【正文】 誘惑面前難以自控。他們或者藐視法紀，心存僥幸；或者利欲熏心，不惜以身試法。他們的所作所為，不僅自毀前程，導致家庭悲劇，更嚴重地損害了國家和人民的利益，損害了黨和政府的形象。 第五，拒不接受監(jiān)督，必然會顛倒組織和個人的關(guān)系，最終會為所欲為，不可救藥。楊巍巍、周禮龍、劉代寧等人都曾擔任過一個部門的主要領(lǐng)導，掌握著一定的權(quán)力，但他們對監(jiān)督 避而遠之，膽大妄為，濫用權(quán)力。在他們身上充分反映出，上級監(jiān)督太遠，內(nèi)部監(jiān)督太軟，下級監(jiān)督太難，道德監(jiān)督太輕，法律監(jiān)督太晚。他們獨斷專行，凌駕于黨組織和制度之上，用人“一言堂”，財務“一支筆”，決策“一人定”。對自己的缺點視而不見，對領(lǐng)導的提醒充耳不聞，對組織的監(jiān)督心存抵觸，教訓是非常深刻的。 前車之轍，后車之鑒。楊巍巍、周禮龍、劉代寧等人的案例為我們提供了難得的警示教材，我們每位領(lǐng)導干部一定要從中吸取深刻的教訓，增強廉潔自律的自覺性。 二、嚴以律己，以身作則，爭做廉潔奉公的模范 校領(lǐng) 導在人民群眾眼中就是“官”，更是教師的教師?！肮佟笔侨嗣袢罕姷谋砺?，為“官”者“其身正，不令則行；其身不正，雖令不從”。自古以來，“官風”決定民風，在現(xiàn)實社會中，黨風決定政風，黨風決定民風。吏不畏我嚴，而畏我廉；民不畏我能，而求我公。公生明，廉生威。作為一名學校的領(lǐng)導干部，要在清正廉潔方面，以身作則，率先垂范，以清正廉潔的自身形象和高尚的人格力量，帶出一個單位的好黨風、好的校風。 （一）要牢記使命，奮發(fā)進取 崗位意味著責任，領(lǐng)導意味著服務。我們所處的時代是不斷改革創(chuàng)新的時代，是經(jīng)濟迅猛發(fā)展的時代，黨的十六屆四中全會對加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)提出了新要求，我們一定要增強政治責任感，求真務實，艱苦奮斗，朝氣蓬勃地帶領(lǐng)教職工創(chuàng)業(yè)創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)新，努力開創(chuàng)教育教學工作的新局面。始終要增強憂患意識，時刻保持清醒的頭腦和強烈的危機感，不斷確立發(fā)展的新目標和工作的高標準，永不自滿、永不懈怠。要增強機遇意識，在順利時善于搶抓機遇，在困難時善于把挑戰(zhàn)化為機遇，始終保持知難而上、開拓進取的精神狀態(tài)。要增強創(chuàng)新意識，按照科學發(fā)展觀的要求 ，創(chuàng)新發(fā)展理念，創(chuàng)新發(fā)展思路，以新課程改革為抓手，強化學校內(nèi)涵，努力辦人民滿意的教育。 （二）要勤于學習，強基固本 胡錦濤總書記指出：“加強學習，不僅是領(lǐng)導干部提高自身知識水平的重要途徑，也是提高自身精神境界的重要途徑?！泵鎸π掠^念、新知識、新事物層出不窮的新形勢，作為學校的領(lǐng)導干部要始終站在時代前列，保持先進性，必須堅持不懈地加強學習。剖析三名現(xiàn)身說法者的違法犯罪軌跡，都是從放松學習、放松世界觀改造開始的。因此，我們要把學習作為一種社會責任、一種人生追求、一種思想境界來認識，堅持在實踐中學 習、在發(fā)展中學習。要發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學風，把學理論與學業(yè)務結(jié)合起來，把能力訓練和黨性修養(yǎng)結(jié)合起來，把繼承優(yōu)良傳統(tǒng)與弘揚時代精神結(jié)合起來。要學以立德，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力觀、地位觀、利益觀。要學以增智，提高統(tǒng)籌兼顧、協(xié)調(diào)發(fā)展的能力，提高依法治校、依法治教的能力。要學以致用，用科學理論和科學知識指導教育教學改革的實踐。 （三）要執(zhí)政為民，權(quán)為民用 腐敗問題無論其表現(xiàn)形式如何，最終都可歸結(jié)為權(quán)力的濫用。權(quán)力是一把雙刃劍，既可以成為為人民服務的工具，也可能成為謀取私利的手段；既可 以促使人奮發(fā)向上，也可以誘使人腐化墮落。作為學校的領(lǐng)導干部，要時刻牢記我們的權(quán)力都是人民賦予并用來為人民服務的工具，不是個人的私有物，也不是與生俱有的。牢固樹立正確的權(quán)力觀，時刻堅持立黨為公，執(zhí)政為民，保證人民的權(quán)力始終為人民服務，是我們黨對各級領(lǐng)導干部的一貫要求，也是領(lǐng)導干部為人民掌好權(quán)用好權(quán)的基本前提。因此，不管在什么時候、什么場合我們都要始終保持清醒的頭腦，要有權(quán)力在手，重任在肩，如履薄冰，如臨深淵的審慎態(tài)度，從思想上筑起防止權(quán)力濫用的銅墻鐵壁。真正做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀。 （ 四）要率先垂范，清正廉潔 廉潔自律，是每位領(lǐng)導干部應具備的道德規(guī)范和基本準則。以身作則，廉潔從政，是人民群眾之所望。如果當領(lǐng)導的不廉潔，就不可能得到群眾的信任和擁護。作為學校的領(lǐng)導干部既要創(chuàng)發(fā)展新業(yè)，更要開清廉新風，時時處處嚴格要求自己，在勤政上作楷模，在廉政上作表率，真正做到在政治上追求清明，道德上堅守清白，生活上甘于清貧，把自己培養(yǎng)成為黨組織放心、人民群眾信任、學生家長滿意的好干部、好校長。 一是要做到“五不準”。今年，中央政治局常委、中央紀委書記吳官正同志在全國落實黨風廉政建設(shè)責任制電 視電話會議上，對各級領(lǐng)導干部明確要求： 不準違反規(guī)定收送現(xiàn)金、有價證券和支付憑證； 不準“跑官要官”； 不準放任、縱容配偶、子女及其身邊工作人員利用領(lǐng)導干部職權(quán)和職務影響經(jīng)商辦企業(yè)或從事中介活動謀取非法利益； 不準利用婚喪嫁娶等事宜收錢斂財； 不準參與賭博。對違反“五不準”的，一律按照組織程序先免職，再依據(jù)規(guī)定處理。我們每一個同志都要把這“五不準”，作為自己在從政道路上的行為準則，時刻對照自己，時刻提醒自己，做到警鐘長鳴。 二是要做到“五戒”。一戒貪。貪欲是腐敗的重要根源，人若懷貪欲，輕則勞神傷命，自毀前程；重則貽害一方，禍及社稷民生。作為學校領(lǐng)導干部必須淡泊名利，始終保持高尚情操，自覺抵制私心雜念，做到“五官”端正，“手不長、嘴不貪、耳不偏、腿不懶、眼要明”，真正做到一身正氣，兩袖清風。二戒浮。對領(lǐng)導干部來說，生活作風絕不是小事。不能在生活中一味追求吃喝玩樂，使生活圈成了吃喝玩樂的集散地，消磨了革命意志，扭曲了人生信仰；更不能信奉“市場經(jīng)濟是朋友經(jīng)濟”，把市場經(jīng)濟的制度規(guī)則引入政治領(lǐng)域。以權(quán)交友，以利會友，淡化黨性觀 念，喪失處世原則。三戒奢。要牢記艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，不能把推牌賭博、輕歌曼舞、美食豪宴當作生活的主情調(diào)，不僅要大膽反對奢侈浪費行為，而且要自覺做到艱苦奮斗、勤儉節(jié)約，勤儉辦一切事情，不貪圖享樂，不大操大辦，不借機斂財，要做艱苦奮斗的模范。四戒虛。我們所做的工作都是為了教育事業(yè)、為了百姓的子孫后代的事，必須堅持實事求是，做到講實話、辦實事、求實效。要堂堂正正做人，踏踏實實干事，勤勤懇懇工作。要把上級的要求與本校實際相結(jié)合，創(chuàng)造性的開展工作，不能照抄照搬，應付差事，更不能弄虛作假，欺上瞞下，做表面文章。要以求真 務實、真抓實干的精神，推動教育教學改革的順利開展。五戒驕。作為一名學校的領(lǐng)導干部，不能傲氣十足，自滿自大，要平易近人，和藹可親，決不能因為過去有了一點成績就驕傲自滿，沾沾自喜，要牢記“兩個務必”的要求，謙虛謹慎，戒驕戒躁，繼續(xù)努力工作，在群眾中、教師中樹立良好形象。 三是要內(nèi)化“兩律”。首先要嚴格自律。胡錦濤總書記明確要求，各級領(lǐng)導干部要“常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心”。每一位同志都要把強化自律作為加強自身道德修養(yǎng)的重要途徑，做到自重、自省、自警、自勵，慎獨、慎微、慎始、慎終，不以善小而 不為，不以惡小而為之。自覺抵制各種誘惑，走好人生的每一步。其次要主動接受他律。加強監(jiān)督，是對領(lǐng)導干部的嚴格要求，也是關(guān)心愛護，目的是使領(lǐng)導干部不犯和少犯錯誤。各位校長特別是校級領(lǐng)導班子的主要負責人，一定要堅持原則，按章辦事，增強接受監(jiān)督的意識，嚴格遵守各項監(jiān)督制度，帶頭接受監(jiān)督。校長負責制，不是家長制。凡重大決策、重要人事任免、重要建設(shè)項目安排和大額度資金使用，必須經(jīng)過集體討論，按照少數(shù)服從多數(shù)的原則作出決定。對工程招投標、物資采購等教職工關(guān)心的熱點項目，必須按照《武進區(qū)教育系統(tǒng)重大經(jīng)濟活動操作規(guī)程》，堅持 原則，規(guī)范程序，按章辦事，決不允許獨斷專行，更不允許個人凌駕于組織之上。只有這樣，才有利于促進黨風廉政建設(shè)，才有利于領(lǐng)導干部隊伍永葆人民公仆本色，才能建設(shè)和諧的學校氛圍。 三、明確職責，強化責任，認真落實黨風廉政建設(shè)責任制 黨風廉政建設(shè)責任制是新時期黨風廉政法規(guī)制度體系中一項具有全面性、基礎(chǔ)性和根本性的制度，是把黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭納入法制化、規(guī)范化軌道的重大舉措。大家一定從講政治的高度，充分認識落實黨風廉政建設(shè)責任制的重大意義，采取有力措施，狠抓貫徹落實。一是要堅持“一崗雙責”。在座的 各位都是單位的班子成員，既要以身作則，廉潔自律，做好表率，又要敢抓敢管，認真負責，切實抓好分管范圍內(nèi)的黨風廉政建設(shè)和反腐敗工件，特別是黨政正職，更要負起第一責任人的職責，對本校的黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭負總責，管住班子，帶好隊伍，重大問題要親自過問，一抓到底。二是要健全規(guī)章制度。制度管根本，制度管長遠。中央已經(jīng)出臺了《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》，這是當前和今后一個時期深入開展黨風廉政建設(shè)和反腐敗工作的指導性文件。各校也要通過建立健全懲防體系，做到教育在先、監(jiān)督 (本文權(quán)屬文秘之 音所有，更多文章請登陸查看 )在先，使黨員干部不想腐敗、不能腐敗、不敢腐敗，逐步鏟除滋生腐敗的土壤，有效防止權(quán)力失控、決策失誤和行為失范。三是要認真抓好落實。要堅持一級抓一級，一級對一級負責，層層抓好落實。最近，教育局下發(fā)了《 2021 年武進區(qū)教育局黨風廉政建設(shè)責任分解的實施意見》，各有關(guān)學校要按照文件精神要求，抓好本校的黨風廉政建設(shè)。 同志們，加強校長隊伍建設(shè)，是加快武進教育發(fā)展，服務武進經(jīng)濟社會發(fā)展的需要，更是黨的教育事業(yè)的需要，希望在座的各位學校領(lǐng)導同志，通過參加這次教育活動，受到警示，啟迪人生， 牢記宗旨，恪盡職守，勤政廉潔，扎實工作，為全區(qū)的教育改革和現(xiàn)代化建設(shè)作出新的更大的貢獻。 第五篇：年領(lǐng)導干部警示教育大會領(lǐng)導講話例文 領(lǐng)導干部警示教育大會領(lǐng)導講話范文同志們： 這次全區(qū)領(lǐng)導干部警示教育大會是一次通過典型案例給廣大干部提神的會議。通過剛才的專題片，從那些我們曾經(jīng)熟悉的人身上，大家應該有所觸動、有所感悟，應該從這些反面例子中吸取教訓。我想，大家觀看片子后，至少要明白三點。一要明白權(quán)力來之于民要用之于民。領(lǐng)導干部之所以會違法亂紀，就其原因還是對權(quán)力來自于誰、為了誰的問題沒有 搞清楚，腐敗者都把權(quán)力當作一種實現(xiàn)個人私欲的工具，作為貪贓枉法的平臺，以至于最后在權(quán)力的幻象中迷失了方向、失去了自我，最終走向犯罪的深淵。二要明白法律面前人人平等?！澳焓郑焓直乇蛔ァ?，這是一個十分淺顯的道理，但有些人就是“明知故犯”、心存僥幸。殊不知，法網(wǎng)恢恢，疏而不漏，任何人觸犯了法律紅線，都要付出慘痛的代價。從剛才警示片中這些事例，我們應該有深切的體會。三要明白貪欲一開后患無窮。“千里之堤，潰于蟻穴”，貪欲的閥門一旦打開，就猶如滾滾洪水，將個人的信仰、理性淹沒殆盡，最終必將走向人民的對立面。這三點是 我觀看教育片后的一些體會，也是對大家的一些忠告，希望對大家有所警示，進一步堅定廉潔從政的主動性和自覺性。下面，我就加強黨風廉政建設(shè)，講四點意見。 一、務必增強“四個意識”，始終做政治上的“明白人”黨的十九大以來，習近平總書記反復強調(diào)要增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，為全面從嚴治黨指明了方向，明確了標尺。新的歷史條件下，增強“四個意識”是維護黨的團結(jié)和集中統(tǒng)一、 推進全面從嚴治黨的關(guān)鍵。大量案例和實踐表明，“四個意識”樹得牢，黨內(nèi)政治生活才會健康，政治生態(tài)才會風清氣正，各項事業(yè)才會 蓬勃發(fā)展。各級黨組織和黨員干部一定要把“四個意識”作為修身、為政、成事的價值標