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正文內(nèi)容

中學(xué)總務(wù)處主任個(gè)人述職報(bào)告(已改無錯(cuò)字)

2023-05-28 21:50:55 本頁(yè)面
  

【正文】 里,總務(wù)處良好的完成了學(xué)校及各個(gè)社會(huì)職能部門的協(xié)調(diào)工作。如水電部門、衛(wèi)生防疫、財(cái)務(wù)部門,保證了學(xué)校工作正常進(jìn)行,為濟(jì)東中學(xué)取得良好的社會(huì)聲譽(yù)做出了自己 的努力。 理順關(guān)系、抓好教學(xué)。在體育教學(xué)中,我真心的熱愛體育教育事業(yè),從研究學(xué)生身心發(fā)展和運(yùn)動(dòng)技能形成規(guī)律入手,探索適合新課程理念的教學(xué)方法。嘗試自主、合作、探究的學(xué)法指導(dǎo),采用一主自選的體育課堂教學(xué)方法,從課程設(shè)計(jì)到評(píng)價(jià)的各個(gè)環(huán)節(jié),始終把學(xué)生主動(dòng)、全面的發(fā)展放在中心地位,摸索形成了一套具有自己特色的教學(xué)模式。 工作雖然苦了一點(diǎn),累了一點(diǎn),很少有休息時(shí)間,但讓我享受了工作帶來的快樂。每當(dāng)完成了一天的工作,每當(dāng)完成一項(xiàng)任務(wù),得到領(lǐng)導(dǎo)同志的認(rèn)可,可以說最快樂的是我們,真正感受到工作的充實(shí)和幸福, 我將更好地為學(xué)校管好家,為全體師生服好務(wù)。 第四篇:中學(xué)總務(wù)處副主任試用期述職報(bào)告 述 職 報(bào) 告 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事 :在我任職總務(wù)處副主任的一年里,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo),和各位同事的大力支持,我收獲了很多寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。在此,向你們表示最真誠(chéng)的感謝。 總務(wù)處是學(xué)校教育教學(xué)工作的后勤保障部門,具體的工作項(xiàng)目豐富多樣。這一年里,我主要負(fù)責(zé)學(xué)生餐廳、設(shè)備維修、衛(wèi)生保潔、校舍安全、教室資產(chǎn)管理等五個(gè)方面。現(xiàn)在我把一年來的工作情況向大家匯報(bào)。 一、 學(xué)生餐廳管理 探索學(xué)生配餐管理機(jī)制,初見成效 學(xué)校研究決定對(duì) ****級(jí)住校生實(shí)行配餐制后,我參與制定了符合我校實(shí)際的學(xué)生配餐管理的相關(guān)制度,涵蓋食譜、定價(jià)、繳退費(fèi)、學(xué)生就餐考勤、請(qǐng)假流程、監(jiān)督反饋等方面保證配餐服務(wù)質(zhì)量。多次組織相關(guān)工作人員召開餐廳服務(wù)工作會(huì)議,督促學(xué)生餐廳服務(wù)方不斷提高就餐服務(wù)質(zhì)量。定期召開配餐管理協(xié)調(diào)小組會(huì)議,建立家校溝通渠道,認(rèn)真聽取家長(zhǎng)意見,獲得參加配餐學(xué)生家長(zhǎng)的支持。 督促學(xué)生碗柜人走鎖落,確保安全 八九年級(jí)住校生沒有實(shí)行配餐,由學(xué)生自由選餐 ,學(xué)校為學(xué)生提供碗柜,方便存放餐具。為確保就餐安全,學(xué)校要求學(xué)生碗柜做到“人走鎖落”,我參與起草了《 **中學(xué)學(xué)生碗柜管理辦法》。該《辦法》經(jīng) 1 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審定后于 3 月份正式實(shí)施,具體由我負(fù)責(zé)抽查、公示、處理違規(guī)行為。在八九年級(jí)住校生班主任的大力配合下,目前學(xué)生碗柜落鎖情況達(dá)到預(yù)期目標(biāo),絕大多數(shù)學(xué)生養(yǎng)成了“人走鎖落”的好習(xí)慣。 二、設(shè)備維修 為提高教學(xué)多媒體設(shè)備和辦公設(shè)備維修的及時(shí),我參與擬訂了《電教及辦公設(shè)備報(bào)修流程》,依靠學(xué)校信息管理中心和售后服務(wù)兩條腿,使相關(guān)設(shè)備的維修得以分類 處理,有效縮短維修的時(shí)間。 強(qiáng)化科學(xué)的報(bào)修流程,最大限度的方便廣大師生及時(shí)報(bào)修。以前大家習(xí)慣口頭報(bào)修,容易出現(xiàn)“不見人沒法報(bào)”、“接報(bào)后遺忘”等弊端,給報(bào)修維修造成不必要的麻煩。為此,我在負(fù)責(zé)報(bào)修工作后,根據(jù)自己的切身感受,決定突出小黑板的作用,來方便大家報(bào)修。為打消大家的顧慮,我每天及時(shí)抄錄報(bào)修信息并及時(shí)送交總務(wù)處的維修師傅們,現(xiàn)在大家已經(jīng)形成“發(fā)現(xiàn)故障隨時(shí)寫”的報(bào)修習(xí)慣。而后進(jìn)一步規(guī)范黑板報(bào)修書寫格式,引導(dǎo)報(bào)修人員留下維修師傅需要的必要信息,提高報(bào)修的有效性,簡(jiǎn)化保修環(huán)節(jié),基本實(shí)現(xiàn)了緊急問題立即處理,小問題當(dāng)天處理,不 能立即解決的問題,利用校訊通及時(shí)告知報(bào)修人“處理意見、進(jìn)度”盡最大力量滿足大家的報(bào)修訴求。 三、衛(wèi)生保潔 由于校園人員密集,總務(wù)處負(fù)責(zé)的校園公共環(huán)境衛(wèi)生任務(wù)很重,尤其是教學(xué)樓、辦公樓衛(wèi)生間的衛(wèi)生保潔是大難題。為盡力給大家營(yíng)造一個(gè)清潔衛(wèi)生的工作環(huán)境,總務(wù)處在有限的人員配置條件下,深挖潛力,向管理要質(zhì)量。處處留意生活中公共服務(wù)場(chǎng)所的保潔,拍下肯 2 德基、德克士的衛(wèi)生檢查表后,與王主任研究修訂了更加量化、可檢測(cè)的《保潔要求》草案,并與保潔員們進(jìn)行仔細(xì)研討完善,經(jīng)學(xué)校審定后,正式懸掛在衛(wèi)生間,并抽查保潔效果,對(duì)發(fā)現(xiàn)的不足之處及時(shí)整改,在大家的齊心協(xié)力下,衛(wèi)生間衛(wèi)生有了明顯改觀。 在發(fā)現(xiàn)綜合樓剩飯菜經(jīng)常堵塞洗手池和便池的現(xiàn)象后,通過反復(fù)研判,為衛(wèi)生間配置垃圾簍,方便了教職工清理剩飯菜,堵塞現(xiàn)象幾乎絕跡。 四、校舍安全 5 月份,我參與修定了我校校舍安全巡查制度,對(duì)巡查項(xiàng)目分門別類最終定稿為包括建筑物、室外懸掛物、地面附著物、 室內(nèi)設(shè)備及懸掛物、配電房、功能室、消防設(shè)施等一套 12 個(gè)檢查表。而后依據(jù)該制度進(jìn)行定期的巡查,我與主任和維修工一道,爬樓頂,查地基,對(duì)全校的校舍內(nèi)外、設(shè)備設(shè)施進(jìn)行了全面細(xì)致的安全巡查,努力做到防患于未然,為全校師生的人身安全保駕護(hù)航。 五、資產(chǎn)管理 修訂資產(chǎn)管理相關(guān)制度,親自送達(dá)到班主任手中,督促各班設(shè)置資產(chǎn)管理員,負(fù)責(zé)本班資產(chǎn)管理和設(shè)備保
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