【正文】 食品衛(wèi)生管理制度，嚴(yán)格執(zhí)行危險(xiǎn)物品存放制度，堅(jiān)持每天 24 小時(shí)領(lǐng)導(dǎo)、教職工巡邏值班制度，爭(zhēng)取早發(fā)現(xiàn)，早報(bào)告，早控制，早解決。 系統(tǒng)聯(lián)動(dòng)，群防群控。發(fā)生突發(fā)恐怖暴力事件后，學(xué)校立即報(bào)告 縣教育局，當(dāng)?shù)攸h委政府，派出所。學(xué)校立即聯(lián)合有關(guān)職能部門，深入一線，掌握情況，開(kāi)展工作，控制局面。形成系統(tǒng)聯(lián)動(dòng)、群防群控的工作格局。 結(jié)合實(shí)際，果斷處置。一旦發(fā)生重大事件，特別是發(fā)生本預(yù)案未作詳細(xì)規(guī)定的其它突發(fā)事件，要確保發(fā)現(xiàn)、報(bào)告、指揮、處置等環(huán)節(jié)緊密銜接，要結(jié)合實(shí)際情況，參照各類預(yù)案的應(yīng)急響應(yīng)辦法，果斷處置，正確應(yīng)對(duì)，力爭(zhēng)把問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)。 二、應(yīng)急組織指揮機(jī)構(gòu)及職責(zé) 成立學(xué)校突發(fā)恐怖暴力事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：夏生榮副組長(zhǎng)：劉杰高攀 組員：杜勇姚利明舒小平張輝 明李金竹唐詩(shī)明 周煜楊皎徐平陳平王馨頤葉寶宏班主任、保安人員、公寓管理員、食堂經(jīng)營(yíng)業(yè)主 領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé) 在教育局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和部署下，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)處置學(xué)校突發(fā)恐怖暴力事件的應(yīng)急處置工作； 建立健全學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)恐怖暴力事件的工作責(zé)任制度，并將責(zé)任分解到部門、落實(shí)到人； 、措施及應(yīng)急預(yù)案； 嚴(yán)密監(jiān)測(cè)所轄學(xué)校突發(fā)恐怖暴力事件發(fā)生情況； 明確并落實(shí)突發(fā)恐怖暴力事件的信息報(bào)告人并及時(shí)上報(bào)相關(guān)信息； 指導(dǎo)和組織學(xué)校緊急應(yīng)對(duì)和協(xié)調(diào)處置突發(fā)恐怖暴力事件； 協(xié)助有關(guān)部門和學(xué)校組織救治工作； 檢查督促所轄學(xué)校落實(shí)各項(xiàng)緊急應(yīng)對(duì)突發(fā)恐怖暴力事件的措施和工作方案； 一旦發(fā)生恐怖暴力犯罪事件，學(xué)校反恐防暴應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組立即進(jìn)入應(yīng)戰(zhàn)狀態(tài)，迅速上報(bào)相關(guān)部門，在事發(fā)地建立現(xiàn)場(chǎng)指揮部。處置恐怖暴力事件指揮體系在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下，實(shí)行總指揮負(fù)責(zé)制，統(tǒng)一指揮。 根據(jù)發(fā)生的恐怖案件情況，迅 速請(qǐng)示上級(jí)部門做出是否立即啟動(dòng)縣反恐防暴應(yīng)急預(yù)案的決定。 、暴力事件的性質(zhì)對(duì)有關(guān)責(zé)任人進(jìn)行查處。 領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在安辦。負(fù)責(zé)全校突發(fā)事件應(yīng)急處置日常工作，協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組實(shí)施本預(yù)案，匯總報(bào)告事故情況，傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)小組和各項(xiàng)指令，協(xié)調(diào)、指導(dǎo)事故單位做好穩(wěn)定秩序和傷亡人員的善后安撫工作。 三、預(yù)防預(yù)警 預(yù)防預(yù)警 認(rèn)真落實(shí)安全、法制、應(yīng)急知識(shí)進(jìn)課堂制度，加強(qiáng)法紀(jì)教育和反恐防暴等應(yīng)急知識(shí)的宣傳力度，提高師生的安全法制意識(shí)和自救自護(hù)能力。 加強(qiáng)對(duì)門衛(wèi)、值班、巡邏及矛盾排查和調(diào)處工作的監(jiān)管力度，建立健全學(xué)校應(yīng)急管理制度，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)安全管理制度。 加強(qiáng)信息監(jiān)測(cè)預(yù)警網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，努力實(shí)現(xiàn)校園監(jiān)控全覆蓋。 建立學(xué)校應(yīng)急處突隊(duì)伍，完善學(xué)校保安隊(duì)伍的應(yīng)急裝備，全面提升學(xué)校保安隊(duì)伍專業(yè)化水平。 各應(yīng)急處置工作組應(yīng)分別制訂相應(yīng)預(yù)防和預(yù)警的方案措施。 信息報(bào)告 信息報(bào)告程序：學(xué)校班主任 (或在場(chǎng)教師 )— 學(xué)校校長(zhǎng)、分管副校長(zhǎng) — 縣育體局安全股（鄉(xiāng)安全辦） — 縣教體局分管領(lǐng)導(dǎo)（） — 縣教體局局長(zhǎng)） — 縣領(lǐng) 導(dǎo) — 縣總指揮部 — 市教育局 信息報(bào)送原則 迅速：最先發(fā)現(xiàn)或接到發(fā)生恐怖暴力事件的單位和個(gè)人應(yīng)在第一時(shí)間內(nèi)向教育行政部門報(bào)告，不得延報(bào)?？h教育局應(yīng)在事件發(fā)生后立即報(bào)告縣人民政府、市教育局。 準(zhǔn)確：信息內(nèi)容要客觀翔實(shí)，不得主觀臆斷，不得漏報(bào)、瞞報(bào)、謊報(bào)。 及時(shí)：事件情況發(fā)生變化后，應(yīng)及時(shí)續(xù)報(bào)。學(xué)校發(fā)生突發(fā)校園恐怖暴力事件后，在向教育主管部門報(bào)告的同時(shí)，應(yīng)向當(dāng)?shù)毓驳炔块T報(bào)告。 信息報(bào)送機(jī)制 緊急電話報(bào)告系統(tǒng) 事發(fā)學(xué)校 接到報(bào)告后，應(yīng)立即電話報(bào)告縣教育局學(xué)校安全管理股，并按領(lǐng)導(dǎo)要求開(kāi)展工作，隨時(shí)與事發(fā)學(xué)校保持聯(lián)系，進(jìn)一步核實(shí)情況。分管領(lǐng)導(dǎo)接到信息后，盡快通知領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)成員。 緊急文件報(bào)送系統(tǒng)突發(fā)事件執(zhí)行電話報(bào)告后，接報(bào)單位、接報(bào)人應(yīng)當(dāng)立即書面正式報(bào)縣教育局安全股，并按照相關(guān)預(yù)案和領(lǐng)導(dǎo)要求開(kāi)展工作。對(duì)重大信息安全股要根據(jù)局領(lǐng)導(dǎo)意見(jiàn)，報(bào)告市教育局、縣政府。 應(yīng)急信息的主要內(nèi)容 事件發(fā)生基本情況，包括時(shí)間、地點(diǎn)、規(guī)模、涉及人員、破壞程度以及人員傷亡等情況； 事 件發(fā)生起因分析、性質(zhì)判斷和影響程度評(píng)估； 事發(fā)學(xué)校、縣教育局及有關(guān)部門已采取的措施； 校內(nèi)外公眾及媒體等各方面的反應(yīng)； 事態(tài)發(fā)展?fàn)顟B(tài)、處置過(guò)程和結(jié)果； 。 四、處置程序 先期處置 發(fā)生突發(fā)事件，學(xué)校校長(zhǎng)應(yīng)立即帶領(lǐng)學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員趕到現(xiàn)場(chǎng)，快速召集應(yīng)急隊(duì)伍進(jìn)行先期緊急處置。 向局學(xué)校安全管理股報(bào)告或向“ 110”報(bào)警，要求增派應(yīng)急隊(duì)伍和應(yīng)急物資現(xiàn)場(chǎng)救援。 員至安全地帶?？刂片F(xiàn)場(chǎng)事態(tài)發(fā)展，防止次生、衍生二次事故的發(fā)生。 協(xié)助先期趕到現(xiàn)場(chǎng)的相關(guān)部門應(yīng)急隊(duì)伍開(kāi)展應(yīng)急處置。 善后處理 確保事故（災(zāi)難）后學(xué)生情緒穩(wěn)定，局面穩(wěn)定；及時(shí)向縣教體局應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，匯報(bào)學(xué)