【正文】 020,，是奮進(jìn)的一年， 乙： 2020，是快樂的一年 甲：我們是快樂的天使 乙：我們是幸福的一代 合：幸福伴隨著我們成長，讓我們合著幸福的節(jié)拍唱起來吧 ! (歌曲表演：《假如幸福你就拍拍手》 ) 甲：聽著同學(xué)們快樂的歌吟，我們?nèi)滩蛔⌒腋５匚⑿Α? 乙：讓這種幸福的 表情一直蕩漾在我們的臉上，沉淀在我們的心中。 甲：轉(zhuǎn)眼間，就到了 2020 年的最后一天 !在這辭舊迎新的時(shí)刻，我們感到無比快樂 ! 乙：展望 2020 年，新的開始，新的希望，讓我們立足新起點(diǎn)，走向新的一年 ! 甲：聽， 2021 年的鐘聲即將敲響 乙：瞧， 2021 年的日子正在召喚 合：時(shí)間老人領(lǐng)著我們 又敲響了新年的大門。 甲：當(dāng)日歷又翻開新的一頁 乙：當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪 甲：當(dāng)春天又擁抱著大地 乙：當(dāng)冬天又翱翔著矯健的雄鷹 甲：新年帶著全新的氣息，帶著嶄新的景象向我們走來了。 乙：新年帶著和煦的陽光，帶著衷心的祝福向我們走來了。 合：讓我們共同迎接 2021 年的到來 ! 現(xiàn)在宣布：三 (3)班 2021 年辭舊迎新慶元旦主題班會現(xiàn)在開始 ! (音樂：新年快樂 ) 二、新年進(jìn)行時(shí) (收獲篇 ) (一 )新年致辭 甲：哇哦，多么快樂的氣氛 乙：是啊，多么祥和的感覺 甲：新年拉近了我們成長的距離 乙：新年染紅了我們快樂的生活 甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情 乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄 合：新年有新的暢想，新年有新的希望。讓我們以熱烈的掌聲歡迎班長來講話。 (班長講話 ) (二 )成長才藝展示 甲：過去的一年是個(gè)感嘆號，感嘆歲月的流逝 ! 乙：新的一年是個(gè)問號，勾畫著美好的明天。 (甲單獨(dú)主持 ) 甲：過去這一年，同學(xué)們在學(xué)校舉辦的各大節(jié)目中表現(xiàn)突出，成績喜人。 今天，我們就借著迎新的主題班會就給同學(xué)們 展示自己的舞臺，把你最棒的一面 show 給大家看吧 !掌聲歡迎第一位表演者 —— 林圣壹。 他給我們帶來小提琴獨(dú)奏 —— 《一閃一閃亮晶晶》。 甲：多么美妙的旋律，同學(xué)們都被你的音樂陶醉了。掌聲再次送給他。 甲： (評價(jià) )看來我們班級真是藏龍臥虎啊 !各個(gè)都有自己的拿手絕活，林圣壹用他的雙手演奏出了美妙的音樂，粱洪力同樣擁有靈巧的雙手，看看他又會給我們帶來什么精彩的節(jié)目，掌聲有請 ! 甲：真是大飽眼福啊，別錯(cuò)過哦，好戲繼續(xù)上演，再請 —— 張成奧給我們帶來下一個(gè)精彩 ! 甲：熱烈而持久的掌聲已經(jīng)超過了一切言語的表揚(yáng)。張成奧帶來的節(jié)目太出乎人的意料了。讓我們都樂在其中，有所學(xué)習(xí)，有所收獲。太棒了 ! 甲小結(jié)：這么多有趣豐富的節(jié)目真是讓人眼花繚亂。這離不開同學(xué)平時(shí)的努力和精心的準(zhǔn)備，讓我們把更加熱烈的掌聲再次送給他們。 (三 )快樂游戲 (乙單獨(dú) ) 乙：剛才同學(xué)們欣賞了這么多讓人忍俊不禁卻又精彩紛呈的個(gè)人表演，并且用我們最熱烈的掌聲表示了稱贊，接下來，到了我們的輕松一刻時(shí)間 了。我們準(zhǔn)備了有趣的集體游戲。搶椅子游戲，擊鼓傳花游戲，以及 數(shù)學(xué)口訣游戲。 乙：看看看，有些同學(xué)光聽游戲名稱就開始猴急了，心急吃不了熱豆腐哦，徐佳凱。 請聽游戲規(guī)則： 8 把椅子， 9 個(gè)人輪流轉(zhuǎn)動，音樂一停，找位子，沒找到的淘汰，依次繼續(xù)，最后一個(gè)勝利者將得到免作業(yè)卡一張。 配樂，開始，學(xué)生游戲 小九九游戲，規(guī)則如下： 比如，站上一圈人，從其中一個(gè)開始說， 49，下一個(gè)趕緊答 36，她再接著說 68，下一個(gè)回答 48，以此類推。誰說錯(cuò)了，就輸了就受罰，最后一個(gè)勝利者獲得免作業(yè)卡一張。 (四、團(tuán)結(jié)友愛 ) 甲：游戲好玩嗎 ?看看最 后的勝利者都是那些反應(yīng)靈敏，平時(shí)學(xué)習(xí)認(rèn)真的同學(xué)，他們有了積累，才能更好的在賽場上發(fā)揮啊 !所以，其他同學(xué)，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，也要養(yǎng)成這種好習(xí)慣哦 ! 乙：是啊，平時(shí)生活中，我們碰到一些事的時(shí)候，可不能跟搶椅子游戲一樣爭先恐后，正因?yàn)橛辛诉@個(gè)游戲，我們更應(yīng)該要注意同學(xué)之間相互禮讓，先人后己。 合小結(jié)：我們在活動中，收獲了快樂，增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。因?yàn)槲覀兪且患胰?，相親相愛的一家人。 甲：雖然，有時(shí)候我們會鬧別扭 乙：雖然，有時(shí)我們會有不愉快 甲：雖然，我有時(shí)候會惹你生氣 乙：雖然，我有時(shí)候會磕磕碰碰 合：但是，我們?nèi)缍P(yáng)所說的，我們從不計(jì)較，不放在心上。 還記得嗎 ?我們把別人對我們做過的好事刻在石碑上，那些不快樂的事寫在沙子上，讓海水帶走。 那些磕磕絆絆，總能做到一笑而過，那些煩惱，總是風(fēng)過無痕。 因?yàn)?，我們深知：退一步，海闊天空? 合： (主持人手指黑板，生齊讀 )因?yàn)?—— 我們是一家人，相親相愛的一家人。 (演唱歌曲：《相親相愛的一家人》 ) 三、新年展望篇 一、展望未來 (說打算 ) 甲：今天，我們相聚在這里，享受班會帶給我們的歡樂，享受這美好時(shí)光 乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冬天的寒冷 合：再添一歲，我們也肩負(fù)了更多的義務(wù)和責(zé)任。 甲：一元復(fù)始，氣象萬千，每年的這一天都是一條起跑線， 乙：又長一歲，責(zé)任在肩，每年的這一天都是一座加油站。 在新的一年，我們有什么打算呢 ? (指名學(xué)生說打算 ) 甲小結(jié)：同學(xué)們都對自己這新的一年提出了各種要求和希望，我想，只要我們期盼，努力付出，你就一定能夠收獲勤勞的果實(shí)。 (二、互動祝福 ) 甲：也許我們每個(gè)人都滿載一船愿望，都急切地想把自己寫好的祝福收藏好，送給別人， 接下來就讓我們抽簽接受別人的新年禮物和新年祝福吧 !) (音樂：《新年好》 ) (互動環(huán)節(jié)：交換禮物環(huán)節(jié)。每人將禮物放在一個(gè)信封里，寫上自己的名字。男女生的禮物分別放在兩個(gè)盒子里。每位同學(xué)抽一個(gè)號碼，按號碼順序，背對盒子拿一個(gè)禮物。 ) 乙：在《新年 好》的樂曲中互贈新年禮物 ,把美好的祝愿送給同學(xué)。我們用這種特別美好的方式在一起迎接新年的到來。展望未來 ,憧憬未來 ,我們是多么的高興和興奮。 合：接下來用熱烈的掌聲歡迎班主任應(yīng)老師為我們做新年賀詞： (應(yīng)老師致辭內(nèi)容： 親愛的同學(xué)們 ! 我們今天非常開心 ,能在這辭舊迎新的日子里和老師同學(xué)歡聚一堂 ,在不知不覺中 ,我們將難忘的 2020 送走 ,迎面走來的是嶄新的 2020年 !回首這一年我們留下的串串足跡 ,每人都深感振奮。 幸運(yùn)之神總愛光顧那些愿意踏踏實(shí)實(shí)從小事做起的人 。那些不分份內(nèi) 份外毫無怨言去做好每一件事的人 。那些在別人猶豫、退縮時(shí)敢于沖上前的人，幸運(yùn)之神總愿意光顧那些有所準(zhǔn)備的人，幸運(yùn)之神總愛光顧那些自 信的人。新的一年，愿大家做一個(gè)自信的人，做一個(gè)腳踏實(shí)地的人，做一個(gè)時(shí)時(shí)為騰飛做準(zhǔn)備的人 ! 最后老師祝大家年年有進(jìn)步 ,天天有快樂。 ) 甲：謝謝應(yīng)老師帶給我們的祝福，我想我們一定能腳踏實(shí)地地去做每一件事。 乙：在新的一年里，我們會更加努力，更加自覺，更加自信，同學(xué)們，有決心嗎 ? 合：是啊， 2021 年，我們已經(jīng)做好準(zhǔn)備了，我們來啦 ! 合： 三 (3)班慶元旦主題班會到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成 ! 第三篇：元旦主題活動策劃（推薦） 元旦主題活動策劃 活動目的：在歡慶元旦到來之際，向?qū)W生進(jìn)行思想道德教育，讓他們在新年許下新愿望，定下新目標(biāo)，從而向著目標(biāo)不斷努力。 活動準(zhǔn)備： 歌、舞、朗誦、小品等節(jié)目 布置教室 活動過程： 出旗、唱隊(duì)歌 一、開場白 甲：親愛的老師 乙：親愛的同學(xué)們 合：大家好 甲：光陰似箭 乙：日月如梭 合：轉(zhuǎn)眼間，就到了 XX 年的最后一天 甲：在這辭舊迎新的時(shí)刻 乙：我們感到無比快樂！ 合：那就讓我們一起唱響歡樂的歌曲吧。請聽歌曲《唱吧，唱吧，快樂地唱吧》。 二、金色童年篇 甲：我們是快樂的天使 乙：我們是幸福的一代 甲：爸爸、媽媽用愛哺育我們成長 乙：老師用愛教育我們成長 甲：下面請欣賞小品《我的家》 乙：我們的生活多么幸福 甲：我們的父母多么慈愛 乙：我們應(yīng)用最好的成績來報(bào)答他們 甲：四年來，在老師的辛勤培育下 乙：我們學(xué)會了 a、 o、 e?? 甲：我們學(xué)會了 3?? 乙：我們學(xué)會了 a、 b、 c?? 合：讓我們用最最動聽的聲音向老師道謝 甲：下面請聽朗誦《老師，我們愛您》 三、熱愛科學(xué)篇 甲：開學(xué)以來，我們四（ 4）班的全體同學(xué) 乙：團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助 甲：刻苦學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新 乙：比學(xué)習(xí)，比進(jìn)步 合：下面請欣賞小品《我的作業(yè)本》 甲：作業(yè)本是展示學(xué)習(xí)態(tài)度的窗口 乙：讓這扇窗永遠(yuǎn)自信地敞開著吧 甲：下面請中隊(duì)輔導(dǎo)員陳老師為始終認(rèn)真做作業(yè)的同學(xué)發(fā)獎 四、熱愛勞動篇 甲：我們在一天天長大 乙：我們在一天天進(jìn)步 甲：今天，我們努力學(xué)習(xí) 乙：明天，我們將是祖國的棟梁 甲：建設(shè)祖國和家鄉(xiāng)，我們也要出份力 乙：鎮(zhèn)小創(chuàng)文明，校園變花園 甲：是我們的使命！是我們的心愿 乙