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最新物理老師工作總結(jié)精選5篇(已改無(wú)錯(cuò)字)

2023-05-08 01:48:43 本頁(yè)面
  

【正文】 寫(xiě)心得。 四、自律求嚴(yán),治教孜孜,各項(xiàng)工作均取得了可喜的成績(jī)。 由于律己嚴(yán)格,治教嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí),各方面均取得了較好的成績(jī)。刻苦自學(xué),勤奮進(jìn)取,不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。學(xué)校交給的教育教學(xué)任務(wù),都能按時(shí)保質(zhì)保量的完成,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的肯定。 教學(xué)中和同學(xué)科組的各位教師密切合作 ,共同制定教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度,指導(dǎo)教師說(shuō)課、備課、出教案。利用空閑時(shí)間聽(tīng)課,及時(shí)對(duì)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)上的指導(dǎo)。授課中引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成自己優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,樹(shù)立學(xué)科思想,耐心的為每個(gè)學(xué)生講解知識(shí),使他們共同進(jìn)步,受到了良好的教學(xué)效果。在歷次的全市統(tǒng)考中,所任教的班級(jí)均位居平行班前列。在教學(xué)的同時(shí),不斷的提高自己的業(yè)務(wù)水平,先后有兩篇文章發(fā)表在《中學(xué)生數(shù)理化》 2021 年第 6 期和《數(shù)理化解題研究》 20XX年第 8 期。 班級(jí)管理盡職盡責(zé),能夠團(tuán)結(jié)任課教師,工作成績(jī)顯著。作為班主任,關(guān)心和解決學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活上的各種問(wèn) 題。徐子鈺同學(xué)因?yàn)樾睦砩系脑?,無(wú)法安心的學(xué)習(xí),我和他的家長(zhǎng)取得聯(lián)系后共同做他的思想工作,先后不下十幾次,終于使他放下了思想包袱。張磊同學(xué)因上樓不小心使腳的踝關(guān)節(jié)受傷,上下樓不方便,我多次背他上教室和宿舍,使學(xué)生們深受感動(dòng),文化課學(xué)習(xí)和特長(zhǎng)學(xué)習(xí)上都很用功,在期末考試中,班中有 21名同學(xué)成績(jī)優(yōu)異。 級(jí)部管理方面,學(xué)習(xí)和借鑒他校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),結(jié)合我校特長(zhǎng)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn),制定了詳盡的文化課教育教學(xué)計(jì)劃,并指導(dǎo)任課教師在教學(xué)中應(yīng)用實(shí)施。定時(shí)對(duì)科任教師的教學(xué)進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo),使之更能符合現(xiàn)實(shí)情況下的教育教學(xué)。及時(shí) 了解各班的學(xué)生情況,發(fā)現(xiàn)學(xué)生有思想問(wèn)題,逐步的加以引導(dǎo)解決,使他們能安心的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。課間不定期巡查教室學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,發(fā)現(xiàn)有打瞌睡、走神、看雜志等情況及時(shí)提醒。關(guān)注學(xué)生的特長(zhǎng)發(fā)展,除例行檢查他們的特長(zhǎng)學(xué)習(xí)狀態(tài)外,為學(xué)生搜集各種各樣的有用信息,使他們的特長(zhǎng)實(shí)現(xiàn)了又好又快的發(fā)展。經(jīng)過(guò)一年來(lái)的努力,學(xué)生的各方面均有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。高二上學(xué)期的期中和期末考試,均有 160 多人取得了不錯(cuò)的成績(jī)。 總之,在一年中能夠高質(zhì)量的完成學(xué)校交給的各種工作,取得了比較理想的成績(jī),當(dāng)然,學(xué)無(wú)止境,教無(wú)終極,在今后的工作中,更要孜孜修德、勤謹(jǐn)治教,取得更加優(yōu)異的成績(jī)。 第四篇: XX初中物理老師年終工作總結(jié) XX 初中物理老師年終工作總結(jié) 初中物理老師年終工作總結(jié)【一】 XX 年下學(xué)期,是跨世紀(jì)的又一個(gè)學(xué)期,這對(duì)于培養(yǎng)跨世紀(jì)人才的教師而言,這是最具歷史意義的一期。在這一期里,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都提出了更深意義的思考,作出了更具意義的戰(zhàn)略部署,那就是要緊密團(tuán)結(jié)在以總書(shū)記同志為核心的黨中央周?chē)?,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教學(xué)質(zhì)量。我本人也緊緊圍繞和依靠了上級(jí)的精神和決定,順利地完成了本學(xué)期的物理教學(xué)任務(wù)?,F(xiàn)將一期來(lái)的各項(xiàng)表現(xiàn)列舉如下: 一、提高覺(jué)悟,以思想為行動(dòng)指南 一期來(lái),我時(shí)時(shí)以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,積極參加黨內(nèi)生活,收看、收聽(tīng)各類新聞報(bào)道,了解時(shí)事 。在工 作上發(fā)揚(yáng)了一貫的任勞任怨的精神,做到不計(jì)個(gè)人得失,以校為家,以教為本 。對(duì)待同事團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫帶,并能虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí) 。對(duì)待學(xué)生則愛(ài)護(hù)有加,但決不放松嚴(yán)格要求。這一切行動(dòng),都源于一個(gè)思想上的目標(biāo)──我要做一個(gè)優(yōu)秀的人民教師,做一個(gè)合格的共產(chǎn)黨員。 二、立足本職,積極完成物理教學(xué)任務(wù) (一 )本期 ,我擔(dān)任了的是初三年級(jí) 105 班的物理教學(xué)課程。為了滿足學(xué)生“一滴水”的需要,我在認(rèn)真?zhèn)湔n、上課之余,還盡可能地利用了大量的休息時(shí)間來(lái)自學(xué)各類知識(shí),以提高自身素質(zhì)。最近,為了適應(yīng)新的教學(xué)工作,我又在 努力自學(xué)電腦基礎(chǔ)知識(shí),還嘗試著學(xué)習(xí)電腦 MIDI的制作軟件 CAKDWALL 的使用。 (二 )作為一名物理教師,就是要用科學(xué)的方法去指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí),把科學(xué)的知識(shí)傳授給學(xué)生。教學(xué)中,我積極探討科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,諸如興趣教學(xué)法、交互探求法、情感交流法等。從而,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的興趣,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的效率。 (三 )我深知學(xué)生組織的重要性。在素質(zhì)教育的今天,巧妙組織學(xué)生活動(dòng),體現(xiàn)學(xué)生“五自”顯得更為重要。本學(xué)期 ,我精心設(shè)計(jì)、編排了以下活動(dòng),做了以下工作:⑴科技作品制作比賽 。⑵開(kāi)辟物理科學(xué)知識(shí)探討專欄 。⑶解難題競(jìng)賽活動(dòng) 。⑷尋找身邊科學(xué)知識(shí)的活動(dòng)。 三、一分耕耘,一分收獲 本期,我所教的初 xxx 班的物理課程,在同年級(jí)的統(tǒng)考中,平均成績(jī)達(dá) 60 分,優(yōu)秀率 30%,及格率 80%,其中的 xxx 同學(xué)每次的考試中均獲同年級(jí)的第一名。 藝無(wú)止境,學(xué)無(wú)止境,工作亦無(wú)止境。二十一世紀(jì)才是人才培育的時(shí)期。在以后的工作道路上,我一定更加加倍努力,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。 初中物理老師年終工作總結(jié)【二】 在的教育教學(xué)工作,我繼續(xù)探索教育教學(xué)規(guī)律,有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、解決實(shí)際問(wèn)題的能力,讓學(xué)生在 輕松愉快的氛圍中形成對(duì)書(shū)本知識(shí)的綜合、遷移、拓寬和加深,從而達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)和要求。 一、以學(xué)生為主體,實(shí)施開(kāi)放式教學(xué)為適應(yīng)新課程理念下的素質(zhì)教育,我摒棄傳統(tǒng)的“填鴨式”的教學(xué)模式,不斷探索并采用符合現(xiàn)在中學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方式,變封閉型教學(xué)為開(kāi)放型教學(xué),將課堂大膽、充分地讓學(xué)生們自己支配。采用以自學(xué) (自讀課本及相關(guān)資料、在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探索 )—— 互學(xué) (討論交流 )—— 督學(xué) (老師督促個(gè)別不太專心的學(xué)生、適當(dāng)點(diǎn)撥知識(shí)重點(diǎn)、解析學(xué)習(xí)難點(diǎn) )—— 驗(yàn)學(xué) (當(dāng)堂練習(xí)鞏固,檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果 )鏈接起來(lái)的課堂結(jié)構(gòu)模式。這 樣的教學(xué)模式,減輕了學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān) —— 作業(yè)基本能在課堂內(nèi)完成,使學(xué)生有足夠充分的課外時(shí)間做自己喜歡的事,比如閱讀課外讀物、體育運(yùn)動(dòng)或做一些手工制作 。也提高了課堂效率 —— 一節(jié)課內(nèi),學(xué)生需要完成四個(gè)不同內(nèi)容的活動(dòng),學(xué)生不容易感到疲勞和厭倦,整節(jié)課都能集中精力。 二、運(yùn)用現(xiàn)代媒體,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣多媒體能把文字、圖像、聲音、動(dòng)畫(huà)和視頻信息等眾多信息集于一體,能在視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)上產(chǎn)生豐富的刺激,引起學(xué)生的注意,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望,能使抽象的概念具體化,靜態(tài)的知識(shí)形象化,有利于學(xué)生對(duì)知識(shí) 的獲取、記憶。 三、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué),增強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐能力遵循物理教學(xué)規(guī)律和物理學(xué)科的特點(diǎn),以實(shí)驗(yàn)啟動(dòng)物理概念、定理、定律的教學(xué)。在演示實(shí)驗(yàn)中,引導(dǎo)學(xué)生有目的的觀察,啟發(fā)積極思維,提示物理現(xiàn)象的本質(zhì)。組織好學(xué)生實(shí)驗(yàn),充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立操作的能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神和學(xué)生自主創(chuàng)新的能力。配合校園文化節(jié),開(kāi)展了物理小制作比賽,極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生們動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)的熱情。 四、因材施教,整體性提高學(xué)生成績(jī)學(xué)生智力、素質(zhì)的參差必然導(dǎo)致教學(xué)的不統(tǒng)一性,在教學(xué)的過(guò)程中注意兼顧全體學(xué)生,難易有度,激勵(lì)先進(jìn)學(xué)生 ,鼓勵(lì)后進(jìn)生。對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生,重點(diǎn)給予學(xué)習(xí)方法上的指導(dǎo),提高他們的自學(xué)能力,鼓勵(lì)、倡導(dǎo)他們超前學(xué)習(xí),指導(dǎo)他們適當(dāng)拓寬學(xué)習(xí)內(nèi)容、加深學(xué)習(xí)深度、提高學(xué)習(xí)難度,爭(zhēng)當(dāng)“領(lǐng)跑者”。特別關(guān)注有學(xué)習(xí)欲望但學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,經(jīng)常與他們溝通,了解他們的困難所在,經(jīng)常表?yè)P(yáng)他們的進(jìn)步,放大他們的閃光點(diǎn),增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)信心和學(xué)習(xí)熱情,再循序漸進(jìn)地指導(dǎo)他們掌握一些簡(jiǎn)單有效的鞏固知識(shí)的技巧,盡可能使他們感覺(jué)到“付出總有回報(bào)”。 五、重視德育滲透,培養(yǎng)科學(xué)態(tài)度在物理教學(xué)過(guò)程中,恰當(dāng)?shù)叵驅(qū)W生滲透辯證唯物主義教育、愛(ài)國(guó)主義教育、 道德品質(zhì)教育和科學(xué)態(tài)度教育。著重介紹一些我國(guó)科學(xué)家對(duì)物理學(xué)的貢獻(xiàn),介紹各國(guó)科學(xué)家們?cè)谔剿魑锢韺W(xué)的過(guò)程中經(jīng)歷的細(xì)節(jié)事件,讓學(xué)生了解科學(xué)探索中的艱辛,學(xué)習(xí)科學(xué)家們敢于質(zhì)疑權(quán)威、善于發(fā)現(xiàn)極細(xì)微的現(xiàn)象、勤于實(shí)驗(yàn)反復(fù)探索的精神,培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。 六、加強(qiáng)校本研修,提高業(yè)務(wù)素質(zhì)堅(jiān)持每周一次集體備課活動(dòng),同本學(xué)科組同事們一道,認(rèn)真研究《上好一堂課的 22 個(gè)關(guān)鍵要素》,反復(fù)解讀《物理新課程標(biāo)準(zhǔn)》,跟進(jìn)了解我省近幾年的中考動(dòng)向,盡量熟悉新形勢(shì)下的教學(xué)教育價(jià)值觀,精心組織教學(xué)內(nèi)容,不斷改進(jìn)教學(xué)方式,整體提高學(xué) 生們的物理素質(zhì)。 第五篇:高中物理老師工作總結(jié) [范文模版 ] 一般而言,每個(gè)學(xué)期末每位教師都應(yīng)寫(xiě)出對(duì)這段時(shí)間自己的工作總結(jié),那么工作總結(jié)如何寫(xiě)呢 ?下面就是給大家?guī)?lái)的高中物理老師工作總結(jié)范文 5 篇,希望能幫助到大家 ! 高中物理老師工作總結(jié)范文篇一 本學(xué)期擔(dān)任高二 (10)、 (11)班理科物理教學(xué)工作,圓滿的完成了任務(wù)。現(xiàn)做小結(jié)如下: 一、教學(xué)任務(wù)完成情況:本學(xué)期進(jìn)行物理選修 31 和物理選修 32的教學(xué)。主要工作如下: (一 )教學(xué)內(nèi)容:完成了①選修 31 中的:電場(chǎng)、恒 定電流和磁場(chǎng)。②選修 32 中的:電磁感應(yīng)、交變電流 (第一、二、三節(jié) )的教學(xué)。 (二 )作業(yè)批改:本著精留精練、不搞題海戰(zhàn)術(shù)的指導(dǎo)思想 (符合新課改精神 )。對(duì)作業(yè)完成情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì),完成質(zhì)量進(jìn)行分析,對(duì)錯(cuò)誤解法進(jìn)行剖析,對(duì)不同問(wèn)題進(jìn)行歸類,對(duì)不同的解法進(jìn)行歸類,使學(xué)生通過(guò)作業(yè)加深對(duì)知識(shí)的掌握和技能的提高。 (三 )測(cè)試情況 : ①單元測(cè)試四次。包括電場(chǎng)、恒定電流、磁場(chǎng)和電磁感應(yīng)。全部為全批全改,并進(jìn)行試卷中各題得分情況統(tǒng)計(jì)、卷面分析和講評(píng)。并找同學(xué)談話,分析每個(gè)同學(xué)的得失。 ②期中考試一次 (與選修 31 的模塊考試采用同一張卷 )。并進(jìn)行試卷中各題得分情況統(tǒng)計(jì)、卷面分析和講評(píng),并對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評(píng)價(jià),給出學(xué)分。 在抓好本職教學(xué)任務(wù)的同時(shí),我還與本組其他老師一起 ,積極進(jìn)行教學(xué)科研 ,總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn) ,探討教學(xué)方法 ,努力提高自身的教科研水平 .此外 .我還積極參加 ___市教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí),共 96學(xué)時(shí)。 二、迎評(píng)工作 ①認(rèn)真?zhèn)湔n,做到萬(wàn)無(wú)一失。 ②積極聽(tīng)從學(xué)校的召喚,認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)。 三、主要經(jīng)驗(yàn)和體會(huì): 根據(jù)本學(xué)期新分班級(jí)的特點(diǎn),并在 了解每個(gè)學(xué)生在高一具體學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)習(xí)慣的情況下,制定出具有針對(duì)性的教學(xué)策略。 首先我決定在一開(kāi)始多注重物理學(xué)習(xí)方法,思維方式的指導(dǎo)。并對(duì)個(gè)別基礎(chǔ)很弱的差生重點(diǎn)單獨(dú)輔導(dǎo),引導(dǎo)他們盡快入門(mén),增加他們學(xué)習(xí)的興趣和自信心,從而建立起良好的學(xué)習(xí)物理的氛圍,推動(dòng)全班學(xué)習(xí)成績(jī)的提高。 其次,在講課上我盡可能降低臺(tái)階,多作知識(shí)鋪墊,加強(qiáng)督促檢查,抓好知識(shí)能力的落實(shí)。努力提高課堂學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,主動(dòng)性,主體性。 另外,高二學(xué)生是學(xué)習(xí)分化較嚴(yán)重的學(xué)習(xí)階段,也是最易松散的階段,根據(jù)這一點(diǎn)我在課堂上努力 塑造一個(gè)輕松、充滿樂(lè)趣的課堂氛圍,進(jìn)一步提高學(xué)生對(duì)物理課的熱愛(ài) ,讓學(xué)生在高二這一關(guān)鍵時(shí)期打好基礎(chǔ) ,為高三的學(xué)習(xí)做好充分準(zhǔn)備。 除了抓好課堂之外,在課下多與學(xué)生交流,多為學(xué)生解難答疑,多關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)之外的生活,建立和諧、融洽的師生關(guān)系也是貫徹落實(shí)好教育教學(xué)任務(wù)的重要一環(huán)。經(jīng)過(guò)師生的共同努力,學(xué)生的物理成績(jī)有較大提高,為學(xué)生的進(jìn)一步學(xué)習(xí)奠定了良好的基礎(chǔ)。 回顧一學(xué)期的工作 ,雖取得一定成績(jī) ,但還有一些有待改進(jìn)提高的地方 ,我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)育才人的奉獻(xiàn)敬業(yè)精神 ,兢兢業(yè)業(yè)工作 ,為育才的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量 . 高中物理老師工作總結(jié)范文篇二 時(shí)光如箭,轉(zhuǎn)眼間又一學(xué)期一晃而過(guò)?,F(xiàn)將一年的工作總結(jié)如下: 一、思想政治方面 貫徹國(guó)家的素質(zhì)教育大政方針,通過(guò)學(xué)習(xí)教學(xué)理論來(lái)武裝和完善自己,推行教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體的教學(xué)模式,寓教于樂(lè),使同學(xué)們?cè)谳p松愉快的氛圍中掌握多種知識(shí),以使其全面發(fā)展。為此,我還采取了多種教學(xué)方法來(lái)輔助教學(xué),努力營(yíng)造各種教學(xué)氛圍,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。對(duì)學(xué)生思想品德的教育,以自己的一言一行來(lái)感染他們,“動(dòng)之以情,曉之以理”,從不搞強(qiáng)權(quán)政治,從而使班級(jí)工作能順利進(jìn)行,始終保持良好的班風(fēng),贏的了同學(xué)們,家長(zhǎng),及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)肯定。 二、教育教學(xué)方面 本學(xué)期,我繼續(xù)擔(dān)任高一 4 班的物理教學(xué)任 務(wù)。作為年輕教師,我非常注意教學(xué)常規(guī)的養(yǎng)成,練好教學(xué)基本功,認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真上課,注意把握和突出教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn),力爭(zhēng)上好每一堂課,課后能注意及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),一年的時(shí)間,組織課堂教學(xué)與控制課堂能力都有了很大提高,所教課受到學(xué)生的喜愛(ài),教學(xué)成績(jī)良好。常規(guī)教學(xué)上,我認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真批改、講評(píng)學(xué)生作業(yè),虛心向老教師學(xué)習(xí),經(jīng)常聽(tīng)課,取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,以汲取他們的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),更重要的是學(xué)習(xí)他們的敬業(yè)精神。從每一周的集體備課,還有平時(shí)對(duì)教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)方法和教學(xué)藝術(shù)的討論中,我都學(xué)到了許多東西。教學(xué)中,我廣泛涉獵課 外教材,大膽革新,爭(zhēng)取使教學(xué)內(nèi)容和方法能激起學(xué)生的興趣。另外,我還借助多媒體教學(xué),并且取得了顯著的效果。計(jì)算機(jī)在課堂教學(xué)中所發(fā)揮的作用與教師的教學(xué)思想是分不開(kāi)的。計(jì)算機(jī)應(yīng)用于課堂,不僅僅要求教師掌握計(jì)算機(jī)基本技能,更為重要的是要改變固有的教學(xué)觀點(diǎn)和思想。只有教師的教學(xué)思想更新了,那么教師才能用計(jì)算機(jī)去實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)的教法,才能創(chuàng)造或完善新的教學(xué)方法。 三、日常工作方面 今天的學(xué)校,要培養(yǎng)思想開(kāi)放,勇于創(chuàng)新的復(fù)合型人才。所以,平時(shí)我通過(guò)讀書(shū)看報(bào)來(lái)掌握先進(jìn)的教育教學(xué)理論,更新自己的教育管理觀念,班級(jí)工 作中注意方法,使整個(gè)班組保持較好的狀態(tài),班級(jí)
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