【正文】 事不是明擺著嘛 ?那都是風(fēng)的惡作劇，是衣服又不是壞人。更何況，只要自己不做虧心事，半夜就不怕鬼敲門。”??這兩個(gè)聲音在我腦海里爭論不休，令我難以決策。最終，我還是從被子里鉆了出來，但不管怎么說，的確有點(diǎn)害怕，忐忑不安地度過了那個(gè)令人難忘的夜晚。 第二天，父母都夸我，說：“龍，你長大了，變得勇敢了。”我聽后，臉上露出了燦爛的笑容，心里比吃了蜜還甜。 從那 以后，我就擁有了自己的小房間，獨(dú)自睡覺了，真可謂“萬事開頭難”啊 ! 成長歲月講話稿 3 在成長的歲月里，有許多酸甜苦辣的事，有的我把它忘了，但更多的我還記憶猶新。 記得有一次我在路上滑冰時(shí)，摔到泥坑的一塊石頭上，我頓時(shí)大哭起來，想尋求爸爸的同情心，可是他卻一點(diǎn)也不理我，冷漠地往前走著，時(shí)不時(shí)的轉(zhuǎn)過頭來用嚴(yán)肅的眼神瞪著我，好似無聲地說：“自己站起來吧 !” 我就是不起來，父親走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，還是回來了。他心疼的把我從泥坑里拉起來，然后邊往前面走著邊對我說：“要學(xué)會(huì)自己站起來，前方的路 還有很多的泥濘，如果你現(xiàn)在倒了就爬不起來了，那你前面的路又怎么辦呢 ?所以你要站起來去戰(zhàn)勝這些困難，才會(huì)有美好的人生?！? 這一件事我體會(huì)到了父愛的偉大。 記得還有一次，天下著雷陣雨。而我還有一個(gè)畫畫的作業(yè)因?yàn)闆]有水彩筆沒做，我心急如焚，本想下完雨再去買水彩筆，可是天氣預(yù)報(bào)說，這場雨要下到明天。 眼看著明天就要去上學(xué)了，媽媽看我很焦急的樣子，所以冒著雨沖下樓去給我買筆，我連忙跑到窗子上大聲的喊：“媽媽快回來，快回來 !”只見她的身影在雨中穿行著。不一會(huì)媽媽回來了，我一看她的衣服全濕透了，后來還感冒了。 她用她的身體的健康換了一盒筆。這一件事我知道了母愛。 在成長的歲月里，有很多的事讓我懂得了很多道理，讓我知道了父愛和母愛，讓我聯(lián)想到了爺爺奶奶對我的愛、老師對我的愛、朋友對我的愛??讓我學(xué)會(huì)感恩和責(zé)任，讓我的歲月豐富多彩。 成長歲月講話稿 4 凝視細(xì)柔的雨絲，感覺甚 是悲涼，若無其事地?fù)]揮手，卻掩蓋不住內(nèi)心的痛楚，渴求的淚不知灑向何方?? 驀然回首，發(fā)現(xiàn)成長像一陣風(fēng)，風(fēng)過無痕，在無痕中我不動(dòng)聲色地成長?；厥孜医?jīng)過的足跡，卻發(fā)現(xiàn)步伐的紊亂和匆忙 。回首經(jīng)歷過的生活，卻發(fā)現(xiàn)有太多的失落與嘆息。青春躁動(dòng)的心曾為初升的朝陽所感動(dòng)。在生命的花叢里，去尋找朝霞中的第一朵玫瑰 。在生命的海洋里，去拾取最美的貝殼??然而太多的無奈，太多的坎坷撞碎了令人心醉的夢幻，當(dāng)我睜開興奮的雙眸時(shí)，突然被猝不及防的失望擊倒在地。 曾經(jīng)陶醉在如紗的薄霧中，以為未來的一切浪漫又朦朧，旺盛的青 春定會(huì)長成一株瀟灑的火樹銀花，然而歲月拋給我的，只是一塊龜裂的土地。 我開始嘆息，我覺得生命沉重，青春無望，我哀嘆藍(lán)天中的夢不再屬于我 。花叢中粉嫩的玫瑰不再屬于我 。絢麗多彩的朝陽不再屬于我 。我感到空虛、煩悶、痛苦，感到生活枯燥、單調(diào)和無味。 苦澀的時(shí)光變成了漫天黃沙的大沙漠，一切都是那么朦朧，那么遙遠(yuǎn)??一切的一切依稀都已進(jìn)入休眠期。 十字亭里，我茫然，不知去向，正如十字路口分不清東西南北??久久地靜坐吧，靜坐成森林的化石，靜坐成時(shí)間的永恒 !坐在石階上，呆呆地想，癡癡地念。 時(shí)光在錯(cuò)綜復(fù)雜的夢中流過了 15 年，回望這 15 年來自己留下的腳印，深深淺淺。多少的悲歡離合，多少的喜怒哀樂??抬頭仰望天空，任兩條小溪在年輕的臉龐上流動(dòng)，是雨 ?是淚 ! 成長歲月講話稿 5 剛出生的時(shí)候，我是一個(gè)幼稚的小孩，什么都不懂，就算做錯(cuò)了是也每人罵我，我可以做很多我想做的事，可以不做許多我不想做的事。那時(shí)的我無憂無慮，像一個(gè)皇帝一般，非?？鞓?。那時(shí)侯，我希望快快長大。 在家人的細(xì)心呵護(hù)下，不知不覺，我已經(jīng)上了小學(xué)，開始了學(xué)習(xí)的歷程。從那時(shí)侯，我的身份就由皇帝轉(zhuǎn)換為平民。我就十分害怕 ，如果考試沒考好，我就會(huì)受到家長的責(zé)罵和批評。不過慶興的是，除了五年級下學(xué)期期末考試我沒有考好外，成績一直在年級里很好。特別是在五年紀(jì)上學(xué)期和六年級，我的成績特別突出。所以，我并不經(jīng)常受到責(zé)罵，我還是很開心。那時(shí)的我，還是希望快快長大。 終于， 12 歲的我經(jīng)過了小學(xué)六年的課程，終于踏上了期望已久的初中大門。這也是我初嘗壓力的地方。我頓時(shí)發(fā)現(xiàn)這并不是我以前所想象的地方，課程加難了，競爭更激烈了，讓人難以接受。 由于我的貪玩，以前成績比我差的同學(xué)超在了我的前面，而我怎么也追不上他們。學(xué)習(xí)的課程加多 了，時(shí)間加時(shí)長了，休息的時(shí)間越來越短，我的成績也時(shí)好時(shí)壞。正因如此，我的地位也由平民變?yōu)榕`。天天被家人逼著學(xué)習(xí)，很少有時(shí)間出去玩。從此時(shí)我認(rèn)識(shí)到了，未來的路沒有我以前想象的那么平坦。這還是初一，還不是競爭最激烈的地方，以后的路將更加激烈，更加難走。 英國古生物學(xué)家達(dá)爾文說過一句話：當(dāng)今的社會(huì)，適者生存，不適者淘汰。如果現(xiàn)在還不適應(yīng)生活，將會(huì)寸步難行，與別人的距離只會(huì)越拉越遠(yuǎn)。 所以，我現(xiàn)在要適應(yīng)這個(gè)新的環(huán)境，然后，我要努力學(xué)習(xí)，超過以前所有超過我的人，讓他們知道超過我不是那么容易的 ! 國旗下成長歲月講話稿范文精選 5篇 _成長歲月講話稿 5篇相關(guān)文章： 5 篇 5 分鐘講話稿范文精選 5 篇 5 篇 第四篇：國旗下的講話稿：共享成長歲月 ,創(chuàng)造精彩人生 國旗下的講話稿：共享成長歲月，創(chuàng)造精彩人生 國旗下的講話稿：共享成長歲月，創(chuàng)造精彩人生當(dāng)我們懷著懵懂與青澀，推開人生的大門，我們會(huì)感覺到，自己一天一天的，在成長。當(dāng)我們踏入中學(xué)校園，回首向父母告別時(shí)，成長的腳步叩入我們心扉；當(dāng)我們遇到難題，靜下心來自己克服時(shí)，成長的雨露滴入我們心田。成長，就在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歲月中，在每一次勇敢的挑戰(zhàn)中，在每一次萌動(dòng)的欣喜中，向我們緩緩走來。在摘下紅領(lǐng)巾的那一刻，我 們告別童年，向著成熟又邁進(jìn)了一個(gè)臺(tái)階；在戴上團(tuán)徽的那一刻，我們脫離稚氣，對社會(huì)和集體負(fù)有了一份責(zé)任。成長，有時(shí)也是一次飛躍，一種責(zé)任的承擔(dān)，一種長大的感動(dòng)。在曾經(jīng)看到這樣一句話：當(dāng)我們學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任時(shí)，我們就長大了。年復(fù)一年，我們的確學(xué)會(huì)了承擔(dān)種種責(zé)任，這也詮釋著，我們在成長。面對教師交給的任務(wù)，或許你猶豫了一下，欣然接受；面對犯下的錯(cuò)誤，或許你躊躇了一下，勇敢承認(rèn)；面對精致的團(tuán)徽，你多了一份信念與堅(jiān)定，堅(jiān)信未來的路會(huì)無比燦爛輝煌；面對飄揚(yáng)的五星紅旗，你多了一份信仰，一種責(zé)任，一種作為中華兒女的壯志豪情！這些 ，都是你承擔(dān)的責(zé)任，也都意味著你向成長又邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。責(zé)任，就像這初夏的暖風(fēng)，肆意的飄揚(yáng)著，散入我們身邊的每一個(gè)角落：責(zé)任在學(xué)習(xí)生活中無處不在。上文化課時(shí)，積極思考，主動(dòng)回答問題，這 ,就是責(zé)任。上自習(xí)課時(shí)，自覺保持安靜的氛圍，為他人著想，這，就是責(zé)任。課后布置的作業(yè)，你重視認(rèn)真地完成，為自己學(xué)習(xí)，這，就是責(zé)任。合唱比賽時(shí)，你放聲高歌，唱出真情，唱出希望，為班級爭光，這，就是責(zé)任。責(zé)任，在日常生活中又可以體現(xiàn)出一個(gè)人的道德與品質(zhì)，作風(fēng)與涵