【正文】 這是對(duì)孩子的訓(xùn)練，就是愛(ài)孩子。他們總覺(jué)得孩子要去見(jiàn)見(jiàn)世面，見(jiàn)見(jiàn)天下奇觀。孩子自己獨(dú)自去體驗(yàn)，遇到困難找警察，問(wèn)路人或看地圖。中國(guó)的孩子卻對(duì)這種事十分驚奇，想到的是家人的擔(dān)心。 在外國(guó)人的眼里，這是一件非常開(kāi)心的事。西方人從不把孩子當(dāng)成小王子或小公主，從不捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，而是從小讓他們出去鍛煉，知道外面世界的奇妙和爸爸媽媽賺錢的艱辛，但是在我們中國(guó)，大多 數(shù)的家庭只有一個(gè)孩子，所以就更加一味的寵溺孩子，從不讓他們獨(dú)自出門，說(shuō)是太危險(xiǎn)，節(jié)假日，不讓他們?nèi)ネ饷嬗瓮娣潘?，開(kāi)開(kāi)眼界。陽(yáng)光明媚的雙休日，當(dāng)美國(guó)的孩子從外面大汗淋漓地打完棒球回家，中國(guó)的孩子卻剛剛從補(bǔ)習(xí)班下課，正在回家的路上，難道這就是中國(guó)孩子的假日嗎？ 比起烏塔，我們真的太渺小了，就像一顆沙子一樣微不足道。多么希望有一天，在世界的某個(gè)火車站，也能看見(jiàn)我們的中國(guó)少年正踏上通往全球各地的旅途！總有一天，我們中國(guó)的孩子也能像西方的孩子一樣，在未成年的時(shí)候，游覽著全球各地，個(gè)著獨(dú)立自主的生活！ 讀《烏塔》有感 4 在第七單元中，我們們學(xué)習(xí)了許多篇名人的成長(zhǎng)故事，其中我印象最深刻的是《烏塔》這篇文章。 知道為什么嗎？因?yàn)檫@篇文章寫了一個(gè)小女孩：烏塔自己一個(gè)人獨(dú)自游歷歐洲。體現(xiàn)了她的獨(dú)立意識(shí)和獨(dú)立能力。這使我想到中國(guó)孩子在家里都是“小公主”“小皇帝”，每天都過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口日子。這又使我想到了自己，自己想獨(dú)自出去玩一玩也每每受到父母的控制，更不要說(shuō)是讓自己的孩子一個(gè)人去游歷世界呢？ 許多父母溺愛(ài)孩子，他們都認(rèn)為這是愛(ài)孩子，可他們錯(cuò)了，不，他們應(yīng)該是犯了個(gè)極大的錯(cuò)誤，如果愛(ài)孩 子，那應(yīng)該讓他們?nèi)?chuàng)造一個(gè)自己的世界，去克服困難！ 烏塔是我們學(xué)習(xí)的榜樣，是一個(gè)值得我們?nèi)ベ潛P(yáng)的孩子，我們應(yīng)該從小培養(yǎng)獨(dú)立生活的能力。 讀《烏塔》有感 5 今天，我學(xué)了一篇文章，題目是《烏塔》。課文講了一位 14 歲的小女孩獨(dú)自一人去歐洲旅行 .在羅馬的一個(gè)青年旅館里認(rèn)識(shí)了一位中國(guó)女孩汪曉潔 .烏塔說(shuō) :她這次趁暑假游歷歐洲 .已經(jīng)去了法國(guó) ,瑞士 ,奧地利 ,在意大利去了威尼斯 ,米蘭 ,佛羅倫薩 ,最后還要去希臘 ,她為了這次旅行準(zhǔn)備了整整 3 年的時(shí)間 ,在家里就設(shè)計(jì)好了旅行路線和日程 ,而且還讀了很多有關(guān)這些 國(guó)家的書籍 . 使我不明白的是：同是父母，他們的表現(xiàn)為何截然相反呢 ......一連串的問(wèn)題使我迷惑不解 !經(jīng)過(guò)認(rèn)真閱讀，細(xì)心揣摩與體會(huì)，我終于解開(kāi)了謎團(tuán)：中國(guó)父母把孩子當(dāng)成了曠世奇寶，像掌上明珠一般，一見(jiàn)不著孩子就心急如焚。中國(guó)有一句老話：捧在手里怕丟了，含在嘴里又怕化了，就特指家長(zhǎng)對(duì)子女們的態(tài)度 。而外國(guó)父母從小就培養(yǎng)孩子的自立能力和獨(dú)立意識(shí)，所以孩子們才有這么強(qiáng)的獨(dú)立生活能力。 由此，我想到了自己。在家里，我不知不覺(jué)地當(dāng)了上“小公主”，洗碗、洗衣服、疊被子，一切事都由父母包了下來(lái)。就連我參加活動(dòng)，家長(zhǎng)也是一百個(gè)不放心，一千個(gè)不同意。我已經(jīng) 9 歲了，你們還要包到什么時(shí)候呢 ?現(xiàn)在我干起家務(wù)真是笨手笨腳的，甚至火柴也不會(huì)劃。有一次，我到李月家里去玩，一進(jìn)門，就看見(jiàn)還有許多同學(xué)也在那兒，我們一起痛痛快快地玩了好久。最后，她留我們?cè)谒页灾酗?，我高高興興地答應(yīng)了。吃著吃著，門鈴響了，李月開(kāi)門一看，居然是外婆 !她笑著對(duì)我說(shuō)：“怎么，還在這兒吃飯呀 !飯菜香不香呀 ?”我真是十分尷尬，人家還以 為我到哪兒也離不開(kāi)家長(zhǎng)呢。望著同學(xué)們個(gè)個(gè)抿著嘴的笑臉，我羞死了，真恨不得找個(gè)縫隙鉆進(jìn)去。 家長(zhǎng)們?yōu)槭裁催@么不放心我們 ?咱們還是先從自身找找原因吧 !那天，我和同學(xué)一起去看望黃飛翔，誰(shuí)知還沒(méi)到黃飛翔的家就遇到了三個(gè)壞人，同學(xué)們嚇得驚慌失措，逃的逃、叫的叫、哭的哭，像一群無(wú)頭蒼蠅一般，最后，誰(shuí)也沒(méi)去成。通過(guò)這件事，更體現(xiàn)出我們的有勇無(wú)謀。與課文中那位膽大心細(xì)、有主見(jiàn)而不盲從的少女烏塔真是相差甚遠(yuǎn)。 讀了這篇文章，我也應(yīng)該學(xué)習(xí)烏塔的獨(dú)立精神，要像烏塔一樣膽大，細(xì)心，這里并不是說(shuō)要我們也一人游歷歐洲， 而是要在學(xué)習(xí)與生話方面克服依賴思想，提高獨(dú)立意識(shí)、生活經(jīng)驗(yàn)和自立精神，不要讓我們成為溫室里的花草，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，更不要讓我們成為飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的“小公主”、“小皇帝”。 讀了《烏塔》這一課 ,使我懂得了要學(xué)會(huì)自理 ,自己生活 ,不能什么事都依賴父母 ,要勇敢 ,要堅(jiān)強(qiáng)的道理 . 讀《烏塔》有感 6 烏塔年紀(jì)輕輕就獨(dú)自一人游歷歐洲，并不是每一個(gè)孩子都有過(guò)的經(jīng)歷。這樣就可以鍛煉我們的自理能力。因?yàn)楦改付茧x開(kāi)了自己，并不是每一個(gè)孩子都可以打理好自己的日程和生活的。我們都是家里的“嬌嬌女”和“大少爺 ”，平時(shí)家里人都寵著自己，地不讓掃，甚至連飯也不讓端。我們平時(shí)都被寵慣了，等只有自己的時(shí)候，我們都不知所措。我雖然比烏塔小 4 歲，但我也可以像烏塔那樣可以打理好自己。但是，在我們中國(guó)，有些像烏塔這么大的孩子有一些還不會(huì)整理自己的房間。因此我們要學(xué)習(xí)烏塔的自理能力。 烏塔身上還值得我們學(xué)習(xí)的還有烏塔自強(qiáng)、自立。烏塔年僅 14 歲就可以獨(dú)自一人游歐洲，從此可見(jiàn)，烏塔肯定很自強(qiáng)、自立。我們有的時(shí)候爺爺奶奶爸爸媽媽都不在家的時(shí)候，我們就算要走很遠(yuǎn)的路都要去姑媽家吃飯。這是為什么呢？因?yàn)槲覀兤綍r(shí)總要依賴父母的幫 助才可以完成事情，現(xiàn)在父母不在家了，我們只好出去吃或者到親戚家去吃。但是，像烏塔不依賴父母就可以完成事情的孩子又有多少呢？大概只有 10 分之 6 吧！所以我們要學(xué)習(xí)烏塔的自強(qiáng)、自立。 雖然我們要學(xué)習(xí)烏塔身上的優(yōu)點(diǎn)，但不一定要學(xué)習(xí)烏塔獨(dú)自一人游歷歐洲。 讀《烏塔》有感 7 今天，我學(xué)習(xí)了《烏塔》一課，讀完后，我感動(dòng)萬(wàn)分，一個(gè)幾乎同齡的孩子，竟比我強(qiáng)這么多。 課文中主人公 烏塔。她是德國(guó)人。她曾經(jīng)獨(dú)自游過(guò)歐洲，知道后這事后，我非常慚愧。第一，我和她的自理能力相比，我太差了。第二，我 們被父母“放在手里怕摔了，含在嘴里怕化了?！碧焯鞁缮鷳T養(yǎng)，而烏塔她并不這樣， 14 歲就離開(kāi)了生在糖水里，長(zhǎng)在蜜罐里的生活，獨(dú)自一人游歐洲，所以我倍感慚愧，比如一次?? 那天，天上早已掛上星星和月亮。我獨(dú)自從廣場(chǎng)向家走去。我從心里就戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，因是我第一次走夜路?！班?嗖 ”不知道哪里吹來(lái)了一陣風(fēng)，他吹過(guò)我的脖子，讓我一下子僵住了，我不敢回頭，心想：千萬(wàn)別是什么妖怪，我沒(méi)有錢，別捉我呀??過(guò)了好一會(huì)，才顫抖轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，一看四周空無(wú)一人，這才緩過(guò)神來(lái)。于是我，邁著蹣跚的步伐向前走著。忽然，前面出現(xiàn)了一些隱隱約 約的燈光。我走近一看，一個(gè)白色的影子“舞動(dòng)著”，我心里又開(kāi)始亂想：這又啥呀？又來(lái)了，不是鬼又是精靈了？我撒腿就跑，過(guò)了不一會(huì)兒，我才想起，那不是有人經(jīng)常在那打太極拳