【正文】 提高，嘗試采用活動(dòng)評(píng)價(jià)、作品展示、讀書(shū)記錄卡等形式對(duì)學(xué)生的課外閱讀進(jìn)行評(píng)價(jià)，建立學(xué)生的課外閱讀檔案。 三、具體安排： 創(chuàng)設(shè)濃郁的班級(jí)閱讀氛圍。利用好班內(nèi)空間，建好班級(jí)閱讀文化等。 發(fā)動(dòng)學(xué)生，充實(shí)班級(jí)書(shū)櫥。 向?qū)W生推薦書(shū)目，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)選擇讀物。 倡議家長(zhǎng)與學(xué)生共讀一本書(shū)。 利用向?qū)W生推薦中華讀書(shū)網(wǎng)、中國(guó)青少年新世紀(jì)讀書(shū)網(wǎng)等閱讀網(wǎng)站，引導(dǎo)我們學(xué)生學(xué)會(huì)網(wǎng)上閱讀。 定期開(kāi)設(shè)“語(yǔ)文名著閱讀講座”或“名著欣賞講座”。 每學(xué)期舉辦兩次讀書(shū)筆記展、讀書(shū)卡片展、閱讀手抄篇三：學(xué)校課外活動(dòng)計(jì)劃學(xué)校課外活動(dòng)計(jì)劃 在學(xué)校，課外活動(dòng)是進(jìn)行素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，豐富多采的課外活動(dòng)，有助于提高學(xué)生組織能力，通過(guò)相互合作，培養(yǎng)集體主義精神。為豐富學(xué) 生的學(xué)習(xí)生活，現(xiàn)制定本學(xué)期的課外活動(dòng)計(jì)劃。 一、基本情況分析 現(xiàn)在學(xué)生的體質(zhì)正在不斷下降，為了提高學(xué)生的體質(zhì)，開(kāi)展適當(dāng)?shù)恼n外活動(dòng)是有用的，而且是必要的。學(xué)生們很喜歡有意義的課外活動(dòng)，在以前的活動(dòng)中，可以看出學(xué)生得到了很好的鍛煉，在思想上顯得更加團(tuán)結(jié)，在體質(zhì)上更加強(qiáng)健，這是良好的反映。但也看出班干部在組織上還有點(diǎn)無(wú)序，學(xué)生在活動(dòng)中還不能守好規(guī)則，自律意識(shí)不強(qiáng)。 二、活動(dòng)目標(biāo)： 使學(xué)生樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)、動(dòng)手意識(shí)，培養(yǎng)探索科學(xué)的信心，發(fā)展學(xué)生創(chuàng)造生活美的能力。 豐富學(xué)生 的課內(nèi)外生活，陶冶學(xué)生的情操，為學(xué)生的發(fā)展提供可能。 加強(qiáng)活動(dòng)的計(jì)劃性，嚴(yán)密組織，提高活動(dòng)效果。 三、活動(dòng)措施： 組織開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)和文藝活動(dòng)，如：跳繩、踢毽子、新年文藝演出等，豐富學(xué)生的課外生活。 利用班級(jí)圖書(shū)角，組織開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。 在重大節(jié)日，開(kāi)展適應(yīng)節(jié)日特點(diǎn)的活動(dòng)。 保證活動(dòng)時(shí)間，在每天的課外活動(dòng)中，讓學(xué)生有充分的時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)，切實(shí)達(dá)到活動(dòng)目的。 做好活動(dòng)的記錄，在每次活動(dòng)后都對(duì)活動(dòng)的情況進(jìn)行記錄、總結(jié)。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)改正，為后面的活動(dòng)打好基礎(chǔ)。 抓好個(gè)別輔導(dǎo)，讓個(gè)別差的學(xué)生在原來(lái)的基礎(chǔ)上得到提高。 發(fā)揚(yáng)集體精神，使每一個(gè)學(xué)生的潛能得到最大限度的發(fā)揮。 發(fā)揮年級(jí)組的合力，組織適合學(xué)生活動(dòng)的班級(jí)集體項(xiàng)目，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。篇四：學(xué)校課外活動(dòng)計(jì)劃 學(xué)校課外活動(dòng)計(jì)劃 上學(xué)期，我校課外活動(dòng)開(kāi)展得很有效果，學(xué)生學(xué)到了很多東西。陽(yáng)光體育的基本知識(shí)，農(nóng)村特色的游戲活動(dòng)知識(shí)，安全衛(wèi)生知識(shí)，學(xué)生興趣濃厚，知 識(shí)水平，技術(shù)能力有很大提高。為使這學(xué)期的課外活動(dòng)豐富多彩更見(jiàn)成效，特制定如下計(jì)劃： 一、指導(dǎo)思想 為了豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好。使學(xué)生掌握更多的活動(dòng)技巧。提高和培養(yǎng)學(xué)生的收集、整理運(yùn)用的能力，提高動(dòng)手操作能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識(shí)。 二、學(xué)生基本情況分析 學(xué)生對(duì)各種活動(dòng)充滿興趣，渴望懂得更多的有關(guān)課外活動(dòng)的知識(shí)，掌握更多的活動(dòng)技巧。大多數(shù)學(xué)生都很樂(lè)學(xué)、愛(ài)學(xué)，但有時(shí)缺乏毅力和自信。 三、活動(dòng)目標(biāo)和任務(wù) 增強(qiáng)學(xué)生的各種活動(dòng)的實(shí)踐性，開(kāi)闊視野，提高和 培養(yǎng)學(xué)生的收集、整理運(yùn)用的能力，提高動(dòng)手操作能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識(shí)。 四、具體方法措施 做好活動(dòng)準(zhǔn)備工作，提前謀劃、動(dòng)手所需資料、設(shè)施等安排妥當(dāng)，活動(dòng)前硬件和軟件的準(zhǔn)備。 提前備課。備課要周到、細(xì)心，避免活動(dòng)中出現(xiàn)隨意性，對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)都要認(rèn)真把握。 活動(dòng)內(nèi)容要具體，有課操作性，教師精心安排豐富的活動(dòng)內(nèi)容，調(diào)動(dòng)學(xué)生的強(qiáng)烈興趣，讓每個(gè)參與成員都有所收獲。 采取多種多樣的形式，如自學(xué)練習(xí)型、演示操作型、分組討論型、師生共同探討型、強(qiáng)化訓(xùn)練型等，對(duì)不同的內(nèi) 容采取適當(dāng)?shù)男问?，以其受到最佳的效果? 對(duì)于小制作、小發(fā)明成績(jī)突出的根據(jù)情況給予獎(jiǎng)勵(lì)，以激發(fā)熱愛(ài)科學(xué)的興趣，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識(shí)。 五、課外活動(dòng)安排 周次內(nèi)容 12 跳繩技能練習(xí) 34 打沙包技能練習(xí) 56 跳皮筋技能練習(xí) 78綜合活動(dòng)技能練習(xí)、小制作、小發(fā)明 910 跳繩技能競(jìng)賽 1112 打沙包技競(jìng)賽，跳皮筋技能競(jìng)賽 1314 小制作、小發(fā)明展示 1518 綜合活動(dòng)技能競(jìng)賽 總之，本學(xué)期，我們將抓緊時(shí)間，勤奮工作，真正落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)課外活動(dòng)任務(wù)，陽(yáng)光體育的基本知識(shí)、基本 技能，利用各種有利條件，扎實(shí)地做好本學(xué)期的課外活動(dòng)工作。更好的豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好。篇五：小學(xué)學(xué)校課外活動(dòng)計(jì)劃 小學(xué)課外活動(dòng)計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 以豐富校園生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為指導(dǎo)，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的育人環(huán)境。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)組織學(xué)生參加豐富多彩的課外興趣小組活動(dòng)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康、全面發(fā)展。 二、目的意義 課外活動(dòng)是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動(dòng)，是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，全面實(shí)施、推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)重要體現(xiàn)。興趣小組活動(dòng)的正常開(kāi)展，既可豐富學(xué)生的課余生活，也可為學(xué)生提供一個(gè)自主發(fā)展的時(shí)間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育活動(dòng)，符合廣大學(xué)生家長(zhǎng)的意愿，學(xué)生通過(guò)活動(dòng)，能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識(shí)、技能，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。 三、具體活動(dòng)安排 （一）課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng)：何志章副組長(zhǎng)：彭立天 組員：翁尚明、張國(guó)貴、董麗萍、陳冠 樺、陳亞德、楊運(yùn) 飄、劉少梅、陳觀蓮、馬黎光、蘇超冠、溫水興。 （二）活動(dòng)時(shí)間 每周 一、 二、 三、 四、五下午第三節(jié)課 （三）活動(dòng)內(nèi)容 根據(jù)我校特色建設(shè)情況，結(jié)合我校師資力量和教學(xué)資源，擬開(kāi)設(shè)兩個(gè)層面的活動(dòng)： （籃球、乒乓球、跳繩、田徑、跳遠(yuǎn)、跳高）、美術(shù)、舞蹈、科技等組成校級(jí)興趣活動(dòng)小組。 展閱讀、英語(yǔ)、跳繩、踢毽、乒乓球、羽毛球等，結(jié)合學(xué)校的特色建設(shè)，有計(jì)劃的組織學(xué)生開(kāi)展課外活動(dòng)。在活動(dòng)中，使學(xué)生學(xué)到技術(shù)，形成技能。并在實(shí)踐活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。具體詳見(jiàn)課外小組活動(dòng)安排表。 四、活動(dòng)要求 課外活動(dòng)必須落到實(shí)處，指導(dǎo)教師要有明確的活