【正文】 己頭腦，知識是無價。首先，合理安排時間，調(diào)整好作息時間，分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂時間。時間是搞好學(xué)習(xí)前提與基礎(chǔ)，效率與方法 更為重要。面對繁重社會工作，有同學(xué)問我為什么在社會工作中花了那么多時間（多是相對其他同學(xué)而說，在總時間上，在與學(xué)習(xí)時間對比并不是很多）又怎能將學(xué)習(xí)搞好？我說這是效率與方法問題。 有些同學(xué)上課打瞌睡，課下復(fù)習(xí)甚至自學(xué)，這無形之中浪廢了時間。如果上課認(rèn)真聽講，聽懂了，理解了，課下就只需花很少時間取得很大效果。其次，要保質(zhì)保量完成老師布置作業(yè)，老師布置作業(yè)一般是他（她）多年教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)，具有很高價值，應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外，積極閱讀有關(guān)書籍與資料，擴(kuò)大自己知識面；經(jīng)常提出問題，與同學(xué) 討論，向老師請教；搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽與睦；抓住點(diǎn)滴時間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域知識，知識總是有用。 在上學(xué)期期末考試中，盡管取得一些成績，但離心中目標(biāo)還很遠(yuǎn)，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己學(xué)習(xí)。知識無止境，探索無止境，人發(fā)展亦無止境，我還有很多知識需要學(xué)習(xí)。 對學(xué)習(xí)的計劃篇 5 一、項目概述 開展年級：特教學(xué)校六年級 學(xué)科：科學(xué)、信息技術(shù)、美術(shù) 簡介：這是一個面向六年級學(xué)生的遠(yuǎn)程協(xié)作學(xué)習(xí)項目，研究電影中的“視覺暫留”現(xiàn)象的成因、表現(xiàn)及運(yùn)用領(lǐng)域。 二、學(xué)校 團(tuán)隊 項目學(xué)校：邯鄲市特教學(xué)校 項目師生： 項目教師 : 特教學(xué)校教師 項目學(xué)生 : 邯鄲市特教學(xué)校六年級全體學(xué)生 三、學(xué)習(xí)目標(biāo)和任務(wù) 研究目標(biāo) （ 1）通過實驗、小制作，使學(xué)生了解人眼“視覺暫留”現(xiàn)象。 （ 2）通過利用計算機(jī)模擬電影放映，使學(xué)生了解電影放映原理。 （ 3）學(xué)生能利用計算機(jī)中的“畫圖”、“ acdsee”軟件嘗試制作小動畫。 （ 4）能利用網(wǎng)絡(luò)與項目同學(xué)進(jìn)行溝通，能將研究成果與項目參與學(xué)生進(jìn)行交流。 學(xué)習(xí)任務(wù)： （ 1）觀察電影膠片。 觀察真實的電影膠片，比較相鄰兩張膠片畫面的區(qū)別。觀察一個電影動作大約需要多少張照片完成。 （ 2）人眼視覺暫留現(xiàn)象的探究。 研究如何閉上眼睛能讓影像暫留在視覺中，嘗試制作類似“鳥進(jìn)籠”的小制作，收集相關(guān)資料，了解人眼視覺暫留現(xiàn)象。 （ 3）電影放映原理的研究。 利用計算機(jī)進(jìn)行實驗：以多快的速度放映連貫的照片可以得到流暢、真實的電影畫面。 （四）動畫“ diy”。 根據(jù)電影放映原理，利用計算機(jī)中的“畫圖”、 “ acdsee”軟件，自己制作簡易的動畫片段，并進(jìn)行交流展示。 四、問題的預(yù)置學(xué)生根據(jù)教師提供的素材，提出了以下感興趣、有探究意義的問題： （一）電影膠片中的相鄰膠片畫面有什么聯(lián)系？ （二）電影是如何進(jìn)行放映的？ （三）什么是“視覺暫留”？ 五、學(xué)習(xí)過程項目研究過程（概念圖）： 任務(wù)一：觀察電影膠片，尋找相鄰膠片的異同 教師收集真實的一段電影膠片（需要有人物的一個完整動作），以供學(xué)生進(jìn)行觀察。 學(xué)生觀察一組電影膠片，尋找相鄰膠片的異同點(diǎn) 。并進(jìn)行記錄。 調(diào)查記錄一個動作需要多少張膠片完成。一部電影一般由多少張膠片組成。 對學(xué)習(xí)的計劃篇 6 暑假收獲：放假伊始，學(xué)校的排練、課外班便接踵而至。之所以把課外班安排在剛放假，是因為接下來的日子有個重要的安排，哈哈，美國游學(xué)，這可是我第一次沒有父母的陪同出門，而且是出這么遠(yuǎn)的門，興奮之情難以言表。美國之行，讓我看到了中美文化的差異，也讓我對學(xué)習(xí)有了新的認(rèn)識，同時更加激勵自己，好好學(xué)習(xí)！當(dāng)然，這兩個月的時間，中間還穿插要讀書、健身，玩游戲，嘿嘿，初一的暑假，可謂是豐富多彩。 新學(xué)期目標(biāo)：語文提升 10 分，英語加強(qiáng)聽、說能力，生物、地理為結(jié)業(yè)做準(zhǔn)備。 學(xué)習(xí)計劃安排：初二是關(guān)鍵性的一年，是產(chǎn)生兩級分化的危險時期，是一個分水嶺，因此要給自己制定一個計劃，督促自己嚴(yán)格管理時間，按計劃使自己穩(wěn)步攀升。 基本安排：每天按照學(xué)校里老師的教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行學(xué)習(xí)，完成老師布置的作業(yè)，跟上老師的節(jié)奏，充分做好復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容，盡可能地預(yù)習(xí)第二天的功課。 需特別強(qiáng)化：語文：語文一直是我比較頭痛的一門功課，每次考試，拉分的總是語文，因此希望在初二能把語文的分?jǐn)?shù)提升 10 分?；A(chǔ)知識：多做練習(xí)熟練掌握，爭取一分不丟。閱讀：學(xué)習(xí)閱讀方法和答題技巧，提高自己提取和歸納文章信息的能力。作文：多看范文，汲取人家的經(jīng)驗，適當(dāng)?shù)谋痴b。根據(jù)老師的建議，每天爭取拿出 30 分鐘，讀書、背誦，日積月累，相信自己能夠提高！ 英語：每天利用零碎時間聽 30 分鐘英語，并盡量跟讀，提高自己的聽、說能力。 生物、地理：因為這兩門功課初二要結(jié)業(yè)，因此也不能放松。爭取上學(xué)期把所 有內(nèi)容過一遍，為下學(xué)期的充分復(fù)習(xí)奠定基礎(chǔ)。 對學(xué)習(xí)的計劃篇 7 我的期末考試在我看來，相當(dāng)?shù)牟焕硐?。以前我隨便怎么考，都可以拿個前十名，這次確實名落孫山！先不說我的 3000 塊不翼而飛，這已經(jīng)深深的打擊了我的自尊心。開學(xué)了，看到熟悉的同學(xué)們又聯(lián)想到我的成績，心里就一陣自責(zé)，簡直無地自容。 現(xiàn)在反省一下，責(zé)任事故全在于我自己。我的課文有好幾篇忘記預(yù)習(xí)了，單憑這一點(diǎn)，我比半期考試少了 3 分，也合情合理。還有每周的周記，最近我看了看，實在是太差了，差的呢我羞愧萬分。越往后，越是糟糕，越來越有應(yīng)付 過關(guān)的樣子。沒想到不知不覺中，我竟變得如此地懶惰，和那些并入要高的“老油條”一樣，開始應(yīng)付作業(yè)了，這一點(diǎn)，我一定要改正。還有日記，全怪我有兩天貪玩好耍，連半個字都沒寫，所以在懶惰的泥潭中越陷越深，最好每天寫日記的好習(xí)慣化為烏有。可所謂蟲在死水中孵化，罪惡在難惰中成長。 所以關(guān)于語文方面，我有這樣一個計劃 :在劉老師把《把鐵路修到拉薩去》這篇課文講完之前，把后面幾篇課文預(yù)習(xí)完，包括選讀課文，而且而且每篇課文的預(yù)習(xí)字?jǐn)?shù)不能少于一百五十字。而且無論是周記還是作文，都爭取達(dá)到 500 字以上。還有就是像劉老師一樣 ，把整本語文書背完，不過她還沒有太大的信心，你也別太當(dāng)真了，但我該背的一定會被完！ 數(shù)學(xué)我也有一點(diǎn)懶惰，我的數(shù)學(xué)懶惰主要體現(xiàn)在附加題上?？偟膩硭阋凰?，大概有三分之一沒有做，所以我決定現(xiàn)在做不來的題都要問我爸爸，反正不能因為做不來而不做。即使爸爸也是一問三不知，也不能不做，我會亂蒙，至少被檢查到也光榮一點(diǎn)吧。 還有就是科學(xué)，按道理說，我應(yīng)該考得比較好，但卻真的沒考好！我可是有好幾周的復(fù)習(xí)時間呀！究竟是為什么呢？因為我總會不知不覺的跟著全班同學(xué)敲銅鑼一一趕兔子起哄。其實小學(xué)科學(xué)很簡單，訣竅四個字 一一死記硬背。所以科學(xué)計劃我決定順著訣竅走，相信我下一次一定能考一個好成績。 最后就是令我作嘔的英語了。考的上去欺負(fù)了九牛二虎之力背下來的單詞，我終于及格了！這對我來說是多么的不容易，我對英語地了解又略之一，二來說都有點(diǎn)夸大其實。這一學(xué)期，我決定靠爸爸來先學(xué)習(xí)一下簡單的知識。，可爸爸已經(jīng)江郎才盡。只能靠我自己了，所以我一定要發(fā)憤圖強(qiáng)，更加努力的學(xué)習(xí)！ 對學(xué)習(xí)的計劃篇 8 兩個月的暑假一轉(zhuǎn)眼就過去了，我已經(jīng)升上了五年級，記得以前寫功課都拖拖拉拉，一點(diǎn)效率都沒有，現(xiàn)在，功課不但變多，內(nèi)容也跟著愈變愈困難了，如果再不改變我的學(xué)習(xí)習(xí)慣，真擔(dān)心跟不上其他同學(xué)。 華羅庚曾說：“會擅用零星時間的人，才會做出更大的成就來。”這句話讓我覺得很有道理，以前考試復(fù)習(xí)時，我只要利用一些零星的時間，看過去就懂了，但現(xiàn)在的課程內(nèi)容變得更有深度，我看了好幾次還是不了解，有時考試也會粗心大意或不懂題意，導(dǎo)致成績一落千丈，心情大受影響。 為了讓學(xué)習(xí)更有效率，我認(rèn)為一定要做到下列幾點(diǎn)： 一、寫功課一定要更加專心，如果自己常被生活中一些小事情影響，原本能在一個小時做完的事，一定要拖到三個小時，這樣只會 浪費(fèi)了更多寶貴的時間。 二、我常因為沒有掌握好時間，就會耽誤到睡眠時間，導(dǎo)致隔天上課打瞌睡，老師的講解都沒有吸收進(jìn)去，上課就會心不在焉，所以我要養(yǎng)成早睡早起身體好的觀念，平日睡眠一定要充足。 三、五年級的課程幾乎都是重點(diǎn)，上課我一定要勤做筆記，尤其老師說的每一句話都是關(guān)鍵，若不記下來，左耳進(jìn)，右耳出，便會完完全全把重點(diǎn)給一一忽略，因此，怎能不更積極呢！ 四、當(dāng)功課、考試或課程內(nèi)容有不了解時，必定要詢問老師或同學(xué)，讀書、求學(xué)就像蓋房子一樣，若基礎(chǔ)沒有打好，事情老是做一半時，成績當(dāng)然不穩(wěn)定。 雷諾茲曾說：“如果你頗有天賦，勤勉會使其更為完美；若你能力平平，勤勉則會補(bǔ)之不足?！蔽蚁嘈庞泻玫膶W(xué)習(xí)計劃，再加上養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，一定能讓我的成績名列前茅。 對學(xué)習(xí)的計劃篇 9 我上學(xué)，做作業(yè)總是沒有好的計劃，所以為了以后我要制定個計劃！ 第一，上課的時候，我要認(rèn)真聽講，不做小動作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消 化；對于疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學(xué)請教，或在網(wǎng)校內(nèi)提問。 第二，要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，做到速度超快。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨(dú)立完成。 第三，要做好語文課的課前預(yù)習(xí)，上網(wǎng)校查資料等等。對于預(yù)習(xí)字詞，成語，要先查字典把它認(rèn)會，弄懂意思；還要學(xué)會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然后總結(jié)課文的中心思想；對于每篇課文的課后題，要先試著去做；對于課文和課后題不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂 上向老師請教。 學(xué)習(xí)學(xué)不好！我們來談?wù)剬W(xué)習(xí)吧！ 在語文的學(xué)習(xí)上，不僅要學(xué)好課本知識，還要增加課外閱讀量，學(xué)習(xí)好的寫作方法面做的一絲不茍，在數(shù)學(xué)方面，我要做到：課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課堂上認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。熟練掌握課本知識，另外還需要做一些課外練習(xí)，例如與課本知識有關(guān)的靈活題目、有難度的題目等等。英語：主要是多讀、多聽，在課堂上要有做筆記的好習(xí)慣，以便課后復(fù)習(xí)。為提高自己的聽力，還要花一定的時間聽一聽課外讀物，這樣這次考試就不會不及格啦。 總之，在新的學(xué)期，我要更加努力，爭取每門功課都能 取得好成績，當(dāng)一個水滴石穿的好學(xué)生！ 每天早上 6 點(diǎn) 30 起床， 5 分鐘將頭天要背的課文溫習(xí) 3 遍， 7點(diǎn)從家里出發(fā)。 上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，做好筆記。 遇到不懂得要及時問老師或問同學(xué)，弄明白。 每天晚上聽 15英語，訓(xùn)練自己的聽力出發(fā)吧！ 讓我迎來更好的明天吧！ 第四篇：【精品】學(xué)習(xí)計劃（大全） 【精品】學(xué)習(xí)計劃四篇 時間就如同白駒過隙般的流逝，成績已屬于過去，新一輪的學(xué)習(xí)生活即將來臨，是時候制定學(xué)習(xí)計劃了哦。做好學(xué)習(xí)計劃可是讓你提高學(xué)習(xí)效率的方法喔！以下是收集整理的學(xué)習(xí)計劃 4 篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。 學(xué)習(xí)計劃篇 1 署假馬上就要結(jié)束了，本人們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。在這個學(xué)期里，本人要百尺竿頭，更進(jìn)一步。 首先，上課的時候，本人要認(rèn)真聽講，不做小動作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化；對于疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學(xué)請教。 其次，要認(rèn)真 完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨(dú)立完成。 第三，要做好語文課的課前預(yù)。對于預(yù)習(xí)字詞，成語，要先查字典把它認(rèn)會，弄懂意思；還要學(xué)會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然后總結(jié)課文的中心思想；對于每篇課文的課后題，要先試著去做；對于課文和課后題不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著問題去聽講，還可以在課堂上向老師請教。 第四，要利用星期天和節(jié)假日，繼續(xù)參加奧數(shù)、英語，多讀課外書，不斷豐富自己的知識。要擠出 時間，多干事。 總而言之，在新的學(xué)期里本人要更加努力，爭取每門功課都取得好成績，當(dāng)一個各方面都很出色的學(xué)生。 學(xué)習(xí)計劃篇 2 XX 年已經(jīng)來臨了，班組在去年一年的創(chuàng)建過程中，取得了很大進(jìn)步，也取得了很多成績，但是成績只屬于過去，在今年的學(xué)習(xí)型班組創(chuàng)建過程中，我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)過去的學(xué)習(xí)精神，繼續(xù)把學(xué)習(xí)型班組建設(shè)搞好。 班組在經(jīng)過人員調(diào)整之后，今年的創(chuàng)建工作會遇到很大的困難，這就要求我們班組成員都要各盡其責(zé)，共同把我們的班組建設(shè)搞好。今年班組的重點(diǎn)任務(wù)是在去年創(chuàng)建的基礎(chǔ)之上，把我們今年 的學(xué)習(xí)計劃布置，規(guī)劃，執(zhí)行好。爭取創(chuàng)建水平再上新臺階。 一、指導(dǎo)思想 用優(yōu)秀的文化塑造人，用先進(jìn)的理念凝聚人； 通過心智的改善，鞏固已有成績，平衡心態(tài)，進(jìn)一步提升工作質(zhì)量和員工素質(zhì)。 二、總體要求 開展工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化活動。把學(xué)到的書本知識運(yùn)用到實際的工作中去，將知識力轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)，確保班組成員的整體水平進(jìn)一步提高。