【正文】 ，學生參與率高，很好的培養(yǎng)了學生創(chuàng)新能力和實踐能力。 少先隊工作貼近學生。繼續(xù)加強少先隊組織的自身建設，競選改選新一屆大隊委，提高隊干部的自我約束、自我管理、自我教育能力。紅領巾廣播站貼近學生生活，貼近主要活動，貼近思想教育。一年來，組織 40 余次升旗儀式，不同班級輪流組織，鍛煉了學生能力。創(chuàng)新形式，邀請家長、校外輔導員等參與升旗 儀式，學校國旗隊訓練成熟，有儀式，有教育，每次活動都吸引周邊小區(qū)居民和學生家長觀看。成立春風志愿者隊伍，深入社區(qū)、居委會、需要照顧的家庭學雷鋒，送溫暖。本，有 6 名同學參加全市美德少年頒獎典禮，秦皇島電視臺錄像播出，我校也成為全市唯一一家美德少年先進集體。 xx 班張許悅同學堅持多年從事愛心活動，到青龍為小伙伴捐獻衣物，成為三小美德少年的榜樣。深入開展社會主義核心價值觀教育，承辦全市紀念紅軍長征勝利 80 周年講故事比賽。組織部分同學先后到星箭玻璃、消防大隊等校外德育基地參觀，并開展實踐活動。積極創(chuàng)新學生評價方式，建 立成長儲蓄幣制度，連續(xù)組織了五屆大型儲蓄幣兌換節(jié)。每月評選榜樣班級、金星少年和儒雅少年，組織隆重的頒獎儀式，宣讀頒獎詞，榜樣班級進行班級 展示。本學期，先后有 10 個榜樣班級、 36 名金星少年和 348 名儒雅少年接收校級表彰。大隊輔導員曹陽老師參加的團隊優(yōu)質課觀摩展示獲得區(qū)級一等獎。幾年來，我校少先隊活動豐富多彩，深入人心，形成體系，得到了團市委少工委的關注和認可。 四、加強管理持之以恒，安全工作重如泰山 不斷強化安全責任。堅決落實“一崗雙責，黨政同責”的要求，按層級簽訂《安全責任書》，形 成“每周一小查，每月大檢查”的工作機制。安全職責條塊化管理，建立總務處 —— 基礎設施、校園保衛(wèi)安全、德育處 —— 班主任 —— 學生日常安全、教務處 —— 任課教師 ——學生課堂安全、辦公室 —— 全體教師 —— 教師人身安全的職責體系。增強物防、技防、人防的能力，建立教師安全崗值班制度，形成安全問題時時有人管，事事有人管的良好局面。協(xié)助北斗校車公司做好學生乘坐校車的管理問題，建立溝通機制，保障學生得到優(yōu)質服務。 安全教育深入人心。安全問題重在預防。幾年來，學校始終把安全教育問題放在首位。通過班級展板、樓道文化、宣傳櫥窗、 班隊活動等教育陣地，積極宣傳安全知識。組織開展安全教育征文、安全手抄小報展評、安全知識競賽、聘請法制副校長為師生做安全專題報告、觀看安全教育視頻等活動，讓安全意識深入人心。積極開發(fā)安全自護課程，編寫《三小安全兒 歌》，完成安全教育平臺授課和作業(yè)。向家長宣傳安全教育的重要性，制發(fā)一封信，加強假期安全教育。創(chuàng)新教育形式，利用廣播會開展“冷老師講安全故事”欄目，每周一個主題，故事實現(xiàn)了“從學生中來，到學生中去”，學生記憶深刻，教育效果好。同時利用學校微信公眾號，將講故事內容制作成圖文并茂的微視頻，擴大教育 影響力?！袄淅蠋熤v安全故事”成為了學校安全教育的品牌。張娜、馬繼峰等獲得區(qū)級安全教育優(yōu)質課評比一等獎。 五、教學點工作順暢順心，綻放光彩 目前，教學點有學生 186 人。一年來，教學點的老師們克服教學條件不高，人員相對緊張的困難，全面落實國家課程的要求，努力提高教學質量，堅定守住安全的紅線，促進青年教師專業(yè)成長。周雨蒙、陳穎、孫乙僑等教師成長迅速，積極參加各種培訓，并承擔全區(qū)教師培訓任務。打造和諧的教師團隊，劉麗老師起到傳幫帶的作用，姜峰老師帶著腳傷堅持上體育課，并義務承擔維修任務，郭海鷗老師承擔14 節(jié)體育課教學任務和所有的后勤管理工作，支教教師克服路途遠任務重的困難，主動奉獻，共同面對。經過幾年的努力，新教育的種子已經在農村學校開出花來 ，三年級的《安全在身邊》、《夸夸我自己》、《朝著理想大跨步》，四年級的《生日課程》、《國學課程》、《共讀課程》等班本課程如火如荼，既培養(yǎng)了學生優(yōu)秀品質，又提高了教師課程的開發(fā)執(zhí)行能力。教師共讀《靜悄悄的革命》，靜悄悄的提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。 六、逐夢新教育實驗，實踐教育理想 自 20xx 年學校成為新教育實驗校以來，全校教職工心懷夢想，腳踏實地，踐行“過一種幸福完整的教育生活”的教育理想，用新教育理念影響教師，潤澤學生，助推學校。幾年來，學校逐步落實“十大行動”，結合學校特點，創(chuàng)造性的形成了具有校 本特色的新教育課程體系。 建設書香校園。繼續(xù)增加圖書館配備書目，更新師生閱讀書目，滿足師生閱讀需求。進一步規(guī)范閱覽課和日常圖書借閱，增加圖書館的利用率。組織第四屆校園讀書節(jié)，開展跳蚤書市、讀書成果展、古詩詞對抗賽等活動，交流閱讀收獲。評選書香班級、書香學生、書香家庭，開展學生繪本征集評比、代書卡評比活動。繼續(xù)開發(fā)“悅讀”校本課程的操作模式，探究整本書閱讀指導的有效方式，開展共讀書目檢測活動。組織“星星姐姐講故事”活動，星星姐姐與低年級同學分享繪本故事。幾年來，學校在書香校園建設方面取得一些成績，學生 、家長養(yǎng)成了良好的閱讀習慣。每天早晨、中午學生到校后，能夠自覺在教室里讀書，放學后有自由閱讀的時間，有的家長持續(xù)用微信記錄孩子閱讀行動達到 200 多天。劉潘群藝同學在區(qū)原創(chuàng)繪本評比中獲一等獎，李嘉悅同學在區(qū)閱讀征文評比中獲一等獎。 探尋晨誦、午讀、暮省有效操作方式。建立晨誦資源庫，每學期每個年級可以循環(huán)使用詩歌和課件，并不斷完善和補充更新更符合學生實際、更符合新教育味道的內容。總結了晨誦的操作方式和教學流程，使新加入三小的語文教師能盡快地上好晨誦。開展校級晨誦觀摩課和年級組內公開課。鼓勵教師開發(fā)晨誦課 程，曹日老師引領學生在詩歌中穿行，激發(fā)創(chuàng)編欲望，一首首表達學生內心情感的小詩舒展個性，放飛靈性，共享詩情課堂。李麗骎老師和孩子們走進《小古文》、品讀《論語》，在誦讀經典中增長知識，陶冶情操。加強午讀檢查，把閱讀的時間還給學生，確保每班每天堅持閱讀，完成每學期兩本書的保底任務。學校成立《童夢園》小報編輯部，招收了成員進行培訓，將由學生進行自主管理，每月一刊，為學生的暮省提供了一個展示交流的平臺。 “締造完美教室，開發(fā)卓越課程”項目持續(xù)推進。針對青年班主任開展理論培訓，積極分享班主任班本課程建設成果。一 年來，先后涌現(xiàn)出曹日老師的《一厘米之變》、《跟我一起尋找李白》、李麗骎老師的《花草伴我成長》、劉蕊老師的《神奇的一元錢》、郭桂紅老師的《書香漫漫課程》、馬雪飛老師的《星光課程》、閆雪老師的《五彩繽紛的節(jié)日課程》、梁艷老師的《茶道芳香茶藝課程》等班本課程，為新教育在班級中落地找到了具體抓手，也有效的促進了班主任專業(yè)成長，提高了班級的育人功能。 堅持專業(yè)閱讀與寫作。每學期每位教師完成不少于 20 頁的讀書筆記保底任務，每學年開展讀書筆記評選活動。鼓勵 40 歲以下教師堅持撰寫教師博客，每學期開展教師博客評比活動 。每月開展 優(yōu)秀隨筆評比活動，獲獎隨筆在微信公眾號上發(fā)表，促進交流學習。組織《致教師》共讀活動，開展讀書沙龍，促進教師專業(yè)閱讀。 新教育實驗的持續(xù)推進為學校帶來了諸多變化。教師的教育情懷得到潤澤，專業(yè)素養(yǎng)得到提高，學校的課程架構有了依托，其獨有的課程內容成為了學?！靶腋Ｕn程”體系的基礎和內核。新教育對教師要求的基本樣態(tài)成為了三小教師的追求。目前，學校也積極走出去，與周邊兄弟學校結成新教育聯(lián)盟，傳播新教育思想，共同行走在向著明亮那方的道路上。 七、大力提倡服務意識，全面做好保障工作 行政工作效率高效果好。學校圓滿完成了四小教師回原單位任教的任務，努力保證交接順利，學校穩(wěn)定?？朔姓藛T數(shù)量少，工作量大的困難，持續(xù)推動行政工作的高效。一年來，學校辦公室共制發(fā)文件 39 份，完成工作計劃、總結、匯報等大型文稿的起草修訂 20 余次，上報信息 66 條，學校被評為全區(qū)教育系統(tǒng)信息工作先進單位。出版了第四期、第五期?？?，完成了教師勞資、職稱、績效工資的審核計算、評選評定。做好人事檔案的甄別、整理和裝訂。繼續(xù)改善教育教學條件，鋪設塑膠場地 1100 平方米，改造校園停車位，粉刷辦公區(qū)墻壁。購置辦公電腦 25 臺，為所有教室、功能室配備了多媒體設備，徹底盤點原四五八小得固定資產，并按規(guī)定履行報廢手續(xù)。財務工作嚴謹正規(guī)，一年來，接受審計財務部門關于專項資金使用、預算執(zhí)行以及鄉(xiāng)村少年宮專項資金等檢查 5 次，未出現(xiàn)任何財務問題。學校承辦市區(qū)教育局學科活動 12次，接受區(qū)級以上新聞媒體采訪報道 15次。本學期，中央主要媒體走進學校，報道理想信念教育開展情況以及外來務工人員子女就學情況。微信眾公號管理創(chuàng)新模式，目前關注人數(shù)達到 5000 余人，一年來共推送學校活動、課程實施、師生優(yōu)秀隨筆等237 次，傳遞了學校辦學理念，在一定范圍內發(fā) 出具有三小校本化思考和實踐的教育思想的聲音。 黨支部工作扎實有力。結合“兩學一做”教育實踐活動，黨支部加強了自身建設，全面落實了學習制度，先后組織教師學習十八屆六中全會精神、《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》、《學習郎平好榜樣》等內容，組織針對學習內容的考試，引領教師共讀《紅巖》，開展學習體會交流活動。學習李保國同志先進事跡，組織“做李保國式好老師”大型討論活動，設立黨員示范崗，評選優(yōu)秀黨員。組織全體黨員赴昌黎五峰山李大釗紀念館進行黨性教育，重溫入黨誓詞。選派李俊、楊蕾、李陽參加 “兩學一做”知識競賽，成績優(yōu)異。協(xié)助上級黨組織做好黨費補差額工作，做到了數(shù)據(jù)詳實，過程透明，工作迅速。目前，黨員教師群體樹立了良好形象，講政治，有信念 。講規(guī)矩，有紀律 。講道德，有品行 。講奉獻，有作為。不忘 **，勇于向前，為學校工作發(fā)展提供了堅強的組織保障。 工會工作精彩紛呈。加強工會自身建設，改選了工會委員，明確職責任務，充分發(fā)揮監(jiān)督任務，積極開展送溫暖活動。堅持每月一次的“教工體鍛日”活動，每季度為教師過集體生日。建立了工會檔案體系，嚴格執(zhí)行工會會費的提取支出規(guī)定，做好經費的預決算。由于工會工作成 績突出，本學期，學校申報了河北省工會工作規(guī)范化建設達標創(chuàng)優(yōu)先進基層組織，迎接了市級檢查，并代表秦皇島市迎接省教科文衛(wèi)工會現(xiàn)場評估，檢查組對學校工會工作給予了充分的肯定。 一年來，學校全體教師克服困難，砥礪前行，腳下有目標，胸中有干勁，取得了優(yōu)異的成績。學校被評為市文明單位標兵、市安全工作先進單位，市全民閱讀活動先進集體、區(qū)先進基層黨組織、區(qū)科技工作先進單位、區(qū)建功立業(yè)先進集體。經省教育廳推薦，本學期，我校被北京師范大學認定為“中國好老師”項目市級基地校，王志鵬校長赴北師大參加培訓會，并在大會做了經驗 介紹，輻射帶動其他縣區(qū)基地校參與活動。本學期，學校先后迎接了河北省語言文字規(guī)范化示范校、河北省先進基層工會、河北省“陽光教育”試點示范校的驗收，反饋效果良好。 在肯定工作的同時，我們也深刻的意識到存在的問題，主要表現(xiàn)在一下三方面。 一是教師隊伍不能滿足學校發(fā)展的需求。相對學生數(shù)量，教師數(shù)量存在不足，尤其涉及教師不能正常參加工作的時候，師資數(shù)量捉襟見肘，無法滿足教育教學的基本需求。 二是管理策略需要進一步精細化。由于辦學規(guī)模增長過快，學校管理團隊出現(xiàn)諸多不適應，部分管理體系、管理制度和 措施相對滯后。 三是學校文化特征不夠明顯。學校文化內涵和體系需要進一步梳理，尤其對于學校辦學宗旨、育人目標、核心素養(yǎng)、課程體系、課堂實施等相互關聯(lián)和支撐，急需深入探索。 各位領導，老師們，成績只能說明過去。我們決心在教育局的領導下，團結一致，同心同德，不斷堅定我們的教育理想，持續(xù)潤澤我們的教育情懷，大力提高我們的教育能力，抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，再次發(fā)揚三小建校時的“硬骨頭”精神，用我們深刻的教育思考，扎實的教育實踐，卓越的教育業(yè)績，為全區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展做出新的更大的貢獻。 述職人： xxx 20xx年 xx 月 xx日 【篇四】 在縣委、縣政府的正確領導下，我校領導班子團結協(xié)作，銳意進取、埋頭苦干，廉潔奉公，較出色地完成了上級交給的各項工作任務。下面從以下幾方面簡要回顧學校黨政班子三年來的主要工作： 一、領導班子自身建設 全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學方向，以育人為本。認真貫徹、執(zhí)行黨的路線、方針、政策，及時傳達上級有關文件、會議精神，做到令行禁止，執(zhí)行不走樣。學校始終圍繞“高效、務實、廉潔”，這個目標抓好領導班子建設。 首先，注重抓好領導 班子理論學習。 堅持每雙周一次的班子學習會議制度。透過學習黨的 xx 大精神，學新黨章及與教育相關的法律法規(guī)，對班子成員進行黨風黨紀政紀教育；學先進的教育理論和經驗。從而使班子成員的政治、業(yè)務素質不斷提高，愛崗敬業(yè)的自覺性不斷增強，做到依法治校，依法執(zhí)教。 其次，狠抓班子團結。 校長、書記帶頭做到工作協(xié)調配合，工作分工不分家，做到心往一處想，勁往一處使，發(fā)揮表率作用。班子成員在榮譽和個人利益面前不伸手。 第三，堅持民主集中制。 學校重大事情，如人事、評先、大額度資金使用，學校工作計劃都需領導班子群眾討論決定，或經教代會討論決策。學校黨政班子能經常深入師生，傾聽師生的意見和要求，在職工中征集合理化推薦，對正確的意見用心采納，不斷改善領導的工作作風。 第四，堅持反腐倡廉教育。 學校領導班子堅持依法辦事，秉