實習(xí)生求職信通用[5篇范文](已改無錯字)
2023-05-28 23:32:21 本頁面
【正文】 禮！ 求職人： XXXX年 XX 月 XX日 實習(xí)生求職信 4 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)： 您好！ 我是 XX 大學(xué)在校生，專業(yè)是國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易，明年我將順利畢業(yè)并獲得經(jīng)濟(jì)學(xué)士學(xué)位。近期獲知貴公司正在招聘人才，我自信我在大學(xué)里所學(xué)的知識能夠有助于我來應(yīng)聘 XXX 職位。 我具有良好的計算機(jī)基礎(chǔ)知識和應(yīng)用能力，在大一時就已經(jīng)通過了全國計算機(jī)等級考試的考核?，F(xiàn)在能熟練的進(jìn)行 windows 操作。 我具有良好的英語水平，從大一到大三都有專門的外教授課。在大二時就已經(jīng)通過國家英語四級和六級，成績分別是 XXX 和 XXX。在大三時，參加 XX考試并取得了很好的成績。 在大學(xué)期間，多 次獲得 X 等獎和 X 等獎的獎學(xué)金和“優(yōu)秀三好學(xué)生”的稱號。能跟同學(xué)和睦相處，積極配合班委的工作。具有優(yōu)秀的團(tuán)隊精神，曾經(jīng)跟小組計劃過模擬建立一家公司的整體財務(wù)報告。 我很希望能到貴公司工作，發(fā)揮我的特長。隨信附上我的簡歷。如有機(jī)會與您面談，我將十分感謝！ 此致 敬禮！ 求職人： XXX XXX 年 XX月 XX 日 實習(xí)生求職信 5 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)： 您好 ! 我叫 XXX，男， 20 歲， XX 職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣自動化系 XX 屆畢業(yè)生。今天很榮幸能來到貴單位參加應(yīng)聘，同時也希望自己能在貴單位找到一份滿意的工作。下面根據(jù)自己的情況，特向貴單位作一番自我推薦。 人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，而則天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。生于農(nóng)村長于農(nóng)村的我，深刻的明白了其中的道理，再得于父母的教導(dǎo)與期望，從小我就有一種能吃苦耐勞，堅持不懈的精神。 業(yè)精于勤，荒于嬉 。行成于思 。毀于隨。基于此，自進(jìn)入大學(xué)以來，我努力學(xué)習(xí)，并從各個方面鍛煉和 提高自己。首先，我一直將自己的專業(yè)學(xué)習(xí)放在首要位置，通過學(xué)習(xí)，掌握了許多關(guān)于自己專業(yè)方面的理論知識和實踐技能，并且考取了電工操作證和繼電保護(hù)員證兩個專業(yè)資格證書。在校尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，在班級積極為同學(xué)服務(wù)。此外，我還積極地參加各種社會活動，抓住每一個機(jī)會，鍛煉自己。大學(xué)期間，我深深地感受到，與優(yōu)秀學(xué)生共事，使我在競爭中獲益 。向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責(zé)、善良、正直 。中國人民大學(xué)培養(yǎng)了我實事求是、開拓進(jìn)取的作風(fēng)。我熱愛貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下，為這一光榮的事業(yè) 添磚加瓦 。并且在實踐中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步。 機(jī)遇偏愛有準(zhǔn)備的人，幸運(yùn)垂青執(zhí)著追求的人。在激烈的人才競爭中，我不一定是最好的，但我會繼續(xù)努力、不斷進(jìn)取、日致完善。誠摯的希望領(lǐng)導(dǎo)能給我這次機(jī)會，企盼佳音。謝謝 ! 祝愿貴單位事業(yè)蒸蒸日上 ! 此致 敬禮 ! 求職人： XXX XX 年 X 月 X 日 第三篇：實習(xí)生求職信 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)： 您們好！首先，感謝您在百忙之中抽空閱讀我的求職信。 心有多寬，舞臺就有多大，寬廣的舞臺也需要博大胸襟的人。這次實習(xí)的機(jī)會為我們提供了一個更為廣闊的展示自己才華的舞臺，在蕓蕓學(xué)子中，最終能勝出的必定具有過硬的專業(yè)技能、寬廣的胸懷。只有這樣，才能更好的適應(yīng)實習(xí)的需要，才能更好的達(dá)到這次計劃的目的，最終圓滿完成此次有意義的活動。 十六載校園生活，打開了我的胸襟，開闊了我的視野，從小學(xué)到研究生一路走來，培養(yǎng)了我的閱讀、分析、總結(jié)以及邏輯能力，在讓我掌握了工程經(jīng)濟(jì)、成本管理及計算機(jī)應(yīng)用等方面的專業(yè)知識的同時，還讓我在遇到問題和困難時能夠習(xí)慣性的問自己： 這個問題或困難為什么會出現(xiàn)或存在？引起它出現(xiàn)或存在的根源是什么？用什么樣的方法才能從根源上解決它？對于讀書和學(xué)習(xí)我個人認(rèn)為就是方法的學(xué)習(xí)，程序設(shè)計最終是編程的方法，工程管理最終是如何決策、協(xié)調(diào)、計劃、控制的方法，等等。因此對于學(xué)習(xí)工程管理的我，非常重視理論同實際的結(jié)合，只有把理論這種別人總結(jié)出來的間接經(jīng)驗同現(xiàn)實生活和工作結(jié)合起來才能使自己最終掌握，讓自己的學(xué)習(xí)
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