(jià)鉻、氰化物、氯化硝酸鹽氮等項(xiàng)目均達(dá)標(biāo)，全年水質(zhì)達(dá)標(biāo)率為 100%?？h境內(nèi)的三湖連江水庫、金水河、陸碼河、馬鞍河、魏家河、西涼湖、大鹽湖等水體水質(zhì)情況進(jìn)行了調(diào)查，金水河、馬鞍河部分監(jiān)測(cè)項(xiàng)目超國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，其他水體水質(zhì)均符合相應(yīng)水質(zhì)要求。 201 3年，納入環(huán)境統(tǒng)計(jì)的 8家重點(diǎn)污染源廢水排放量為 。生活污水排放量為 萬噸。工業(yè)廢水中主要污染物化學(xué)需氧量的排放量為 噸，氨氮排放量為 噸。 聲環(huán)境質(zhì)量： 2021 年城區(qū)環(huán)境噪聲主要來自工業(yè)噪聲、交通噪聲以及商業(yè)噪聲和生活噪聲，局部有建筑施工噪聲。交通噪聲處于輕微污染狀況。監(jiān)測(cè)結(jié)果統(tǒng)計(jì) 2021 年縣城區(qū)區(qū)域環(huán)境噪聲晝間平均值為 分貝，夜間平均值為 分貝，表明整個(gè)城區(qū)環(huán)境噪聲值晝、夜間均未超過國(guó)際按標(biāo)準(zhǔn)。城區(qū)道路交通干線噪聲等效連續(xù)聲級(jí)加權(quán)平均值為 （ A），各路段（晝間）均出現(xiàn)超標(biāo)現(xiàn)象。 固體廢物的產(chǎn)生 和利用狀況： 2021年全市工業(yè)企業(yè)固體廢物產(chǎn)生量 ，綜合利用率 70%以上。利用工業(yè)固體廢物主要用于制磚、鋪路和回收利用。 社會(huì)實(shí)踐的主要內(nèi)容： ，了解在創(chuàng)建環(huán)境友好型社會(huì)背景下中小城鎮(zhèn)低碳生活方式的現(xiàn)狀及趨勢(shì)，并作初步分析； ，調(diào)查在創(chuàng)建環(huán)境方式友好型社會(huì)背景下中小城鎮(zhèn)居民低碳生活方式的普及型以及有效性； ，積極與當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)單位進(jìn)行接洽，能在一定范圍 內(nèi)宣傳積極有效的低碳生活方式； 應(yīng)對(duì)策。 采取問卷調(diào)查，以及走訪相關(guān)單位，如環(huán)保局等方式。對(duì)中小城鎮(zhèn)低碳生活現(xiàn)狀及趨勢(shì)的調(diào)查問卷的個(gè)選項(xiàng)答案結(jié)果。此次問卷調(diào)查，總計(jì) 400 份。是由不同人群、不同年齡階段人所填寫。 對(duì)于公民希望政府提供有關(guān)低碳的哪些服務(wù)提出自己的意見，嘉魚縣的公民各有各的見解。 總體上可以分為三點(diǎn)。第一 :加大“低碳生活”的宣傳。在這次調(diào)查當(dāng)中，我們可以看出當(dāng)?shù)厝恕Ｓ泻艽蟛糠种皇锹犝f過這個(gè)新詞匯，但對(duì)其含義卻已無所知。因此很多當(dāng)?shù)鼐用褚笳?府加大對(duì)低碳理念的宣傳。如舉辦植樹節(jié)、開展“低碳生活”的相關(guān)活動(dòng)。第二 :政府部門應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)污染源的管理。在朔城區(qū)目前只有一個(gè)污水處理廠?；S的污染較嚴(yán)重。而在城市垃圾填埋方面也有所欠缺。現(xiàn)今還沒有垃圾填埋場(chǎng)。但政府已經(jīng)規(guī)劃好了。并將在十二五計(jì)劃中建成。（對(duì)于朔州市的環(huán)境質(zhì)量，詳情可見摘要。）第三 :提倡節(jié)能減排的理念。如鼓勵(lì)當(dāng)?shù)鼐用褓?gòu)買太陽能熱水器，出行時(shí)盡量走路或打公交車。 假期里，我不僅僅是做問卷，還走訪了當(dāng)?shù)氐沫h(huán)保局。說來也巧，去當(dāng)天遇見上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)去環(huán)保局。所以才有幸更深入的了解到當(dāng)?shù)氐膶?duì) “低碳生活的重視”。當(dāng)天我們就跟他們做了交流。才了解到當(dāng)?shù)卣畬?duì)“低碳生活”極為重視。并采取了很多的措施，并且卓有成效，有以下幾個(gè)方面： 政府大力搬遷污染企業(yè)。 堅(jiān)決淘汰落后產(chǎn)能。 實(shí)現(xiàn)污水集中處理。 國(guó)家級(jí)生態(tài)文明村。 綠色環(huán)保理念融入校園。 清潔種植模式逐漸形成。 節(jié)能減排任務(wù)提前完成。 企業(yè)排污被裝上了電子眼。 2021 年末，哥本哈根氣候變化大會(huì)的旋風(fēng)讓“低碳”一詞席卷全國(guó)。一時(shí)間，低碳經(jīng)濟(jì)、低碳生活、地毯住宅等名詞不絕于耳，低碳成為時(shí)尚生活方式的新標(biāo)簽。低碳經(jīng)濟(jì)就是以低能耗、低污染、低排放為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)模式。為了建設(shè)美好的地球家園，我們應(yīng)當(dāng)逐漸過渡到低碳經(jīng)濟(jì)模式。低碳生說是一種健康、自然共呼吸的生活方式，更是一種生活態(tài)度，提倡安全健康、無公害、無污染的低碳生活方式，我們可以以下的方式為起點(diǎn)： 1．不使用一次性筷子。 。 3．選用節(jié)能冰箱。 4．不用電腦時(shí)以待機(jī) 代替屏幕保護(hù)。 5．調(diào)低電視屏幕亮度。 6．降低噪聲。 7．及時(shí)拔下家用電器插頭。 8．用傳統(tǒng)的發(fā)條式鬧鐘。 9．沐浴代替盆浴并控制洗浴時(shí)間。 10．使用節(jié)水龍頭。 11．用微波爐代替煤氣灶加熱食物。 12．用手帕代替紙巾。 13．垃圾分類處理。 14．拼車。 15．使用雙面復(fù)印。 16．減少一次性塑料袋使用。 17．雙鍵馬桶節(jié)水好用。 18．每月手洗一次衣服。 19．減少糧食浪費(fèi)。 20．積極參加全名植樹。 實(shí)踐總結(jié)和體會(huì)： 通過暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在實(shí)踐中鍛煉自身，親身了解中小城鎮(zhèn)低碳生活方式，用實(shí)際行動(dòng)去更好的理解國(guó)家采取推動(dòng)節(jié)能減排、倡導(dǎo)低碳生活的政策措施，領(lǐng)會(huì)國(guó)家的相關(guān)政策對(duì)創(chuàng)建兩型社會(huì)的積極影響。 “真理來源于實(shí)踐，實(shí)踐出真知”我們只有在不斷參加社會(huì)實(shí)踐中才能將我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)。作為大學(xué)生，我們感到自己的責(zé)任重大，在努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，要主動(dòng)擔(dān)負(fù)起歷史賦予我 們的使命，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中不斷成長(zhǎng)，為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的青春和力量。為將來更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 感謝我校為大學(xué)生提供了這樣一個(gè)鍛煉與學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，感謝相關(guān)部門的大力支持及工作人員的積極配合，使得圓滿完成調(diào)查任務(wù)。 第四篇：大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 **年只后，我