【正文】 同學(xué)看齊，克服困難，努力糾正自己的缺點和錯誤。為達到在新的學(xué)年里取得較大進步，獲得好成績，特制定如下學(xué)習(xí)計劃 一、戒掉玩電子游戲這個“毒癮”。一是除了學(xué)習(xí)上要查閱 資料和練習(xí)打字外，不能利用電腦（包括我的兒童電腦學(xué)習(xí)機）做學(xué)習(xí)以外的事；二是請爸爸媽媽、爺爺奶奶監(jiān)督，如發(fā)現(xiàn)我在上學(xué)期間任何時候玩游戲，任憑爸爸媽媽處罰；三是在自己的書桌上貼上“不要玩了！少壯不努力，老大徒傷悲”的警示語，時時提醒自己珍惜寶貴的學(xué)習(xí)時間。 二、要和經(jīng)常在一起的伙伴構(gòu)建起學(xué)習(xí)上互相促進、困難上互相幫助、缺點 上互相指出并改正的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，使大家健康成長，共同進步。要改變以往光玩不學(xué)的惡習(xí)，要在有助于學(xué)習(xí)中玩，要在取得進步中樂。如在課文背誦、默寫及練習(xí)題解答中，大伙可以通過“刮鼻子”、“打手板”、“拍屁股”等游戲活動來完成，這樣既提高了學(xué)習(xí)的興趣，又加深了對知識的記憶。 三、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，做到勤學(xué)好問。不勤奮學(xué)習(xí)，不懂不問，是我最大的缺點，是我學(xué)習(xí)成績老上不去的重要原因。開始也許只是一個問題，由于不問，不懂的問題會越來越多，最后壓得自己喘不過氣來，由此對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭學(xué)感、畏懼感。我一定端正學(xué)習(xí)態(tài)度，克服不懂裝 懂和不懂怕問的壞習(xí)慣，心里再也不顧慮別人說我“笨”，重新做個勤學(xué)好問的好學(xué)生。只要問題一個個被解決了，心里就會輕松，學(xué)習(xí)的興趣就會提高。只要按照“不求一定考第一，只要天天有進步”的學(xué)習(xí)態(tài)度去學(xué)習(xí)，就會不斷的取得新的進步 四、合理安排作息時間。以前我不注意學(xué)習(xí)的方法，不會科學(xué)合理的安排學(xué)習(xí)時間。對于一天的學(xué)習(xí)時間來講，早上適宜背書，中午適宜做練習(xí)，下午適宜體育鍛煉，晚上適合寫文章等。對于課程來講，哪門課基礎(chǔ)差，就花時間多點，哪科目容易點就相對給時間少一點，結(jié)合實際情況制作科學(xué)合理的作息時間表。 為了確實提高學(xué)習(xí)成績，還須學(xué)校老師或我的爸爸多找些同步的綜合性的練習(xí)題給我做。另外，在學(xué)好課堂知識的基礎(chǔ)上，我還要找些課外書籍來看，擴大我的知識面。 六年級學(xué)習(xí)計劃 五年級過去了，我們迎來了小學(xué)生的最后一年六年級，這是小升初關(guān)鍵的一年，當(dāng)新的學(xué)期來臨時我為自己制定了新學(xué)期計劃。 在以往的時候，我學(xué)習(xí)不認真，字體寫的不工整，上課有時做小動作。雖說五年級我已經(jīng)改掉了不少壞毛病，但在新的學(xué)期里，我要更加嚴格要求自己，有信心在學(xué)習(xí)各方面有更進一步的提高。 一、上課遵守課堂紀律，認真 聽老師講課，不做小動作，發(fā)言先舉手，不明白的地方下課問老師。 二、做作業(yè)時字體要工整，對我來說這可能有點難，但我一定努力克服浮躁心理，認真完成作業(yè)。 三、中午睡覺的時候，我一定好好休息，不給別人說話。 四、每天早上 6： 10 起床閱讀，背書時認真的讀，讀出聲音，爭取做到背書不漏字。 五、每日做好好詞、好句、好段的積累，讓自己的作文能寫的長點兒、用詞好點兒。 第五篇：六年級新學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)計劃 六年級是小學(xué)中非常忙碌的一年。制定一個好的學(xué)習(xí)計劃，有利于讓自己的學(xué)習(xí)時間 更加的有條理。接下來由為大家整理六年級新學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)計劃，歡迎大家閱讀 ! 六年級新學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)計劃【一】 一個漫長的暑假已過去 ,迎來的是一個美好的秋天 .在這丹桂飄香 ,金秋收獲的季節(jié)里 ,新的一學(xué)期又開始了 ,迎著早晨的第一縷陽光 ,我們又重新回到美麗的校園 ,開始了六年級第一學(xué)期的征途。 在過去的旅途中 ,無論你是否擁有過歡笑 ,擁有過陽光 ,這都已成為永遠的記憶 ,新的學(xué)期，是我們六年級關(guān)鍵的一期。在這一期里，我要百尺竿頭，更進一步。在此，做六年級新學(xué)期的打算如下： 一、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué) 好各科的第一個環(huán)節(jié)，所以預(yù)習(xí)應(yīng)做到： 粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系，并復(fù)習(xí)這些知識 。 列寫出這節(jié)的內(nèi)容提要 。 找出這節(jié)的重點與難點 。 找出課堂上應(yīng)解決的重點問題。 二、聽課。學(xué)習(xí)每門功課，一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應(yīng)做到： 要有明確的學(xué)習(xí)目的 。 聽課要特別注重“理解”。 另外，上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化 。對于疑難問題，要不恥下問，先舉手，后發(fā)言，虛心向老師和同學(xué)請教。 其次，要認真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)，當(dāng)堂完成 。課后作業(yè)和家庭作業(yè)，也要按時獨立完成。 第三，要做好語文課的課前預(yù)習(xí)。對于預(yù)習(xí)的課文，最少要出聲朗讀三遍，對于不認識的字、詞、成語，要先查字典，把它認會，懂得意思 。要學(xué)會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然后總結(jié)出課文的中心思想 。對于每篇課文 的課后題，要先試著去做 。對于課文和課后題，不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。 三、做課堂筆記。做筆記對復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處，做課堂筆記應(yīng)： 筆記要簡明扼要 。 課堂上做好筆記后，還要學(xué)會課后及時整理筆記。 四、做作業(yè)。 做作業(yè)之前，必須對當(dāng)天所學(xué)的知識認真復(fù)習(xí)，理解其確切涵義，明確其適用條件，弄清運用其解題的步驟 。 認真審題，弄清題設(shè)條件和做題要求 。 明確解題思路，確 定解題方法步驟 。 認真仔細做題，不可馬虎從事，做完后還要認真檢查 。 及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，積累解題技巧，提高解題能力 。 遇到不會做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上，要通過層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨立完成作業(yè) 。 像思品、社會這些需要背的科目，要先背再做。 五、課后復(fù)習(xí)。 及時復(fù)習(xí) 。 計劃復(fù)習(xí) 。 課本、筆記和教輔資料一起運用 。 提高復(fù)習(xí)質(zhì)量 六、作息時間。每天早上 7:00 起床，晚上均為 9:30 睡覺。注意：要嚴格遵守制定好的作息時間。無論讀書不讀書，都要按時睡覺，按時起床，從小養(yǎng)成守時、惜時的習(xí)慣。 七、每天堅持看書半個小時，選好書后要把厚的書讀薄，薄的書讀厚。因為讀書的目的就是為了應(yīng)用，只有在運用知識時才會感覺到知識太少。養(yǎng)成一個愛看書的好習(xí)慣。 八、每天晚飯后運動 1 小時。 (主要是打乒乓球和助跑摸高。 ) 八、每個周抽時間練一次書法。練書法 14 個字的方法是：先讀懂帖，再臨 (要仔細再仔細，爭取以假亂真 )，最后描。 5 次 過后按《規(guī)范字書寫大賽》要求寫一幅作品。 六年級新學(xué)期學(xué)生學(xué)習(xí)計劃【二】 六年級開學(xué)第一天，一進學(xué)校，看到潔凈如新的校園，看到嶄新的桌椅，和藹可親的老師，我暗暗下定決心，要發(fā)奮學(xué)習(xí)，考上理想的中學(xué)。