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保護(hù)環(huán)境演講稿模板集合最終定稿(已改無(wú)錯(cuò)字)

2023-05-29 16:51:52 本頁(yè)面
  

【正文】 一木,不捕獵小動(dòng)物等。但這些光憑我們的努力還不夠,還要號(hào)召我們身邊的每一個(gè)人為保護(hù)環(huán)境而做出貢獻(xiàn)。先輩陸蠡說(shuō):“綠色是多么寶貴??!它是生命、是希望、是安慰、是快樂(lè)?!毙煜伎鸵苍f(shuō),遍及高山大川,迎風(fēng)沐雨,為的是“多識(shí) 鳥獸蟲魚之名”。前輩先哲的體驗(yàn),都告訴我們大自然環(huán)境不僅能陶冶人的情操,凈化和撫慰人的心靈,而且有助于知識(shí)的積累和事業(yè)的成功。 朋友,當(dāng)你受到“白天寂寞”和“黑夜孤獨(dú)”煎熬的時(shí)候,當(dāng)你陷入挫折和失意的時(shí)候,當(dāng)你煩惱至及痛不欲生的時(shí)候,那么,你就走向大自然吧!那個(gè)時(shí)候你就會(huì)真正知道保護(hù)自然環(huán)境是何等重要。擁抱藍(lán)天綠水,吻一吻泥土的芳香,在靜靜的山林中坐一坐,在綠色的草叢中坐一坐,順手摘下一粒果子放在嘴里嚼一嚼,看看地上的螞蟻不知疲倦的忙碌,都能使心緒漸漸平和,得到撫慰。你就會(huì)在大自然的真善美中,認(rèn)識(shí)到 你有你年輕的生命,你擁有一段生命的里程,激發(fā)你以豐富的知識(shí)和堅(jiān)強(qiáng)的毅力去開拓一個(gè)美好的世界。 第四篇:【推薦】環(huán)境演講稿模板集合 【推薦】環(huán)境演講稿模板集合 8 篇 演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在當(dāng)下社會(huì),越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿,大家知道演講稿的格式嗎?下面是幫大家整理的環(huán)境演講稿 8 篇,希望對(duì)大家有所幫助。 環(huán)境演講稿篇 1 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同志們: 大家好! 非常感謝公司給我這個(gè)機(jī)會(huì),站在這里我感到非常榮幸。今天我演講的主題是“綠色電力 與環(huán)境”。 能源是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和人類賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ),我國(guó)的能源蘊(yùn)藏量居世界前列,但同時(shí)也是世界第二大能源生產(chǎn)與消費(fèi)國(guó)。我國(guó)能源消耗以煤炭為主,作為國(guó)民經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)的電力工業(yè)是煤炭消耗大戶,但隨著各地火力電廠的大肆興建,也造成了環(huán)境污染狀況加劇,如大氣污染等,同時(shí)存在著能源利用率較低的問(wèn)題。因此大力發(fā)展風(fēng)能、水能、太陽(yáng)能等新興可再生能源為主的綠色電力是非常重要的。 大多數(shù)人認(rèn)為電力是一種清潔的能源,當(dāng)我們?cè)谑褂酶鞣N生活電器時(shí),也許并沒(méi)有意識(shí)到電力生產(chǎn)對(duì)環(huán)境造成的破壞,實(shí)際上火力發(fā)電對(duì)環(huán)境的 影響是不容小視的。我國(guó)目前是世界上第二號(hào)溫室氣體排放大國(guó),常規(guī)電力生產(chǎn)使用煤、石油、天然氣發(fā)電,構(gòu)成了我國(guó)二氧化碳等溫室氣體主要排放源之一。 通過(guò)特殊的發(fā)電裝置,把諸如風(fēng)能、水能、太陽(yáng)能等可非化石燃料轉(zhuǎn)化成電能,稱之為綠色電力,這種方式產(chǎn)生的電力因其使用可再生能源,相對(duì)于常規(guī)的火力發(fā)電,來(lái)自于非化石燃料的綠色電力更有利于環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展。因其的可再生性以及對(duì)環(huán)境基本無(wú)影響的特點(diǎn),在國(guó)家和全社會(huì)高度重視節(jié)能環(huán)保的大形勢(shì)下,大力發(fā)展綠色電力是勢(shì)在必行的。一些先進(jìn)國(guó)家的電力生產(chǎn)中綠色電力已經(jīng)占有一定的 份額,因此提倡了綠色電力,掌握開發(fā)利用可再生能源的核心技術(shù),是保證國(guó)家能源安全的重要舉措,更是建立資源節(jié)約型社會(huì)和環(huán)境友好型社會(huì)的保障條件。 隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,能源消耗也急劇增長(zhǎng),電能已經(jīng)成為我們生活中不可或缺的一種能源消耗品,人們的生活方式越來(lái)越依賴于電能和現(xiàn)代化設(shè)備帶來(lái)的便利。但是在電能給我們提供便利的背后,傳統(tǒng)電能也給環(huán)境帶來(lái)了污染,損害人們的身體健康。隨著人們環(huán)保意識(shí)的增強(qiáng),綠色電力作為一種區(qū)別于常規(guī)電力的環(huán)保產(chǎn)品逐漸脫穎而出,受到了越來(lái)越多國(guó)家的重視。誰(shuí)的環(huán)保意識(shí)強(qiáng),誰(shuí)就將最先取得特 別通行證 —— 綠色標(biāo)簽,誰(shuí)就能取得主動(dòng),贏得經(jīng)濟(jì)綠色雙豐收。 當(dāng)前,雖然風(fēng)力發(fā)電和太陽(yáng)能發(fā)電已經(jīng)在國(guó)際上得到了廣泛應(yīng)用和長(zhǎng)足進(jìn)步,但綠色理念在國(guó)內(nèi)的普及推廣還有很長(zhǎng)的路要走,更需要我們每個(gè)人積極參與支持。作為電力公司的一員,我呼吁大家支持發(fā)展綠色電力,大力倡導(dǎo)綠色電力,同時(shí)積極使用綠色電力,為保護(hù)環(huán)境,真正實(shí)現(xiàn)能源的可持續(xù)發(fā)展做貢獻(xiàn)。希望在不久的將來(lái),綠色將蔓延全世界!謝謝大家。 環(huán)境演講稿篇 2 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同志們大家好! 今天我站在這里,既感動(dòng)又慚愧。感動(dòng)的是有幸在這里和年輕的同事們一起暢談“轉(zhuǎn)作風(fēng)優(yōu)環(huán)境”心得體會(huì)。慚愧的是我心里很清楚,我和“勤勉、廉潔、務(wù)實(shí)、高效”的機(jī)關(guān)青年干部良好形象的要求還有一段差距。所以站在這里之前,我已經(jīng)無(wú)數(shù)次地對(duì)自己說(shuō),就讓今天成為我的一個(gè)嶄新的起點(diǎn)吧! 同志們:作為一名安全生產(chǎn)監(jiān)督管理員,我覺得接受“強(qiáng)執(zhí)行、揚(yáng)正氣、干實(shí)事”的轉(zhuǎn)作風(fēng)優(yōu)環(huán)境專項(xiàng)教育對(duì)每一名機(jī)關(guān)干部很必要。我們就像一塊礦石,想要成為鋼鐵,必須投入熔爐接受烈 火的冶煉。這個(gè)熔爐就是機(jī)關(guān)。只有作風(fēng)正派環(huán)境優(yōu)良的 機(jī)關(guān)才是煉成純鋼的熔爐。才會(huì)打造出響當(dāng)當(dāng)?shù)暮娩摬模艜?huì)有力量承擔(dān)起社會(huì)的脊梁。 無(wú)庸諱言,當(dāng)前一些機(jī)關(guān)的風(fēng)氣并不令人滿意,存在著許多問(wèn)題。工作散漫,辦事效率低,互相推諉扯皮,鋪張浪費(fèi),不辦實(shí)事。在群眾中造成很不好的印象,影響機(jī)關(guān)及機(jī)關(guān)干部在群眾中的良好形象和位置。根據(jù)區(qū)委“轉(zhuǎn)作風(fēng)優(yōu)環(huán)境”專項(xiàng)活動(dòng)的統(tǒng)一部署,今年 3 月以來(lái),我街道深入開展了以“強(qiáng)執(zhí)行、揚(yáng)正氣、干實(shí)事”為主題的轉(zhuǎn)作風(fēng)優(yōu)環(huán)境專項(xiàng)活動(dòng),經(jīng)過(guò) 2 個(gè)多月緊張有序的工作,街道專項(xiàng)活動(dòng)動(dòng) 員部署階段的任務(wù)已全部完成,并已順利轉(zhuǎn)入集中破難、全面推進(jìn)階段。 目前,機(jī)關(guān)風(fēng)貌有了很大改觀,辦事效率明顯提高。機(jī)關(guān)干部紀(jì)律嚴(yán)明遵守規(guī)則制度,在辦事效率提高的基礎(chǔ)上又提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。盡心盡力,盡職盡責(zé)的機(jī)關(guān)干部越來(lái)越多,廉潔自律、求真務(wù)實(shí)、艱苦奮斗的工作作風(fēng)成為良好風(fēng)尚在機(jī)關(guān)被推崇。在這次活動(dòng)中,干部們認(rèn)識(shí)到:干部、干部就是要先干一步,尤其是青年干部要勇于站在改革開放的前沿,時(shí)刻保持昂揚(yáng)向上、不畏艱難的良好精神狀態(tài),在求真務(wù)實(shí)上、廉潔自律上,一步一個(gè)腳印,立足崗位,創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先。為把機(jī)關(guān)打造成學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、廉潔型機(jī)關(guān)、管理型機(jī)關(guān)、實(shí)干型機(jī)關(guān)立下了汗馬功勞。 兩個(gè)月來(lái),我邊學(xué)習(xí)邊思考邊轉(zhuǎn)變。立足本職工作、明確為誰(shuí)工作、該怎樣更好地工作。樹立服務(wù)的意識(shí),努力學(xué)習(xí),掌握服務(wù)的技能。我雖然已經(jīng)有了一定的文化水平和理論功底,也積累了一些工作經(jīng)驗(yàn),但是與面臨的形勢(shì)、肩負(fù)的責(zé)任相比,還有較大的差距,還有許多東西需要學(xué)習(xí)。我把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種責(zé)任,作為一種境界,發(fā)揚(yáng)鍥而不舍、孜孜以求的精神,少一點(diǎn)應(yīng)酬,少一點(diǎn)休閑,早起一點(diǎn),晚睡一點(diǎn),千方百計(jì)擠出時(shí)間抓緊學(xué)習(xí)。 同志們,不知道你們是怎樣看待工作效率的。我覺得工作效率的高低,既是工作態(tài)度的直接反映,也是工作能力的直接反映 。為此,在這次活動(dòng)中我遵守工作紀(jì)律,堅(jiān)守工作崗位,明確工作職責(zé),端正工作態(tài)度,增強(qiáng)自身素質(zhì),另外還加快工作節(jié)奏,提高辦事速度。該今天完成的工作,決不拖到明天完成??朔贤侠⑵FK墓ぷ髯黠L(fēng)。我的工作是質(zhì)量安全管理。在工作中有時(shí)候最難的是過(guò)人情關(guān)。親戚、同學(xué)、朋友,管理到他們哪個(gè)人頭上都令我頭疼。睜一只眼閉一只眼,對(duì)工作不負(fù)責(zé),不這樣吧,面子上又過(guò)不去。所以廉潔自律是個(gè)很大的挑戰(zhàn)。相信在座的領(lǐng)導(dǎo)和同事們一定有體會(huì)。今天在這里我有勇氣向大家保證:我爭(zhēng)取做合格的安全質(zhì)量監(jiān)督管理員,做廉潔自律的模范。請(qǐng)大家監(jiān) 督我的行動(dòng)。我知道我們都生活在機(jī)關(guān)這個(gè)大家庭。每一名成員的行為都影響著大家庭的風(fēng)氣。轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),需要你我她我們大家的共同努力。 同事們,朋友們,讓我們大家戮力合作,精誠(chéng)團(tuán)結(jié),共同優(yōu)化機(jī)關(guān)的環(huán)境,改良機(jī)關(guān)的工作作風(fēng)。做新時(shí)期新機(jī)關(guān)奮發(fā)有為的青年干部,做勤勉、廉潔、務(wù)實(shí)、高效的標(biāo)兵。讓我們比一比,賽一賽,相信自己,我們將是第一。我的演講完了,謝謝大家! 環(huán)境演講稿篇 3 學(xué)校是知識(shí)的傳播圣地,是文化智慧的搖籃,是一方純凈的沃土。然而,近期我們校園里出現(xiàn)的一些不良現(xiàn)象卻不得不讓我們進(jìn)行思索 :我們的校園是一個(gè)美好的校園嗎 ?我們的同學(xué)是一個(gè)文明的學(xué)生嗎 ? 君不見:上課的第二鈴聲已響,操場(chǎng)上有還在散步的同學(xué)。 君不見:課堂上老師講得眉飛色舞,課堂下有把老師講課的聲調(diào)當(dāng)做搖籃曲的同學(xué)。 此外,還有宿舍里的“騰云駕霧”、沖涼房里的“臭氣熏天”、飯?zhí)美锏摹按蚣狻辈尻?duì)、考試時(shí)的“抄襲作弊”、下課時(shí)的“大呼小叫”,最為可惡的是:“第三只手”如同一個(gè)驅(qū)不散的幽靈在校園里時(shí)隱時(shí)現(xiàn)?? 作為學(xué)校的一員,這些現(xiàn)象難道不引起我們的深思嗎 ?難道不引起在坐的各位同學(xué)的反省嗎 ?是誰(shuí)在拖我們建設(shè)文明校園的 .后腿 ?又是誰(shuí)已經(jīng)把學(xué)校的紀(jì)律拋在了腦后 ? 同學(xué)們,醒醒吧 !是我們?cè)摲词〉臅r(shí)候了 ! 夜深人靜時(shí),讓我們問(wèn)一問(wèn)自已吧,我們這樣做對(duì)得起含辛茹苦的父母嗎 ?他們?yōu)榱俗屛覀兡馨残牡貙W(xué)習(xí),每天早出晚歸。如果他們知道我們?cè)趯W(xué)校的表現(xiàn),他們會(huì)是多么的傷心。讓我們?cè)诶蠋熤v課的間隙,仔細(xì)的端詳一下與我們朝夕相處的老師吧 !老師的聲音已有些沙啞,但他還是費(fèi)力的大聲講出每一個(gè)字,讓我們聽清楚,做好筆記 。有同學(xué)不老實(shí)、坐不住了,老師以目光制止他,以話語(yǔ)提醒他,甚至大聲斥責(zé)他。老師為什么總是這樣孜孜不倦提醒我們呢 ?他教他的課,我們做我們自已的事,多好 !但當(dāng)我們拿到成績(jī)單時(shí),畢業(yè)找不到工作時(shí),我們就會(huì)忍俊不禁地回想起上課時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們會(huì)恍然大悟,原來(lái)老師對(duì)我們的嚴(yán)厲中竟?jié)B透出濃濃的愛 ! 同學(xué)們,為了自已,為了長(zhǎng)大后能在社會(huì)上找到自己的位置,也為了做好 21 世紀(jì)的接 班人。在這個(gè)知識(shí)的時(shí)代,信息的時(shí)代,我們能沒(méi)有文化知識(shí)嗎 ?我們能沒(méi)有技術(shù)本領(lǐng)嗎 ?我們能坐以待斃嗎 ?答案是否定的。這就要我們樹立一個(gè)良好的 形象,讓同學(xué)們都有一個(gè)安定、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。 為了長(zhǎng)大后能做一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人,讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起,嚴(yán)格要求自己,學(xué)習(xí)文化知識(shí),提高素質(zhì)修養(yǎng) 。讓我們每個(gè)人都做文明人吧,這樣我們的校園不就是一個(gè)文明的校園了嗎 ? 寧江一中的綠樹紅花,加上我們朗朗的書聲、整潔的儀表以及老師暖人的話語(yǔ),這該是一幅美麗的畫面呀 ! 同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),為了寧江一中美好未來(lái)努力奮斗吧 ! 謝謝大家 ! 環(huán)境演講稿篇 4 尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們: 大家早上好! 我們都知道,校園環(huán)境是一個(gè)學(xué)校的窗口,直觀地反映了學(xué)校的精神風(fēng)貌,體現(xiàn)了學(xué)校的文化氛圍。潔凈、舒適、安全的校園環(huán)境不僅是我們學(xué)習(xí)生活的需要,而且是陶冶情操的需要,營(yíng)造優(yōu)良的校園環(huán)境是我們每個(gè)人的神圣職責(zé)。為此,我們學(xué)校在第五周在初一、初二、高一、高二級(jí)開展了“愛我校園,美化校園”獻(xiàn)花活動(dòng),四個(gè)年級(jí)的同學(xué)積極響應(yīng),懷著對(duì)學(xué)校的愛心,為學(xué)校的美化綠化貢獻(xiàn)自己的一份力量。同學(xué)們有的把家里平時(shí)培育的盆栽獻(xiàn)給母校,有的拿出自己積攢的零花錢購(gòu)買鮮花帶到學(xué)校,更令我們感動(dòng)的是我們的家長(zhǎng)帶著孩子把家里培養(yǎng)的漂亮盆栽送到 學(xué)校。幾天的時(shí)間,上百盆品種各異的綠色植物,擺放在教學(xué)樓各樓層的各個(gè)角落,校貌頓時(shí)煥然一新,到處生機(jī)盎然。綠色是生命的象征,綠色代表了希望。小小的一盆植物,為全校師生的工作、學(xué)習(xí)、生活增添了色彩,給我們帶來(lái)愉悅的心情。 與此同時(shí),在上一周我們開展了全校性的“清潔校園大行動(dòng)”的公益勞動(dòng),掀起了創(chuàng)建美麗校園的又一個(gè)高 — 潮。一個(gè)星期來(lái),我們各班同學(xué)在班主任老師的帶領(lǐng)下,對(duì)教室和負(fù)責(zé)的公共場(chǎng)所進(jìn)行全面清理。同學(xué)們不怕臟、不怕累,擦洗門窗,鏟除地上的香口膠,擦去墻壁上的污跡,掃去天花板上的蜘蛛網(wǎng),清洗教室、走 廊、樓梯,撿走籃球場(chǎng)周邊空地的垃圾、小石塊。做到哪里不衛(wèi)生,掃帚就掃到哪里;哪里的地板不干凈,拖把就跟到哪里;哪里的墻壁有污漬,砂紙就擦到哪里。同學(xué)們齊心協(xié)力,用自己辛勤的汗水,為美化校園環(huán)境、創(chuàng)建綠色校園貢獻(xiàn)了一份力量。 在此,我代表學(xué)校向在“愛我校園,美化校園”獻(xiàn)花活動(dòng)和“清潔校園大行動(dòng)”中做出貢獻(xiàn)的老師和同學(xué)們表示衷心的感謝! 同學(xué)們,兩年前,我們學(xué)校提出“師生與學(xué)校共同成長(zhǎng)”的目標(biāo),回顧過(guò)去的兩年,目睹學(xué)校環(huán)境的變化,看到我們的同學(xué)的點(diǎn)滴進(jìn)步,我們?nèi)熒鷳?yīng)該倍感驕傲和自豪。特別是伴 隨我們學(xué)校走過(guò)了兩個(gè)多年頭的老師和初三、高三級(jí)的同學(xué),相信大家會(huì)有更深的感觸。還記得 XX 年你們到學(xué)校注冊(cè)時(shí)學(xué)校的樣子嗎?你還記得為了讓大家活動(dòng),我們把籃球架放在校道上嗎?你還記得那只見建筑廢土不見一棵樹的校園嗎??jī)赡赀^(guò)去了,如今的校容校貌已非昨日,昔日雜草叢生的荒地已經(jīng)變成了現(xiàn)在師生們活動(dòng)的四個(gè)籃球場(chǎng);兩年前光禿禿的校道兩旁的綠化帶樹木正在茁壯成長(zhǎng);思想?yún)R報(bào)專題坑坑洼洼的單車場(chǎng)已經(jīng)鋪上了青紅相間的地磚;禮堂與教學(xué)樓間的黃土地如今是令人心情舒暢的草坪,成為我們同學(xué)休閑的好去處;教學(xué)樓上的紅色大字標(biāo)示著學(xué)校的校 訓(xùn)和文化依托。 今天,當(dāng)我們走進(jìn)校園,花香鳥語(yǔ),綠意盎然,樹木雖小,已形成了四季長(zhǎng)青的園林環(huán)境;停放整齊有序的上千部單車成為學(xué)校的一道風(fēng)景線;走上教學(xué)樓,教室窗明幾凈,走廊干凈整潔,心情舒暢;早晨教室書聲瑯瑯,上課學(xué)校一片安靜,下午放學(xué)后操場(chǎng)上同學(xué)們生龍活虎。學(xué)校面貌的日新月異,老師敬業(yè)愛崗,學(xué)生勤學(xué)奮進(jìn),看著這些變化,我們感慨良多。一切的一切,并不是哪一位領(lǐng)導(dǎo),哪一位老師,哪一位同學(xué)的功勞,而是我們?nèi)熒鷳{著“自強(qiáng)不息”的精神,齊心合力,共同努力的成果。 同學(xué)們,我們?nèi)菀讍??不容易!如?沒(méi)有大家的敬業(yè)愛校,就不可能有寬敞明亮,窗明幾凈的教室供我們學(xué)習(xí);如果沒(méi)有大家的辛勤勞動(dòng)和無(wú)私奉獻(xiàn),就不可能有優(yōu)雅舒心,一塵不染的石椅讓我們晨讀美文,暢想未來(lái);如果沒(méi)有大家的無(wú)私奉獻(xiàn),就不可能有干凈清新,綠樹
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