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跨越挫折演講稿初中600字推薦閱讀(已改無錯字)

2023-05-29 09:45:06 本頁面
  

【正文】 車間工會主席,她問心無愧 ! 一份耕耘,一份收獲,她憑著潑辣的闖勁、不服輸?shù)母蓜藕桶崖毠ぎ斢H人的心勁,贏得了廣大職工的擁戴。她 個人連年榮獲集團公司和礦優(yōu)秀工會工作者、先進女工工作者、連續(xù)三年榮獲礦優(yōu)秀共 產 黨員等榮譽稱號。今年,通過她的不懈努力,營選科車間工會榮獲了邯鄲市模范職工小家稱號。 耕梨千畝實千箱,力盡筋疲誰復傷,但得職工心里暖,不辭辛苦熱心幫。這,就是我們的好大姐 — 白寒英。 我的演講完畢,謝謝大家。寫好演講稿 【演講稿的要求】 演講稿寫作和一般的寫作有很多相同之處,如觀點明確、語言優(yōu)美、結構緊湊之類,但是也有很多獨到之處,那么演講稿的寫作具體有哪些要求呢 ? 一、文章觀點鮮明。 這個和別的文章寫作一樣,你要讓觀眾知道你想要表達的觀點是什么,你旨在宣傳什么 ?不能講到最后大家還云里霧里,不知三七二十一。要做到觀點明確,就要做到整篇文章的論據(jù)都能服務于文章表達的觀點。 二、文章內容豐富。 整篇演講稿要達到內容豐富,要有內涵。一篇好的演講稿在有力說服觀眾的同時,還要能給觀眾美得享受,一篇內容空洞的文章是很難取悅于觀眾,更不容易說服觀眾。 三、文章通俗易懂且風趣幽默。 演講稿內容要做到能使大多數(shù)人接受,比較平民化 (學術演講除外 ),一般在演講前要了解好聽 眾的背景,如年齡、受教育程度等。演講內容要風趣幽默,或許你已經發(fā)現(xiàn)很多著名演講從頭到尾都伴隨著笑聲。 四、在表達好自己觀點的同時控制好時間。 一般的演講都有時間要求,比如 5 分鐘或者 8 分鐘,這就要求在寫作演講稿的時候能夠掌握好時間。 五、演講語言要準確、精煉。 演講語言不能拖泥帶水。要通過各種手法,通過生動形象,通俗易懂的語言表達自己的觀點。 六、格式上一般要求。 開頭有稱呼、結束有禮貌用語。 【演講稿的寫作技巧】 一、了解對象,有的放矢 演講稿是講給人聽的,因此,寫演講稿首先要了解聽眾對象:了解他們的思想狀況、文化程度、職業(yè)狀況如何 。了解他們所關心和迫切需要解決的問題是什么,等等。否則,不看對象,演講稿寫得再花功夫,說得再天花亂墜,聽眾也會感到索然無味,無動于衷,也就達不到宣傳、鼓動、教育和欣賞的目的。 二、觀點鮮明,感情真摯 演講稿觀點鮮明,顯示著演講者對一種理性認識的肯定,顯示著演講者對客觀事物見解的透辟程度,能給人以可信性和可靠感。演講稿觀點不鮮明,就缺乏說服力,就失去了演講的作用。演講稿還要有真摯的感情,才能 打動人、感染人,有鼓動性。因此,它要求在表達上注意感情色彩,把說理和抒情結合起來。既有冷靜的分析,又有熱情的鼓動 。既有所怒,又有所喜 。既有所憎,又有所愛。當然這種深厚動人的感情不應是“擠”出來的,而要發(fā)自肺腑,就像泉水噴涌而出。 三、行文變化,富有波瀾 構成演講稿波瀾的要素很多,有內容,有安排,也有聽眾的心理特征和認識事物的規(guī)律。如果能掌握聽眾的心理特征和認識事物的規(guī)律,恰當?shù)剡x擇材料,安排材料,也能使演講在聽眾心里激起波瀾。換句話說,演講稿要寫得有波瀾,主要不是靠聲調的高低,而是靠內容的有 起有伏,有張有弛,有強調,有反復,有比較,有照應。 四、語言流暢,深刻風趣 要把演講者在頭腦里構思的一切都寫出來或說出來,讓人們看得見,聽得到,就必須借助語言這個交流思想的工具。因此,語言運用得好還是差,對寫作演講稿影響極大。要提高演講稿的質量,不能不在語言的運用上下一番功夫 第四篇:談挫折演講稿 600 字 要成功,就要長期等待而不焦躁,態(tài)度從容卻保持敏銳,不怕挫折且充滿希望。一起來看看談挫折演講稿 5 篇 600 字,歡迎查閱 ! 談挫折演講稿 1 老師們,同學們: 上午好 !我今天演講話的題目是《正視挫折,超越挫折》。上個星期,我們進行了期中考試,同學們緊張、忙碌的身影悄然而去,卻將不同的感受留在心中:或因小有收獲而慶幸、因大獲全勝而自豪,或因成績不理想而自責,的確是“有人歡喜,有人愁”。特別是考的不理想的同學無疑是感覺遭受了一次挫折,有的同學甚至情緒低落,失去自信,深陷于考試的陰影中難以自拔。 在此,我要對這些同學說上這樣一句話:人生難免有挫折,挫折也是不可避免的 !學業(yè)的壓力、同學之間的矛盾、家庭的不睦都會讓你感到挫折。心理學認為,挫折是指個體在從事有目的 的活動中,遇到了障礙或干擾,導致其動機不能實現(xiàn),需要不能滿足時產生的情緒反應。挫折往往是造成思維極端的最主要因素,面對不幸,挫折,痛苦,你可以抱頭痛苦,但哭過之后你會發(fā)現(xiàn)你長大了,也正是這些讓你一路成長,一路充實,換言之則是“失敗成功之母”。既然這樣,我們所要做的就是控制情緒,轉悲為喜,這樣也就等同于克服了挫折。 我曾經看到過這樣一故事,一位名叫西斯科基的男孩出生在俄國一個貧困的家庭,這樣的一個環(huán)境讓他從小就很孤獨 —— 他的父母為了生計奔波各地,很少有時間陪他。而真正的不幸發(fā)生在他四歲那年。當他獨自在 火爐邊玩耍時,不小心撞倒了火爐上滾燙的開水,雙手被嚴重燙傷,手上留下了殘疾。從此,西斯科基變得自卑起來,他不與同學們一起玩耍,只是一個人躲在一旁。他的母親看到他這樣極為心疼,便買了一個竹蜻蜓給他,西斯科基搓著竹蜻蜓的尾巴,竹蜻蜓飛了起來。他的母親對他說:竹蜻蜓就像他的雙手,即使傾斜也能飛翔。 作家張愛玲曾經說過:有些路,有些彎路是不得不走的。人的一生是與挫折同行的,請不要在暫時的痛苦面前把困難無限放大。命運就算顛沛流離,最初的夢想仍然緊握手上 。命運就算曲折離奇,最初的夢想也絕對會到達 。命運就算恐嚇著你做人沒趣味,也別流淚、心酸,更不應舍棄,只要生命與勇氣同在,我們就一定會到達成功的彼岸。 同學們,考試已經過去,我們要認真分析考試中的得失,總結經驗和教訓,正確對待分數(shù)和排名,勝不驕、敗不餒,正視挫折,超越挫折,把挫折當作是一次磨練、反省、升華的機會,以良好的心態(tài)、旺盛的斗志,向著心 中的目標努力,自己就一定會在隨后的考試中取得令人滿意的佳績 ! 謝謝大家 ! 談挫折演講稿 2 挫折就是人生中的一次考驗,人不經考驗怎能成長 ? 我在最近也受到了一個挫折。記得小學數(shù)學畢業(yè)考時,我的成績是 100 分,數(shù)學是我的強項,我開始暗自得意。小學畢業(yè)后,我開始了“艱苦的求學之路,”終于在努力后進了一個自己夢寐以求的學校。這個學校很好,人人水平都很高,我不免有一些擔憂。不過我自我安慰:不要緊,我小學畢業(yè)考不是考了個滿分嗎 ?把擔憂拋在了腦后。 暑假開始了,我整天玩樂,除了復習 語文、英語外,數(shù)學是看也不看。媽媽勸我復習數(shù)學,可我不聽她的話,嘴里總說著一句話“反正畢業(yè)考數(shù)學我考了滿分 !” 開學了,學
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