【正文】 會被籠罩在黑暗之中。糧，是人類賴以生存的食物，是關(guān)系國際民生的重要商品。 “如果世界上只剩下最后一滴水，那么，必定是人類的眼淚”每每聽到這句話，心中就不免有些擔憂，擔心真的會有那么一天，但是，人們卻不以為然，認為世界上的水多了去了，浪費一點沒關(guān)系，這種想法是大錯特錯，因為世界上的 淡水資源只占總水量的百分之三，其中三分之二還是冰，可想而知，世界上水資源是多么的貧乏 !我曾目睹過這樣一件事，我和父母去一家飯店吃飯，在飯店的洗手間里，我看到一個水龍頭開得很大，卻沒有人管，我不禁問旁邊的服務(wù)員阿姨：“阿姨，這水龍頭開的這么大，怎么 ......”阿姨不耐煩的說：“去，去，小孩子懂什么，浪費的又不是你家的水”她轉(zhuǎn)身和別人說：“這孩子真傻，水又不是供不上，都用不完，干嘛管這個”那家飯店我記不清了，但刺耳的一句，在我心中不斷回蕩，使我永遠不想再去那家飯店了。水，真的用不完嗎 ?難道他們不知道，中國已經(jīng) 成為世界上最貧水國家之一嗎 ?難道他們不知道，他們在浪費水的同時，認為水取之不盡的同時，有多少人正極其渴望著一杯水，來滋潤滋潤他們干燥的口舌。 你知道一度電可以干什么嗎 ?他可以讓你舒舒服服系一個熱水澡，電燈泡能點亮 40 個小時甚至更多，空調(diào)能開小時左右，電視機能開 10個小時左右，電風扇能持續(xù)開 15 個小時，能用吸塵器把房間打掃 5遍 ......但是，卻沒有人來珍惜這一度電。節(jié)電，很簡單，只要少開一會空調(diào)，少看一會電視，少扇一會風扇，少玩一會電腦，一度電就節(jié)省下來了。 節(jié)糧，不要把浪費當成瀟灑，你揮霍 的是一種修養(yǎng) 。不要把節(jié)約看成尷尬，你培養(yǎng)的是一種美德。”珍惜資源，崇尚節(jié)約是你我共同的責任。孩提時代，我們時常吟起“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦?！比缃?，中國發(fā)達了，進步了，當你再次吟起這首詩，你是否感受到勞動人民的辛苦，是否嘗出了汗珠的苦澀，是否開始反思自己的鋪張浪費。有些人，對于用了幾十塊甚至幾百塊買來的食物，覺得不合口味，隨手扔進垃圾桶 。因為產(chǎn)生了小矛盾，掀翻了一桌子的菜 。每次吃飯總是剩一些 ......我們在做這些浪費糧食的行為時，有些人正承受著飽受饑餓的痛苦。古人云：“歷覽前賢國與 家，成由勤儉敗由奢”，丟掉節(jié)儉的美德，貪圖享受，妄想不勞而獲，這種人是沒有前途的。我們青少年要樹立勤勞節(jié)儉光榮，懶惰奢侈可恥的觀念，繼承勤勞節(jié)儉的美德，艱苦奮斗，爭做合格的小公民 ! 為了我們的地球，節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧，已經(jīng)刻不容緩。我們從節(jié)約一滴水，一度電，一粒米開始，爭做環(huán)保小衛(wèi)士，低碳環(huán)保，從我做起，從小事做起 ! 第四篇：我愛勞動主題班會 我愛勞動主題會 一、活動目的： 通過活動讓學(xué)生認識到勞動的重要性。 體驗勞動的快樂，從小培養(yǎng)愛勞動的習(xí)慣。 教育學(xué)生尊重勞動人民，珍惜勞動成果的思想。 二、活動形式：小品等。 三、活動過程： 主持人甲乙：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，今天我們歡聚一堂，召開“我們愛勞動”主題班會。同學(xué)們，我們都有一雙靈巧的手，讓我們用雙手學(xué)會服務(wù)，學(xué)會勞動，學(xué)會創(chuàng)造，都來做勤勞好兒童吧！ 主持人甲：達芬奇曾經(jīng)說過：“勞動一日可得一天的安眠，勞動一世可得幸福的長眠?！钡拇_，只有親自參加勞動的人，才能尊重勞動人民，才會懂得珍惜別人的勞動成果，才會懂得幸福的生活要靠勞動來創(chuàng)造。 主持人乙：五一 國際勞動節(jié)，是全世界勞動人民的節(jié)日。 1886 年5 月 1 日，在美國芝加哥， 20 萬工人舉行大罷工，要求實行 8 小時工作制。這一斗爭得到世界各國人民的支持。后來，為了紀念這個有意義的日子，就把這天定為國際勞動節(jié)。請聽詩朗誦：《勞動之歌》 主持人甲：勞動光榮，懶惰可恥。熱愛勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。有很多有關(guān)勞動的名言，我們一起來學(xué)學(xué)吧。 ，即使是有才華的人也會變成繡花枕頭似的無用的玩物。 ，人就要靠勞動而生存。蘇霍姆林斯基 你能成功地選擇勞動，并把自己的全部精神灌注到它里面去，那麼幸福本身就會找到你。烏申斯基 ，土地是財富之母。威廉配第 存在的基礎(chǔ)和手段，是一個人在體格、智慧和道德上臻于完善的源泉。烏申斯基 。但只有在工人階級獲得勝利以后，人類生活不可缺少的條件 勞動，才不會是沉重而可恥的負擔，而成為榮譽和英勇的事業(yè)。加里寧 ，愉快如果不伴隨以勞動，那麼它不僅會迅速地失去價值，而且也會迅速地使人們的心靈墮落下 來。烏申斯基 ：它是一種對待勞動態(tài)度的特殊作風。它以難以卷入工作而易于離開工作為其特點。杰普莉茨卡婭 ，任何不是靠辛勤努力而獲得的享受，很快就會變得枯燥無聊，索然無味。休謨 ，是創(chuàng)造人類文化幸福的基礎(chǔ)。馬卡連柯 ，是充滿思想的勞動。烏申斯基 于勞動之中，人就要靠勞動而生存。 ，不僅僅意味著實際能力和技巧，而且首先意味著智力的發(fā)展，意味著思維和語言的修養(yǎng)。（前蘇聯(lián)）蘇霍姆林斯基 ，在勞動中，在科學(xué)中，在為人民的忘我服務(wù)中，你可以找到自己的幸福。捷連斯基 主持人乙：生活中我們的同學(xué)是怎么對待勞動的呢？請看小品《愛勞動》。 主持人甲：愛勞動有什么好處呢？請聽《孩子愛勞動將受益終身》。主持人乙：幸福是一種感覺，有人一輩子找不到幸福，有人時 時刻刻處在幸福之中，這里為您開一張幸福處