【正文】 我是熱愛(ài)我的生活的，我一向在為它努力著。我常會(huì)仔 細(xì)端詳我的房間，那書桌上攤開(kāi)的書本，飛舞的筆，是我在努力呀 。那琴鍵上跳動(dòng)的音符，流暢的旋律，是我在努力呀 。那滿墻的笑臉，微笑的空氣，是我在努力呀??那么多那么多我努力的影子呀。 媽媽說(shuō)我從小就是一個(gè)努力的孩子。才剛幾個(gè)月大，就愛(ài)在地上玩，看見(jiàn)其他的孩子爬來(lái)爬去，感覺(jué)特新奇，于是小小的我不服輸?shù)呐ζ饋?lái)了?？尚Φ氖牵覂墒忠粨蔚?，慢慢往后退，媽媽跑來(lái)幫我糾正姿勢(shì)，但我始終不會(huì)爬?？粗渌切g樂(lè)的爬的孩子，我努力的練習(xí)。我從來(lái)不哭，因?yàn)槲乙颗?lái)完成這項(xiàng)任務(wù)呀。再之后，我很快學(xué)會(huì)了走路，盡管我始終沒(méi) 有嘗試過(guò)爬的滋味，可是我努力過(guò)了，我的每一次后退，不正代表著一次前進(jìn)嗎 之后長(zhǎng)大些，生活中很多事情在變。但唯一不變的是，我在努力。那時(shí)的我，也許還對(duì)未來(lái)一無(wú)所知，但我努力著，因?yàn)槲蚁嘈牛磥?lái)雖遠(yuǎn)，但定會(huì)漂亮，就在于我努力著。 6 歲，我報(bào)名參加了電子琴級(jí)別考試。準(zhǔn)備的那段時(shí)間，對(duì)我來(lái)說(shuō)至今刻骨銘心。一天不知要練多少個(gè)小時(shí)，身邊有媽媽在監(jiān)督，樓下不時(shí)傳來(lái)小伙伴嬉戲的聲音。我努力著，一遍又一遍，把那些干擾我的聲音排除在外。我給自我下了軍令狀，拿到優(yōu)秀 !我瘋了一樣的努力，每彈錯(cuò)一個(gè)音，我就用針在自我手上扎，白嫩嫩的小手漸漸變得滿是傷痕。媽媽心疼的叫我別折磨自我，我哇的一聲哭了起來(lái)，是呀，我也懂得疼，可是我得努力呀 ! 此刻的我仍然在努力，常會(huì)捧一本書，坐在樹(shù)下靜靜讀，抬起頭，看見(jiàn)球場(chǎng)上跳躍的身影，瞧見(jiàn)天上紛飛的鳥(niǎo)兒，聞見(jiàn)花 朵靜靜的開(kāi)放，聽(tīng)見(jiàn)溪水肆意的流淌，他們，在努力著呢 ! 我合上書，閉上眼，看見(jiàn)那條伸向未來(lái)的路，路上，是我努力的身影。 努力奮斗的作文（九）： 生命是一條美麗而曲折的幽徑，路旁有妍花的麗蝶，累累的美果，我們被它所迷惑，常去停留觀賞，或去咀嚼它，卻不知前面有更加美麗的豁然開(kāi)朗的大道。莫迷離，莫彷徨，大步向前去。 —— 題記 生命，聽(tīng)起來(lái)是一個(gè)多么神圣而又充滿活力的名詞。隨著一聲“哇哇”聲，一個(gè)小生命又誕生了。有人說(shuō)，每個(gè)生命都是上帝創(chuàng)造出來(lái)的天使，這些“小天使”在他們呱呱墜地時(shí)，就意 示著他們存在于這個(gè)世界，這個(gè)世界也因他們的存在而變的不一般，“天使”們會(huì)竭盡他們的所能，來(lái)證明他們的存在不是純粹地在世界人口上“加一筆”，而是會(huì)使這個(gè)原本繽紛多彩的世界因他們的努力而更添魅力。 也許，世界上果真存在著“命中注定”這樣的事，但真的就該這樣聽(tīng)信命運(yùn)嗎？人的生命就該被“命中注定”這四個(gè)字所束縛嗎？那么，生命也就失去了存在的意義了。當(dāng)一個(gè)人在為他所遭經(jīng)的挫折而感嘆是“命中注定”時(shí)，卻不知在世界的某個(gè)角落已經(jīng)迸發(fā)出一道耀眼的火花，那是奇跡的火花！奇跡需要?jiǎng)?chuàng)造，創(chuàng)造需要奮斗，奮斗是生命存在永恒不 變的定律，正如安徒生所說(shuō)：凡是能沖上去，能散發(fā)出來(lái)的焰火，都是美麗的。 一位著名的舞蹈演員，事業(yè)十分成功，正準(zhǔn)備去參加一個(gè)國(guó)際比賽，可就在前幾天，她被確診為骨癌，她面臨兩條路：要么截肢，要么死亡。身為一舞蹈演員，失去了雙腿就像失去了生命。她進(jìn)退兩難，她不愿，可這又有什么辦法呢？最終，她選擇了輝煌，選擇了那一瞬間的美麗，當(dāng)她站在舞臺(tái)上時(shí)，她步伐輕盈，絲毫看不出是個(gè)重病在身的人，當(dāng)她走下舞臺(tái)后，就再也沒(méi)有站起來(lái)，這是一個(gè)真實(shí)的故事，一生的努力，化作為舞臺(tái)上的一次燦爛的綻放。生命因?yàn)橛辛瞬粩嗟刈非?，不斷?爭(zhēng)取，不斷地奮斗，才變的愈加精彩，奮斗的精神就像靈魂般注入身體，使生命不只是一副空虛的軀殼，使那充滿靈性的生命積蓄著無(wú)限的可能。 人的一生，不要求你活的轟轟烈烈，做出什么驚天動(dòng)地的大事來(lái)，但至少，要有它存在的意義，不要枉費(fèi)了青春，在人世間像過(guò)客般白走一遭，如果能生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美，或仰不愧于天，俯不怍于人，那么此生無(wú)憾了！ 努力奮斗的作文（十）： 記得在上學(xué)期的期末考試中，我語(yǔ)文只考了 85 分，數(shù)學(xué)只考了89 分，英語(yǔ)只得了 92 分，教師總結(jié)出來(lái)，都是太馬虎，作文分扣太多，應(yīng)用 題不懂。就是因?yàn)檫@次考試，使我對(duì)這幾科失去了信心，整天愁眉苦臉，悶悶不樂(lè)。 那天傍晚，天氣陰沉沉的，北風(fēng)呼呼的吹著，我?guī)е鵁o(wú)比失落的心境呆呆地坐在書桌前，突然，一陣熟悉的腳步聲走了過(guò)來(lái) — 呀，爸爸來(lái)了，我剛想喊出聲來(lái)，可我的嘴卻一點(diǎn)也不聽(tīng)話，爸爸走進(jìn)了書房，看見(jiàn)我悶悶不樂(lè)的樣貌，就問(wèn)我，孩子，發(fā)生了什么事，我吞吞吐吐地說(shuō)，沒(méi)沒(méi)沒(méi)事，爸爸聽(tīng)了，又問(wèn)我，期末考試考的怎樣樣，我的臉?biāo)⒌囊幌录t了，難為情說(shuō)，很不夢(mèng)想，沒(méi)有一門超出我的想象。 我此刻才明白，我不是讀書的料。爸爸一聽(tīng)，眼睛一瞪，眉頭一皺，大 聲說(shuō)，你怎樣能夠這樣想呢我們賺錢是為了誰(shuí)是為了讓你能考上好的初中，高中和大學(xué)，將來(lái)能夠找到好工作，再說(shuō)這次考試又不能決定你的一生，你只要努力，什么事都難不倒你的，你的作文差，應(yīng)當(dāng)多看看書，應(yīng)用題不懂應(yīng)當(dāng)，要多訓(xùn)練。我。我聽(tīng)了，默默地想，對(duì)呀，我們每個(gè)人都不可能一生下來(lái)就很聰明，聰明的人也是靠自我的努力而取得的好成績(jī)。 就這樣，我又尋回了讀書的自信心。在以后的日子里，我不論是寒冷的冬天還是炙熱的夏天，我都回看書看到很晚。功夫不負(fù)有心人，在這次期末考試中我提高了很多，可是我始終忘不了爸爸那番哲理般的話語(yǔ) ，它使我明白，只要功夫深，鐵棒就能磨成針。 努力奮斗的作文（十一）： 語(yǔ)文是因?yàn)樽魑膶懙貌睿瑪?shù)學(xué)是因?yàn)閼?yīng)用題可是關(guān)。我想：唉，成績(jī)這么差，也許考不上中學(xué)了。我對(duì)學(xué)習(xí)已經(jīng)失去了信心，整天愁眉苦臉的，一點(diǎn)兒精神也提不起來(lái)。 放假了，姐姐關(guān)心地問(wèn)：“小艷，上學(xué)期成績(jī)?nèi)绾巍蔽倚幕乙饫涞卮穑骸鞍?，別提了?！苯憬憧戳丝次遥睦镆衙靼琢税司欧帧Ｄ翘焱砩?，姐姐來(lái)到我房間，見(jiàn)我躺在床上對(duì)著帳子發(fā)愣，便關(guān)切地問(wèn)：“你怎樣不學(xué)習(xí)啊”我嘆了口氣：“下個(gè)學(xué)期不想再念書了?！苯憬闵鷼饬耍骸澳氵@人怎樣沒(méi)點(diǎn)兒毅力， 遇到挫折就想打退堂鼓，這怎樣行”姐姐又安慰我：“學(xué)習(xí)差是暫時(shí)的，只要你肯下苦功夫努力在假期補(bǔ)上，我相信你必須會(huì)戰(zhàn)勝困難的。”聽(tīng)了姐姐的話，我想：“是啊，人不是生來(lái)就聰明的，聰明是靠后天的努力奮斗得來(lái)的?！蔽覍W(xué)習(xí)的勁頭恢復(fù)了。于是，姐姐幫我訂出了復(fù)習(xí)計(jì)劃，也不管白天工作多苦多累，晚上她常常輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)。我最怕寫作文，姐姐就叫我學(xué)寫日記，我不明白寫些什么，姐姐啟發(fā)我回憶一天中自我認(rèn)為值得寫的或有意義的，把它記下來(lái)，自我想什么就寫什么。慢慢地我由原先寫 20 多個(gè)字的日記都要經(jīng)過(guò)冥思苦想，變成此刻的可寫 100 多字的生動(dòng) 趣味的日記了。這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)不久，我的一篇作文被教師當(dāng)范文在班上念出來(lái)，我別提多高興了。從此，我對(duì)作文更來(lái)了興趣。 當(dāng)這學(xué)期考試成績(jī)公布時(shí)，我不再是原先的幾十分了，而是語(yǔ)文94 分，數(shù)學(xué) 82 分。 看著這亮麗的分?jǐn)?shù)，我想：這是我刻苦學(xué)習(xí)和姐姐努力幫忙的結(jié)果啊。我還期望像姐姐那樣，考上中學(xué)。我相信“天下無(wú)難事，只怕有心人”這句話，此刻，我正在緊張地復(fù)習(xí)，滿懷信心地期待著畢業(yè)考試的來(lái)臨。 努力奮斗的作文（十二）： 奮斗，就是勤奮勇敢地和困難作不屈不撓的斗爭(zhēng)。 有人問(wèn)一位智者：“ 請(qǐng)問(wèn)，怎樣才能成功呢”智者笑笑，遞給他一顆花生：“用力捏捏它。那人用力一捏，花生殼碎了，只留下花生仁?！霸俅甏晁??！敝钦哒f(shuō)。那人又照著做了，紅色的種皮被搓掉了，只留下白白的果實(shí)。“再用手捏它?！敝钦哒f(shuō)。那人用力捏著，卻怎樣也沒(méi)法把它毀壞?！霸儆檬执甏晁！敝钦哒f(shuō)。當(dāng)然，什么也沒(méi)搓下來(lái)?！半m然屢遭挫折，卻有一顆堅(jiān)強(qiáng)的百折不撓的心，這就是成功的秘密?！敝钦哒f(shuō)。 來(lái)自北京的劉偉， 10 歲那年因意外觸電，失去了雙臂。這次不幸，讓劉偉感受到了生命的脆弱，但也讓他更加堅(jiān)強(qiáng)。 12 歲時(shí)，他在康復(fù)醫(yī)院的水療池學(xué)會(huì)了游泳 ，兩年后在全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽上奪得兩枚金牌。對(duì)運(yùn)動(dòng)生涯有著完美憧憬的劉偉，在為奧運(yùn)會(huì)努力做準(zhǔn)備時(shí)，高強(qiáng)度的體能消耗導(dǎo)致了免疫力的下降，他患上了過(guò)敏性紫癜。醫(yī)生告訴過(guò)他母親，高壓電對(duì)于劉偉身體細(xì)胞有過(guò)嚴(yán)重的傷害，不排除以后患上紅斑狼瘡或白血病的可能，他必須放棄訓(xùn)練，否則將危及生命。 在殘酷的事實(shí)面前，劉偉沒(méi)有被挫敗，他把期望置放在他的另一項(xiàng)愛(ài)好上 —— 音樂(lè)。 19 歲時(shí)，劉偉開(kāi)始練習(xí)鋼琴。為了練好鋼琴，他的雙腳磨破了皮，磨出了血泡，甚至抽筋??所有的困難都不能阻攔他前進(jìn)的步伐，他的努力沒(méi)有白費(fèi)。在中國(guó)達(dá)人 秀的現(xiàn)場(chǎng)，劉偉空著袖管走上舞臺(tái)，坐到鋼琴前。那首《夢(mèng)中的婚禮》響了起來(lái)，曲子結(jié)束，全場(chǎng)起立鼓掌。 當(dāng)評(píng)委高曉松問(wèn)他這一切是怎樣做到的時(shí)候，劉偉說(shuō)了一句：“我覺(jué)得我的人生僅有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著?！鳖D時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)掌聲雷動(dòng)，更有不少人熱淚盈眶??劉偉用他的雙腳奏出了一曲美妙的人生樂(lè)章，感動(dòng)了所有認(rèn)識(shí)他的人?? 奮斗使人堅(jiān)強(qiáng)，奮斗改變命運(yùn)，奮斗收獲成功??人生路上，有奮斗相伴，會(huì)更精彩。同學(xué)們，朝著自我的目標(biāo)，努力奮斗吧 ! 努力奮斗的作文（十三）： 奮斗，就是勤奮勇敢地和 困難作不屈不撓的斗爭(zhēng)。 有人問(wèn)一位智者：“請(qǐng)問(wèn)，怎樣才能成功呢”智者笑笑，遞給他一顆花生：“用力捏捏它。那人用力一捏，花生殼碎了，只留下花生仁?！霸俅甏晁?。”智者說(shuō)。那人又照著做了，紅色的種皮被搓掉了，只留下白白的果實(shí)?！霸儆檬帜笏??！敝钦哒f(shuō)。那人用力捏著，卻怎樣也沒(méi)法把它毀壞。“再用手搓搓它。”智者說(shuō)。當(dāng)然，什么也沒(méi)搓下來(lái)?！半m然屢遭挫折，卻有一顆堅(jiān)強(qiáng)的百折不撓的心，這就是成功的秘密?！敝钦哒f(shuō)。 來(lái)自北京的劉偉， 10 歲那年因意外觸電，失去了雙臂。這次不幸，讓劉偉感受到了生命的脆弱，但也讓他更加堅(jiān)強(qiáng)。 12 歲時(shí)，他在康復(fù)醫(yī)院的水療池學(xué)會(huì)了游泳，兩年后在全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽上奪得兩枚金牌。對(duì)運(yùn)動(dòng)生涯有著完美憧憬的劉偉，在為奧運(yùn)會(huì)努力做準(zhǔn)備時(shí)，高強(qiáng)度的體能消耗導(dǎo)致了免疫力的下降，他患上了過(guò)敏性紫癜。醫(yī)生告訴過(guò)他母親，高壓電對(duì)于劉偉身體細(xì)胞有過(guò)嚴(yán)重的傷害，不排除以后患上紅斑狼瘡或白血病的可能，他必須放棄訓(xùn)練，否則將危及生命。在殘酷的事實(shí)面前，劉偉沒(méi)有被挫敗，他把期望置放在他的另一項(xiàng)愛(ài)好上 _音樂(lè)。 19歲 時(shí)，劉偉開(kāi)始練習(xí)鋼琴。 為了練好鋼琴，他的雙腳磨破了皮，磨出了血泡，甚至抽筋??所有的困難都不能阻攔他前進(jìn)的步伐，他的努力沒(méi)有白費(fèi)。在中國(guó)達(dá)人秀的現(xiàn)場(chǎng)，劉偉空著袖管走上舞臺(tái)，坐到鋼琴前。那首《夢(mèng)中的婚禮》響了起來(lái)，曲子結(jié)束，全場(chǎng)起立鼓掌。當(dāng)評(píng)委高曉松問(wèn)他這一切是怎樣做到的時(shí)候，劉偉說(shuō)了一句：“我覺(jué)得我的人生僅有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著?！鳖D時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)掌聲雷動(dòng)，更有不少人熱淚盈眶??劉偉用他的雙腳奏出了一曲美妙的人生樂(lè)章，感動(dòng)了所有認(rèn)識(shí)他的人?? 奮斗使人堅(jiān)強(qiáng)，奮斗改變命運(yùn)，奮斗收獲成 功??人生路上，有奮斗相伴，會(huì)更精彩。同學(xué)們，朝著自我的目標(biāo)，努力奮斗吧 ! 努力奮斗的作文（十四）： 那段時(shí)間，因?yàn)檎Z(yǔ)文考試的一敗涂地，讓全班人的心境跌到了最低谷。是語(yǔ)文教師的一席話，讓我們走出了迷茫，重拾了信心，給了我們一往無(wú)前的力量。是教師讓我們相信， 16班沒(méi)有什么不能夠的。 不明白為什么，我們班的整體語(yǔ)文成績(jī)一向不好，一向沒(méi)有進(jìn)過(guò)前十，為此我們班的語(yǔ)文教師也很著急。他共教兩個(gè)班， 15 班， 16 班，而 15 班一向名列前茅，可我們班卻??就在這次期末考試前，教師對(duì)我們說(shuō)，他期望我們 16 班能考過(guò) 15 班，對(duì)我們抱了很大的期望。而我們也都很有信心能逆襲成功，超越 15 班。 期望總是很完美的，可現(xiàn)實(shí)?? 期末的成績(jī)出來(lái)了，我們滿懷期待的等著教師宣布?？僧?dāng)我們聽(tīng)到教師在走廊里沉重的腳步聲時(shí)，期待就消失了一半兒。一步，兩步，教師最終邁進(jìn)了門。這些再熟悉可是的動(dòng)作都好像比平時(shí)放慢了十倍，而外面的雨越下越大，我們的額頭也都滲出了細(xì)密的汗珠。教師的表情滿是失落，嘴角下拉，眼睛也沒(méi)有神彩。教師望著我們沉默了許久，最終開(kāi)口說(shuō)話了。而第一句話，就像一盆冷水，直接澆滅了我們心中本就微弱的火苗。我們這 次語(yǔ)文整體成績(jī)?nèi)５诙?，真是“慘”到家了。我們深深地把頭低下，心里五味陳雜，有慚愧，有不甘，還有難以遮掩的失落。 教師頓了頓，又之后說(shuō)， 16 班一口氣退步了十名，我覺(jué)得咱們班不是沒(méi)有本事，而是太浮躁了。自從期中考試后，咱們班的課堂紀(jì)律，沒(méi)有一天是好的。 15 班每次上課沒(méi)有一個(gè)不聽(tīng)講的，也沒(méi)有說(shuō)話的。再看你們 16 班，上課說(shuō)話的，不記筆記的太多了。 全班一片寂靜。 教師想了想又說(shuō)， 15 班考了第二，這也是有原因的。說(shuō)他們好并不是炫耀，我只是期望你們能從這次失利中找到原因，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，努力 提高，爭(zhēng)取超越 15 班。雖然你們這次沒(méi)考好，但我對(duì)你們還是抱有很大的期望的，我相信你們有本事。這世上沒(méi)有什么不可能的，我相信你們能夠的。 是啊，教師說(shuō)的對(duì)，只要我們足夠努力，沒(méi)有什么是不能夠的。 教師的話在我們的心里默默埋下了期望的種子，我們會(huì)用辛勤的努力和拼搏的汗水澆灌它成長(zhǎng)，從最低谷攀到最晴朗的山頂，收獲屬于我們的累累果實(shí)。我們相信， 16班是最棒的，沒(méi)有什么