【正文】 二、活動地點：幼兒園大操場 三、活動目標： 通過好玩的親子游戲，體驗活動所帶來的樂趣，增進與家人之間的情感。 促進家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。 培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。 培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。 四、活動準備： 通知爸、媽來園參加親子活動。 準備游戲需要的材料。 布置活動場地，準備獎品。 五、具體活動方案： （一）活動流程： 運動員入場儀式：放《運動員進行曲》 主持人致歡迎詞，領導講話。 主持人講注意事項。 （ 1）請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。（ 2）請在活動過程中遵守活動規(guī)則。（ 3）在活動中請勿擁擠。 （ 4）在活動中表現(xiàn)棒的小朋友可以由我們的小禮品哦！ 主持人介紹幾種游戲的名稱。 托班親子游戲： 蹦蹦跳跳摘糖果目標： 喜歡和老師，同伴一起做游戲 學習跳起摘糖果 激發(fā)幼兒愛家人的情感 準備：一張用繩編的網(wǎng)，網(wǎng)上掛著幼兒愛吃的糖果卡片玩法： 教師和保育員一起舉起網(wǎng)，請幼兒分組鉆到網(wǎng)下，跳起摘糖果。 請幼兒看看、說說自己摘到什么“糖果”。 幼兒把摘到的“糖果”給家長。 采蘑菇 目標：練習雙腳向前跳躍，發(fā)展協(xié)調能力。準備：兔子頭飾與幼兒人數(shù)相等，做好的紅、白蘑菇玩法： 教師扮兔姐姐，帶領“小兔”一起去“采蘑菇” 告訴幼兒地上有兩種顏色的“蘑菇”，“小兔”要跳著去采“蘑菇”，回來告訴姐姐采到了什么顏色的“蘑菇”。 讓幼兒把采到的“蘑菇”放入筐內抬著回家給家人。 推小車 目標：訓練上肢力和平衡感，訓練空間知覺。準備：軟墊數(shù)塊玩法： 讓幼兒趴在軟墊上，又手撐地，成人一人抓住幼兒的兩條腿，使幼兒兩腿向上呈倒立狀。 四個家庭為一組進行此游戲，以先到終點者為勝。 小班親子游戲： 小雞出殼 目的：培養(yǎng)孩子動作的靈活性、細心和自信心。 材料：大張的廢報紙若干，每張畫大雞蛋，分散放在地上。玩法：讓孩子發(fā)令說：“預備 —— 起！”父母和孩子趕快拿起報紙，小心機靈地從蛋中間撕破一個洞，然后將頭、肩、軀干和腳 從報紙中鉆過，再跨出報紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲，一只小雞肉孵成了?？梢越又偎涸巽@，要是將報紙撕破了，就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。 剝桔子目標： 鼓勵幼兒為爸爸、媽媽剝橘子。 萌發(fā)幼兒愛爸爸、媽媽的情感。準備：人手一只桔子。玩法： 幼兒人手一只桔子，站在家長對面。 聽口令開始剝桔子。 剝完桔子后，迅速將桔子交給爸爸、媽媽，并說一句感謝的話。 家長以最快的時間吃完桔子。 游戲可以分組進行。 大腳小腳 目標：訓練寶寶如何邁步，體會走路的動作感覺。玩法： 家長和幼兒面對面站好。 用雙手拉著寶寶的手，寶寶的小腳踩在家長的大腳上，帶動寶寶向前邁步。 游戲分組進行。 老師及時獎勵獲勝幼兒。 送彩球寶寶回家 目標：練習走、跑、蹲、站、抓的動作，提高幼兒全身動作的協(xié)調性。準備：紅、黃、藍、綠的紙箱各一個；紅、黃、藍、綠的海洋球各十個。玩法： 將海洋球四散放在場地一圓圈內，幼兒和家長拿一個紙箱站在圓圈外的場地上。游戲開始前家長請幼兒說說認認紙箱的顏色，準備參加游戲。 活動開始后，請幼兒去撿和自己紙箱一個顏色的球，家長站在紙箱邊等待。若看見自己的孩子撿錯了請幼兒放回去重撿，一直到撿完球結束。規(guī)則：一共為十個球，以先撿完的幼兒獲勝。 送水果 目標：體驗與親人、同伴一起游戲的快樂。準備：自制的大樹二棵，自制的水果圖片若干玩法： 將大樹上掛滿水果并放在場地的一端（終點），家長和孩子在場地的另一端（起 點）面對面的站立，同時幼兒將自己的腳踩在家長的腳上，家長用雙手提住幼兒的雙肩準備。 游戲開始后，幼兒與家長一起往前走，到達果樹后家長抱起幼兒摘下一個水果，兩人一起手拉手往回跑，以先回到起點為勝。 規(guī)則：在前進的過程中幼兒的腳必須踩在家長的腳面上。 找寶寶 準備：每位家長自己準備一塊紗巾。 玩法：家長蒙上紗巾站在圓圈中間，幼兒坐在圓圈的蘭色點子上。音樂聲起家長就蒙眼尋找自己的寶寶，音樂結束后家長拿掉紗巾，看看自己是不是找對了寶寶。規(guī)則：寶寶不能發(fā)出聲音或做任何動 作來表露自己在哪里。此游戲為兩班一起玩。 四、請園領導頒發(fā)獎狀。 中班親子游戲： 猜爸爸媽媽 目標：加深親子依戀之情，培養(yǎng)孩子熱愛自已父母的情感。準備：小椅 5－ 6 把，蒙眼巾 5－ 6 條。 玩法：幼兒 5－ 6 人，蒙眼坐成一排，父母分別走到幼兒面前，主持人說出此人特征，如發(fā)式，衣著，由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。 注意： 。 母對孩子做親昵的動作，以表示獎勵。 傳達室動作 目標：體會親子共同游戲時的平等 ，和諧的愉悅。 過程：父母孩子圍坐在一起，由一人做一個動作如拍肩，每二個人跟做此動作，當?shù)诙€人做完后，第一一個有接著做其它動作，第三人跟第二人傳的拍肩的動作，看能傳多久動作不斷。注意： 至少三人參加此游戲，所傳動作最好是手上動作。 做傳的動作前雙手合拍一次，保持拍手兩個重復動作的節(jié)奏，速度由慢到快，初玩時可將所傳動作做幾遍才換。 毛毛蟲準備：小呼拉圈兩個。 玩法：每個家庭派出一個小孩和兩個大人，三人排成一列縱隊，第一個圈套在前面兩人身上，第二個圈套在后兩人身上，比比哪組跑完規(guī)定路線，為了增加難度，可在路線上設置獨木橋、山洞等障礙物。 踩氣球 目標：①鍛煉幼兒小腿肌肉；②培養(yǎng)幼兒勇敢精神和合作能力。準備：氣球若干、氣筒 10只、毛巾若干、塑料筐 20 只。玩法： 活動身體：重點腳及小腿按摩。 吹氣球：母（父）子合作吹氣球，在規(guī)定時間內比一比，哪個家庭吹得多。（讓幼兒數(shù)數(shù)，比較，給最多家庭發(fā)一樣小獎品） 水 中踩氣球： 1）把氣球仍進水池里：母（父）子比賽，看誰仍得遠。 2）踩氣球：母（父）子在水中踩氣球，數(shù)一數(shù)，踩破了幾只氣球？ 放松身體：用毛巾擦小腿，母（父）子互相交流。建議：為幼兒準備好更換的褲子。 摘果子目標： 練習向上跳躍的動作。 通過練習發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性和動作的協(xié)調性。