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干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動心得體會(已改無錯字)

2023-05-11 17:36:10 本頁面
  

【正文】 ,凡事過得去就行,說重了怕挫傷積極性,說輕了無濟(jì)于事,總之是懶得操心;要么看著看著就看慣了,也不覺得不好了。我自己也有這樣的病癥:剛從成都回到縣里,看到很多會議和活動總是那么拖拖拉拉,看到很多人開會時不關(guān)閉手機(jī)鈴聲、很不禮貌地大聲接打電話、一會兒出去一會兒進(jìn)來,很是看不慣??墒菨u漸的,還沒等我?guī)椭磉叺耐录m正過來,似乎就習(xí)以為常了。這也警醒我,此類事情不能麻木呢。 三、談艱苦奮斗晾衣服的時 候不知為何就想起那個關(guān)于周總理在國外出訪時每晚有個神秘的箱子送到使館的故事。講的是總理只有兩件換洗襯衫,而且都是有補(bǔ)丁的,為了不讓外國人看到以免有損國家形象,所以每晚由工作人員把衣服裝在箱子里送到使館請一位女同志洗凈,第二天再送回住地。每次想起這個故事,總?cè)滩蛔∮幸稽c辛酸,更忍不住肅然起敬和無限懷念,這種情感從未麻木過。而今,自不需要再如此,若真的如此反倒是做作了,我們并不倡導(dǎo)清教徒、苦行僧似的生活。只是走向極端的卻也不在少數(shù)。常常講《漁夫和金魚》《神筆馬良》的故事教育三歲的女兒。小小的孩子竟能很快理解,問 我“我們家窮不窮?”,說“馬良沒錢買筆畫畫,我們拿一點錢給馬良吧”,還給別人講“老太婆太貪心了,要了一樣還要一樣”,我說要給她買雙鞋子,她說“媽媽不要買,我的鞋子補(bǔ)好了還可以穿”。我既感到欣慰,也感到茫然:孩子的可塑性強(qiáng),幾個故事、幾次訓(xùn)斥就能教會她勤儉。可是如何教育成年人艱苦奮斗呢?我們需要也應(yīng)當(dāng)享受合理的物質(zhì)利益。不必在“合理”二字上咀嚼,我相信即便是一個略同文理、略知事理的人都懂得“合理”的分寸,何況應(yīng)該是社會精英的領(lǐng)導(dǎo)干部呢?以家中用水為例:洗澡當(dāng)以舒服為標(biāo)準(zhǔn)、洗衣洗菜定要干凈,這是生活之必需,用不 著惜水如金,但是要“擰緊水龍頭”,即使一年也節(jié)約不了一方水,卻必須養(yǎng)成這樣的好習(xí)慣。 四、談發(fā)揚民主聰明的人都會善于利用別人的頭腦,于己于人于集體于事業(yè)皆有利。作為領(lǐng)導(dǎo),充分發(fā)揚民主,自己會得到啟發(fā)、得到尊重,部下感到被尊重、被信任而更加擁戴。形成結(jié)論、得出成果之后雖名為“集體智慧”,大功亦歸于“領(lǐng)導(dǎo)有方”,兼得“民主”美名;若出問題,即使擔(dān)負(fù)主要責(zé)任,也會被寬容為“集體決策失誤”。一舉數(shù)得,何樂而不為呢?只不過人往往最相信自己,總會先入為主,所以很難更加客觀、公正的聽取他人意見,也會因個人好惡而對 同事者有不同印象、不同取舍,誰也不能免俗,惟盡力兼聽、摒棄私心為上了。 五、談秉公用權(quán)近日再讀路遙的《人生》。男主人公高家林的叔父高玉智轉(zhuǎn)業(yè)到地區(qū)當(dāng)勞動局局長,屬下拍馬,將其侄招工并以工代干到縣委當(dāng)通訊員。高玉智剛到地方時即向其家人告知不能利用職權(quán)解決其侄的工作,事后電告縣委書記一定要將高加林退回公社。這是 70年代末的故事,如今讀來仍受感動,欽佩且深信那時的領(lǐng)導(dǎo)無私、公正的居多。而今,耍弄權(quán)術(shù)似乎成為很多人贊賞、艷羨的事情,好像保持老實本分反倒顯得無能、反倒被人竊笑。這是社會價值觀的扭曲。古人云“君 子愛財,取之有道,得之有理,用之有量”,將“財”字改為“權(quán)”字,我覺得也很貼切。以其位謀其政,把“權(quán)”用在事業(yè)上,做一個愛事業(yè)而不是愛權(quán)位的人,實現(xiàn)人生的最大價值,這才是生命的最高境界。 六、談情趣健康如今社會生活如此豐富多彩,可是選擇多了怎么反倒沒有盎然的樂趣?總是記得小時候玩彈弓、彈珠子、看小人書的入迷,也常常聽到長輩說起在沒有電視甚至沒有電燈的年代里,拉二胡、吹笛子、剪紙、編筐的自得其樂。領(lǐng)導(dǎo)干部的工作量大,但是工作內(nèi)外其實也是與情趣相關(guān)的:服飾打扮、言談舉止、社交活動無不時時體現(xiàn)個人的審美、 愛好、品位、志趣。做人、做事不僅要正派,也應(yīng)當(dāng)倡導(dǎo)健康、文明、多樣的現(xiàn)代生活方式,而非苦行僧、清教徒,否則,事業(yè)發(fā)展了,社會進(jìn)步了,人卻還是那樣古板、單調(diào),又有什么意義呢?人生而自有其稟賦,即使后天并未得到足夠發(fā)掘,但是成熟之后必然有自知:喜歡什么、擅長什么總有傾向??晒﹨⑴c的機(jī)會和平臺亦很多。培養(yǎng)生活情趣,對于個人修養(yǎng)定然有益,并且一個有著健康情趣的領(lǐng)導(dǎo)對于倡導(dǎo)良好的社會風(fēng)氣、對于增進(jìn)工作情誼有著非常重要的示范和輻射作用 [干部作風(fēng)整頓建設(shè)心得體會 (共 2 篇 )]篇一:機(jī)關(guān)干部作風(fēng)整頓建設(shè)心得體會 機(jī)關(guān)干部作風(fēng)整頓建設(shè)心得體會 機(jī)關(guān)干部作風(fēng)整頓建設(shè)心得體會 為了進(jìn)一步提高干部隊伍的整體素質(zhì),切實解決干部作風(fēng)中存在的突出問題,按照省委、市委的統(tǒng)一安排,全市在機(jī)關(guān)干部中開展一次作風(fēng)集中整頓。通過 神和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以中政委的“四項紀(jì)律”、“八頂要求”為準(zhǔn)則,以解決當(dāng)前干部作風(fēng)建設(shè)方面存在的突出問題為突破口,堅持以學(xué)習(xí)教育為主,依靠群眾,開門整頓為輔,做到工作整頓兩不誤、兩促進(jìn),努力使干部的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)有明顯轉(zhuǎn)變,工作有明顯起色。進(jìn)一步堅持和 發(fā)揚黨的理論聯(lián)系實際、實事求是的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,在思想理論水平、政治意 [干部作風(fēng)整頓建設(shè)心得體會 (共 2 篇 )]識、大局意識和責(zé)任意識方面得到增強(qiáng),樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀,堅持實事求是、奮發(fā)有為、貼近實際,充分認(rèn)識這次干部作風(fēng)集中整頓的重要性和必須性,認(rèn)真搞好整頓,努力開創(chuàng)我局工作新局面。 我們每個人都應(yīng)從現(xiàn)在做起、從我做起、從小事做起,對自己的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)進(jìn)行認(rèn)真的對照檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時改進(jìn),以良好的工作作風(fēng)和開拓進(jìn)取、與時俱進(jìn)的精神風(fēng)貌為全市商務(wù)事業(yè)的發(fā)展添磚加瓦 篇二:干部作風(fēng)整頓心得體會 干部作風(fēng)整頓心得體會 按照縣委的統(tǒng)一部署和要求,我局認(rèn)真開展了干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動,通過學(xué)習(xí),使自己對加強(qiáng)自身作風(fēng)建設(shè)有了新的認(rèn)識和體會。 一、開展領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動的重要意義 加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)關(guān)系黨的形象,是新時期黨對干部的要求,是廣大人民群眾對干部的期望,是學(xué)習(xí)實踐“三個代表”重要思想的客觀需要。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè),是全面落實科學(xué)發(fā)展觀,構(gòu)建社會主義和諧社會,提高黨的執(zhí)政能力,保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性的 必然要求。我們黨一貫重視領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè),改革開放以來,黨的十一屆五中全會、十二屆二中全會、十三屆六中全會、十四屆四中全會、十五屆六中全會、十六屆四中全會,都針對不同時期的不同情況專門對黨的作風(fēng)建設(shè)作出部署。黨的十六屆六中全會也對加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭提出了明確要求。當(dāng)前我們正處在全面建設(shè)小康社會,構(gòu)建社會主義和諧社會,加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段,要完成好黨所肩負(fù)的執(zhí)政任務(wù)、歷史責(zé)任,就必須始終保持黨的先進(jìn)性,充分發(fā)揮先鋒模范作用。在這改革發(fā)展的關(guān)鍵時期,如果領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)不正、作風(fēng)不實,不但 難以成為和諧社會建設(shè)的領(lǐng)頭人,反而會損害黨和政府在人民群眾中的形象,影響黨群、干群關(guān)系,甚至激化社會矛盾。如果各級領(lǐng)導(dǎo)干部不能真正做到為民、 務(wù)實、清廉,勢必影響和諧的干群關(guān)系,影響構(gòu)建社會主義和諧社會的偉大事業(yè)。 二、圍繞“五個突破”,積極推進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)又快又好發(fā)展。通過動員部署階段的學(xué)習(xí),我認(rèn)為作為領(lǐng)導(dǎo)干部,必須在思想上、政治上、組織上、作風(fēng)上保持先進(jìn)性和純潔性,始終
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