【正文】 護理事業(yè)是一項崇高而神圣的事業(yè)， 我為自己是護士隊伍中的一員而自豪。在今后工作中，我將加倍努力，為人類的護理事業(yè)作出自己應(yīng)有的貢獻 !在即將迎來的 XX 年，我會繼續(xù)發(fā)揚我在過去的一年中的精神，醫(yī)學(xué)教。育網(wǎng)搜集整理做好我自己的工作，急病人之所急，為病人負責(zé)，絕對不要 發(fā)生因為我的原因而使病人的病情惡化，我對自己的工作要做到絕對負責(zé)，這才是一名救死扶傷的好護士應(yīng)該做的最起碼的工作。作為一名護士，我時刻的意識到我擔(dān)子上的重任，我不會為醫(yī)院抹黑，我只會來激勵我更加努力的工作。在生活中我也是會嚴格要求自己，我相信我會做到 !教師范文二 為期 六周周的實習(xí)生活彈指一揮間已經(jīng)劃上句號，在這期間我體會到了身為一名教師的酸甜苦辣，也讓我體會到當(dāng)一名教師的不容易與肩負的重任。回想起 4 月 16 日當(dāng)天，年輕的我們捧著一顆顆熱情、興奮而充滿期盼的心來到鋼城十四中，激動不安之情油然而升。一個個沉甸甸的問號，在我腦中盤旋。我不斷自問：作為一個實習(xí)生，我能做好嗎，我能給學(xué)生帶來一點進步嗎 ?如今， 6 個星期的實習(xí)工作已結(jié)束，我們 8 位實習(xí)生的收獲，見證了我們的成長，為我們的實習(xí)畫上一個完美的感嘆號 !在這一個多月中，我感覺我經(jīng)歷了許多，這些從未有過的經(jīng)歷讓我不斷進步、不斷成長 。從開始上課的羞澀拘謹?shù)秸n堂上的談吐自如，感覺自己在一天天的長大，一步步實現(xiàn)從學(xué)生到老師的角色轉(zhuǎn)化。鋼城十四中給與我太多的第一次：第一次真正站在講臺上面對著五十五張?zhí)煺娴拿婵?、第一次與學(xué)生面對面的探討問題、談心、第一次以老師的角色進行監(jiān)考、第一次與多位資深老師討論交流，共同探討教學(xué)中所遇到的問題現(xiàn)在，現(xiàn)將這六周來的 收獲與感受和大家分享如下： 一、生活篇 時間如涓涓流水緩緩地流過，在這一個多月的時間里留下了許多美好的回憶，讓我們細細品味。在鋼城十四中一個多月的實習(xí)生活過得很充實，很快 樂，也讓我充分感受到了人與人之間的溫情與不盡的光懷。盡管我們八個人來自同班的不同寢室，在實習(xí)前我們也不是非常熟悉，但在六個星期的實習(xí)期間，我們幾乎每天早晨一起等車，一起去學(xué)校，一起放學(xué)，一起吃中飯，在此期間，我們感覺我們各自的了解逐漸加深。剛到實習(xí)學(xué)校時，我們一起打掃收拾我們的辦公室，講一個本來混亂的化學(xué)實驗室整理成了一個干凈整潔的辦公室，這里記錄了我們的歡笑，我們的忙碌，我們的進步與成熟等等。 我們的組長宋樂樂非常的認真負責(zé)，在實習(xí)期間，她帶領(lǐng)我們一起備課，一起聽試講，一起討論問題，在我們遇到難題的時候總是想辦法一起解決，而且她也能夠以身作則，做好自己的工作，甚至到后來身體不舒服的情況下依然堅持工作，直到最后一天生病一人趕到學(xué)校，她的工作精神真的讓我很欽佩，她不愧是一位認真負責(zé)的好組長，其他的組員還有楊帆、張文俐、陳靜文、張莉、胡戀、張萍。我們一起度過了非常難忘的六周，留下了非常美好的回憶。不管是我們一起備課討論，還是一起聽課評價，一起討論各自帶的班 級，一起在休息時的歡聲笑語等， 這些都讓人感覺我們真的是一個溫馨團結(jié)的集體 ! 我們實習(xí)隊員從一開始的不熟悉到逐漸的了解，再到現(xiàn)在建立起深厚的友誼，這一切永遠都會塵封在我記憶的深處 !很感謝各位隊友與我一起度過這六周的時光，其中的點點滴滴都銘記于心。實習(xí)結(jié)束意味著大家要接受另一番現(xiàn)實的考驗，希望每一位隊友都能坦然地面對，找到一份好的工作或者考研順利。 我們的指導(dǎo)老師是黃顯林老師，班主任是費運良老師，黃老師對人很熱心，對于我們的教學(xué)總是給我們很認真的指導(dǎo)，并將他的一些教學(xué)經(jīng)驗傳授給我們 。費老師將班主任工作的方法、管理班級的方法、經(jīng)驗都很詳細傳授給我們，老師們都很熱情負責(zé)，對我們的工作也很配合，生活上給予關(guān)心，工作上給予指導(dǎo)，我們的成長與進步離不開老師們的幫助，在此特別要感謝老師們，祝愿老師能夠工作順利，事事如意。 二、教學(xué)實習(xí)篇 在六周的實習(xí)時間里，我主要負責(zé)高二的政治課。高二不同于其它年級，它的教學(xué)工作復(fù)雜而又繁瑣，而且還有面臨升到高三的壓力。在六周的實習(xí)階段，我講了四節(jié)課，在此感謝指導(dǎo)老師陳慧老師。她為人親切熱情，她在教學(xué)工作方面提供給我的指導(dǎo)非常多，可以說竭盡所能，我非常感謝 她 !剛來鋼城十四中，她就 詳細地講解他們學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣及學(xué)習(xí)水平，還告訴我上課應(yīng)該注意的事情。在聽課中，我個人體會很深。因為陳老師共教 2 個班級，學(xué)生的基礎(chǔ)、課堂的氣氛等都有很大的區(qū)別，所以在聽課的同時，我注意到各個班里學(xué)生的不同反應(yīng)，作好記錄，思考以后我該以怎樣的形式在不同班級上課才能達到良好的效果。這種聽課和我們以往的聽課不一樣，它并不僅僅為了學(xué)習(xí)老師所講的知識，還要去學(xué)習(xí)老師怎么樣講課，學(xué)習(xí)如何傳授知識，如何控制課堂氣氛，如何把握授課時間，好好駕馭整個班級教學(xué)等。聽課的時候，我會認真做好聽課筆記，聽課的重點是注意科任老師講解 過程中與自己思路不同的部分，以吸收老師的優(yōu)點。每個老師各有特點，都有值得我學(xué)習(xí)的地方。 難以忘記第一節(jié)課，剛好是周一的第三節(jié)課，由于第一次上講臺，雖然課前準備得比較充分，但是還是很緊張，所以感覺還是很緊，非常感謝同學(xué)們的配合，讓我最后順利的講下來這節(jié)課。課后黃老師和陳老師認真的給我評課，讓我知道了哪些不足，并在以后的講課過程中注意這些問題。 雖然第一節(jié)課講下來了，但我總擔(dān)心自己做得不好。接下來的時間，我準備好后，講課給老師聽。指導(dǎo)老師聽過以后，很認真的為我指出講課中的缺陷，還有一些要注意的問 題及建議，對我的講課給以了很高的評價并鼓勵我，這讓我很欣慰。從那之后，我就開始以平常的心態(tài)去備課、上課， 不再緊張了。 教學(xué)工作中，我個人覺得要注意如下幾點： 認真?zhèn)湔n：在備課中，認真研究教材，力求準確把握重難點，并注重參閱各種資料，制定符合學(xué)生認知規(guī)律的教學(xué)方法。教案編寫詳細具體，從復(fù)習(xí)提問、新課引入到講授都精心設(shè)計，并不斷歸納借鑒優(yōu)秀老師的經(jīng)驗。在教學(xué)中，做到重點突出。 試講：在每次正式上課之前，我都會先進行試講，讓指導(dǎo)老師聽課并評課，糾正不足之處。然后修改教案再 進行試講，主要把握時間的安排，提高教學(xué)質(zhì)量。 注重學(xué)生能力的培養(yǎng)：上課時注重與學(xué)生為主，重視發(fā)揮學(xué)生的積極性以及綜合能力的培養(yǎng)，有意識地培養(yǎng)學(xué)生思維的嚴謹性、邏輯性和相互協(xié)作的能力。 認真及時批改作業(yè)：布置作業(yè)力求做到精練，有針對性，有層次性。同時對學(xué)生的作業(yè)及時而認真地批改，給以及時的反饋 做好課后輔導(dǎo)工作：課余時間與學(xué)生交流并幫助答疑，有助于他們對當(dāng)天所學(xué)知識的掌握和鞏固，彌補課堂時間倉促等不足。 三，班主任工作篇 做一名好的班主任的確很難。不但教學(xué)工作復(fù)雜而又繁瑣，而且還要管理好整個集體，提高整體教學(xué)水平，同時又 要顧及班中每一名學(xué)生。檢驗員 通過這次實習(xí)，我覺得我收獲很大，這次實習(xí)使我明白走向社會工作是一件多么不容易的事。在以后的工作中，我一定會珍惜機會，爭取將工作做得更好。以下是我的畢業(yè)實習(xí)個人總結(jié)： 首先我在這次任務(wù)中擔(dān)任檢驗員，雖然任務(wù)算是最輕的，但重要是熟悉各個部門操作流程 .主要方面有①各崗位車間的標準程序規(guī)章②設(shè)備儀器工具的使用③原料輔料檢驗入庫發(fā)放記錄④關(guān)鍵工序主要瓶頸⑤ 不同環(huán)境下生產(chǎn)產(chǎn)品的檢驗⑥檢驗記錄。其次這次實習(xí)，幫助我樹立藥品生產(chǎn)反應(yīng)是中心、工藝是主體、設(shè)備是環(huán)境、檢驗是條件的思想，使我認識到藥品生產(chǎn)是按工藝和檢測兩大主線來實施的。通過這種普遍聯(lián)系的整體部分整體的思維方法和認識過程，使我學(xué)到一套科學(xué)的訓(xùn)練方法。提高動手、觀察、分析、綜合等四種能力，促使生產(chǎn)能力的提高落到實處：動手能力是收集畢業(yè)設(shè)計資料與素材的首要能力。觀察能力是生產(chǎn)能力強弱的直接體現(xiàn)。分析能力是前兩種能力的發(fā)展。綜合能力是前三種能力的總括和提高 .通過認識實習(xí)生產(chǎn)實習(xí)畢業(yè)實習(xí)在時間和空間上形成一個實踐 鏈，這個鏈的高端環(huán)節(jié)畢業(yè)實習(xí)畢業(yè)設(shè)計將使學(xué)生的四年學(xué)習(xí)的龐雜而繁多的知識和理論得到一次新的全面的裝配與升華。 我這次畢業(yè)實習(xí)的題目是《青霉素的工業(yè)生產(chǎn)及相關(guān)影 響檢測》 .青霉素由真菌產(chǎn)黃青霉產(chǎn)生的。青霉素的生產(chǎn)目前主要用微生物發(fā)酵法進行生物合成。很少數(shù)亦可用化學(xué)合成法生產(chǎn)。此外還可將生物合成法制得的青霉素用化學(xué)或生化方法進行分子結(jié)構(gòu)改造而制成各種衍生物，絕大多數(shù)青霉素是針對新藥物開發(fā)的 ,因此人們總希望在發(fā)酵過程或其后的工藝過程中努力提高其產(chǎn)率 .本研究旨在探討不同發(fā)酵條件對青霉素發(fā)酵的影響 ,為 調(diào)控生產(chǎn)青霉素提供最佳的發(fā)酵條件，和縮短生產(chǎn)周期，提高產(chǎn)量提供科學(xué)依據(jù) 實習(xí)的開始通過對青霉素生產(chǎn)工藝的文獻檢索，對整理資料的認真學(xué)習(xí)和分析，掌握了青霉素的一般生產(chǎn)工藝流程，并有針對性的了解了青霉素的生產(chǎn)環(huán)境，生產(chǎn)狀況有了實質(zhì)性的認識。通過實習(xí)期間對不同 ph 值溫度最適時間生產(chǎn)的青霉素進行管碟法檢測 .而系統(tǒng)的認識到了青霉素質(zhì)量檢驗 .通過不同環(huán)境生產(chǎn)青霉素為調(diào)控生產(chǎn)青霉素提供最佳的發(fā)酵條件，和縮短生產(chǎn)周期，提高產(chǎn)量提供科學(xué)依據(jù) .最后查閱青霉素的主要用途。了解到臨床上主要用于革蘭陽性球菌例如鏈球菌、肺炎球 菌、敏感的葡萄球菌等的感染。和用于分子生物學(xué)研究 這次實習(xí)對我來說收獲非常大，真是學(xué)有所用，我可以把以前書本上學(xué)到的知識和實際工作結(jié)合起來，使我對我所學(xué)的專業(yè)技術(shù)有了更大的興趣，也學(xué)到了一個科研工作者應(yīng)該有的態(tài)度，就應(yīng)該是腳踏實地，吃苦耐勞。在以后的學(xué)習(xí) 生活中我一定要積極主動學(xué)習(xí)老師同學(xué)的優(yōu)點和長處。本次實習(xí)相信對我以后的工作會有很大幫助，是我走向社會的最后一堂很有意義的實踐課。 以上也算是我的實習(xí)工作總結(jié)，最后，我感謝學(xué)校給我這次實習(xí)的機會以及精心指導(dǎo)和鼓勵我實習(xí)的馬金柱老師致以 誠摯的謝意和崇高的敬意。 第三篇：個人實習(xí)總結(jié) 1000字最新 2020 大學(xué)生社會實踐活動是貫徹大學(xué)生思想政治教育、培養(yǎng)大學(xué)生綜合素質(zhì)的一種教育活動。親愛的讀者，為您準備了一些個人實習(xí)總結(jié)，請笑納 ! 個人實習(xí)總結(jié) 1 土石方工程是建筑工程施工中主要分部工程之一 ,它包括土石方的開挖、運輸、填筑與棄土、平整與壓實等主要施工過程 ,以及場地清理、測量放線、施工排水、降水和土壁支護等準之備工作與輔助工作 . 土石方工程按其施工方法不同 ,一般是先將場地清理 ,而后是場地平整 ,基坑 (槽 )及 管溝開挖 ,土石方填筑 . 將天然地面改造成所需求的設(shè)計平面時所進行的土石方工程 ,它往往具有工作量大 ,勞動繁重和施工條件復(fù)雜等特點 .因此 ,在組織場地平整施工前 ,應(yīng)詳細分析 ,核對各項技術(shù)資料 ,進行現(xiàn)場調(diào)查并根據(jù)現(xiàn)有施工條件 ,制訂出以經(jīng)濟分析為依據(jù)的施工設(shè)計 . 其中 ,計算土石方的工程量為之之重 .但各種土石方工程的外形有時很復(fù)雜 ,而且不規(guī)則 .因此 ,場地平整通常是挖高填低 .計算場地挖方量和填方量 ,首先要確定場地設(shè)計標高 ,由設(shè)計平面的標高和天然地面的標高之差 ,可以得到場地各點的施工高度 (即填挖高度 ),可計 算場地平整的挖方和填方的工程量 . 場地平整過程中 ,同時也是場地布置和施工硬件的安裝 (通水通電通路和施工人員的安置 ).場地合理的布置和施工硬件的安裝將在以后的施工中逐步體顯出來 ,會給工程節(jié)約大量的資源和人力 . 而通水管道的合理布置 ,在攪拌混凝土、混凝土的養(yǎng)護和清洗模板時帶來莫大的方便 .避免陽光的暴曬 。避免建筑設(shè)備對水管的破壞 .使水管使用期增長 ,提高施工速度 . 我在的施工單位 (______建筑有限公司 ),由于三家施工單位共同分項施工 ,所以并沒有看到電氣施工圖紙 ,不過從現(xiàn)場布置來看還是合理 的 .但是從后期的施工來看 ,還是有一定的影響 :閃光電焊機和塔吊同時使用 ,導(dǎo)致塔吊瞬間電流不足 ,使塔吊不能正常工作 ,影響工程進度 (在建筑地基時 ,為了防止下雨塌方帶來的麻煩 ,加快速度是必然的 ). 對于場地先前合理布置和現(xiàn)場使用本身存在一系列的問題 ,需要施工員根據(jù)現(xiàn)場的實際情況和后期的施工方向進行把握 ,合理布置 . 7月 25日 ,我到達 ______建筑有限公司施工現(xiàn)場 .從現(xiàn)場可以看出場地清理過 ,建設(shè)區(qū)域挖下去 60cm 左右 .在其旁有塔吊、配電房、生活區(qū) .現(xiàn)場施工人員基本到齊 (施工員、資料員、采購員工人、食 堂人員 ) 從施工圖紙上得到該工程基本概況 .本工程由合肥高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)城建設(shè)設(shè)計院有限公司設(shè)計 ,由 ______建筑有限公司建設(shè) __x 德華投資有限公司創(chuàng)業(yè)孵化中心 1樓 . 對于創(chuàng)業(yè)孵化中心 1樓 ,地面以上 12 層 ,地下一層 ,采用鋼筋混凝土框架 剪力墻結(jié)構(gòu) ,基礎(chǔ)采用筏形基礎(chǔ) ,使整個建筑物的荷載承受在一整塊梁板上 ,是當(dāng)建筑物上部荷載較大且不均勻、而地基承載能力比較弱時采用的 .本工程設(shè)計標高 0、 000 相當(dāng)于地質(zhì)報告標高 5 200米 。建筑抗震設(shè)防類別為丙類 ,抗震設(shè)防烈度為 7度 ,設(shè)計基本地震加速度 0、 1g,設(shè)計地震分組為第一組 ,特征周期為 0、 35s。地基基礎(chǔ)的設(shè)計等級為乙級 ,建筑的場地類別為 ii 類 ,基礎(chǔ)持力層為粘土層 ,該層土地基承載力特征值 fak=270kpa. 7 月 31 日開始搭建鋼筋篷、