【正文】 烹飪時間結(jié)束、烹飪預(yù)約時間結(jié)束 三 種情況，由三個按鍵模擬后三種情況，程序不斷地對這五種情況進行掃描，當(dāng)任何一種 情況發(fā)生，系統(tǒng)立即響應(yīng)并播放提示音給用戶。流程圖如圖 20 所示。 語音控制微波爐系統(tǒng) 21 開始 初始化 液晶初始化 調(diào)用鍵盤掃描子程序 調(diào)用液晶顯示子程序 調(diào)用語音播放子程序 結(jié)束 圖 10 主程序流程 圖 調(diào)用 語音或 按鍵操作子程序 22 保護現(xiàn)場 調(diào)用預(yù)約時間子程序 調(diào)用火力模式子程序 調(diào)用預(yù)約時 間子程序 調(diào)用火力模 式子程 序 Y N Y 調(diào)用火力自定義子程序 N Y 調(diào)用火力自 定義子程序 調(diào)用烹飪模式子程序 N 調(diào)用烹飪模 式子程序 恢復(fù)現(xiàn)場 返回 圖 11 按鍵功能掃描子程序 Y N 語音控制微波爐系統(tǒng) 23 保護現(xiàn)場 預(yù)約 時 +199? 預(yù)約 時 =0 是減鍵 ? 預(yù)約 時 1=0xFF? 預(yù)約 時 =99 確定鍵 ? 圖 12 烹飪預(yù)約時間子程序 恢復(fù)現(xiàn)場 返回 是 加 鍵 ? 預(yù)約分設(shè)置 預(yù)約 秒設(shè)置 確定鍵 ? 確定鍵 ? Y Y Y Y N N N N N N N 24 保護現(xiàn)場 是 減鍵 ? 是加鍵 ? 火力檔位 +18? 火力檔位 =8 火力檔位 1=0? 火力檔位 =0 確定鍵 ? 調(diào)用火力模式子程序 恢復(fù)現(xiàn)場 返回 圖 13 火力自定義子程序 N N N N N Y Y Y Y Y 語音控制微波爐系統(tǒng) 25 保護現(xiàn)場 保護現(xiàn)場 確定鍵 ? 開始烹飪 返回 恢復(fù)現(xiàn)場 圖 14 烹飪模式子程序 顯示火力模式 保護現(xiàn)場 顯示烹飪模式 顯示預(yù)約時間 顯示烹飪時間 返回 圖 15 液晶顯示子程序 取消鍵 返回初始狀態(tài) Y Y N N 26 保護現(xiàn)場 預(yù)約 時間標(biāo)志位為 1? 是否開始烹飪 預(yù)約時間秒1=0xFF? 預(yù)約時間秒 =59 預(yù)約時間分1=0xFF? 預(yù)約時間分 =59 預(yù)約時間時1=0xFF? 預(yù)約時間結(jié)束 烹飪時間秒1=0xFF? 烹飪時間秒 =59 烹飪時間分1=0xFF? 烹飪時間分 =59 烹飪時間時1=0xFF? 烹飪時間結(jié)束 恢復(fù)現(xiàn)場 返回 圖 16 定時服務(wù)子程序 Y Y N N N N N N N N 語音控制微波爐系統(tǒng) 27 保護現(xiàn)場 恢復(fù)現(xiàn)場 有鍵閉合嗎？ 二次調(diào)用延時子 程序延時 12ms 有 鍵閉合嗎？ 求閉合鍵的鍵號 閉合 鍵釋放否 ？ 鍵號送到 A 返回 延時 6 ms 圖 17 按鍵掃描子程序 N N Y Y N Y 28 保護現(xiàn)場 預(yù)約時間 結(jié)束 ? 播放語音提示 烹飪 時間 結(jié)束 ? 播放語音提示 無水？ 播放語音提示 播放語音提示 恢復(fù)現(xiàn)場 返回 N N N N Y Y Y Y 爐門是否關(guān) ? 無物？ 播放語音提示 N Y 圖 18 語音播放子程序 語音控制微波爐系統(tǒng) 29 硬件 電路設(shè)計 常規(guī)模式測試 在該模式下，主要對烹調(diào)、解凍和燒烤三個功能分別進行測試。在每個功能下，通過鍵盤和液晶顯示器選擇菜單，設(shè)置完后，按啟動鍵，開始模擬加熱。這個過程中，液晶顯示屏顯示火力強度和烹飪時間，烹飪時間倒計時工作，系統(tǒng)正常工作。 總之，對系統(tǒng)各種功能測試均正常， 具備一般微波爐 系統(tǒng) 的功能 定時時間測試 表 2 定時時間 誤差測量表 倒計時設(shè)定值 實際測得值 計時誤差 10 分 10 秒 10 分 10 秒 0 25 分 25 秒 25 分 25 秒 0 34 分 08 秒 59 分 59 秒 34 分 08 秒 59 分 58 秒 0 1 定時時間測試如表 21 所示，就是設(shè)置食物的烹飪時間或烹飪預(yù)約時間與實際時間的誤差，由表 21 可知，當(dāng)定時時間較短時，系統(tǒng)的定時誤差為 0；當(dāng)系統(tǒng)的定時時間較長時，如一個小時，則出現(xiàn)了誤差，誤差為一個小時有一秒的誤差。造成誤差的原因是由于晶振和單片機定時器的累積誤差而導(dǎo)致系統(tǒng)定時誤差的產(chǎn)生。 30 語音 控制模塊 測試 語音輸入命令：“上”、“下”、“左”、“右”、“確定”、“返回”、“開門”可語音識別控制液晶顯示屏選擇對應(yīng)的模式，確定烹飪模式和火力大小，調(diào)節(jié)定 時并開始微波。 使系統(tǒng)進入工作狀態(tài)，當(dāng)烹飪預(yù)約時間結(jié)束和烹飪時間結(jié)束，則語音 模塊 正常工作； 語音控制微波爐系統(tǒng) 31 五 、 總結(jié) 本系統(tǒng)以 AT89C52 單片機為核心部件，根據(jù)綜合電子技術(shù)、數(shù)字與模擬電子電路以及單片機原理的知識，通過軟件實現(xiàn)了微波爐的可編程控制系統(tǒng)，且各項功能達到了設(shè)計要求。在系統(tǒng)的設(shè)計過程中，我們力求硬件線路簡單，充分發(fā)揮軟件編程方便靈活的特點，并最大限度挖掘單片機片內(nèi)資源，來滿足系統(tǒng)設(shè)計要求。因時間有限，該系統(tǒng)還有許多值得改進的地方：例如硬件系統(tǒng)的集成度還可以進一步提高，控制系統(tǒng)的智能性有待于進一步加強，按鍵和系 統(tǒng)性能有望進一步優(yōu)化以增強用戶使用的安全性與方便性，軟件中某些邏輯判斷方面的算法還有待于進一步優(yōu)化。 兩個多月終于過去了，心情終于放松了一點點了，通過兩個多月的設(shè)計，讓我對以前的知識溫故而知新，把以前所學(xué)的知識都很好地聯(lián)系起來，對以前所學(xué)的知識更加鞏固。此次的設(shè)計讓我深深的體會到數(shù)字電路的世界是如此的復(fù)雜和明了，特別是一些簡單的電路的設(shè)計，在此之前，我并不怎么會設(shè)計電路。在設(shè)計檔位燈的控制和時鐘脈沖的關(guān)段和開通以及檔位選擇的控制電路中，我通過復(fù)習(xí)以前的知識，看以前的實驗課本以及一些圖書館的資料，我終于應(yīng)付了 設(shè)計電路這一關(guān)。在設(shè)計過程中，雖然遇到許多的困難，但是經(jīng)過細心的研究還是突破了難關(guān)，現(xiàn)在回味還是無窮的。焊電路的時候特別需要耐心，沒有耐心是無法完成這個即又簡單又枯燥的任務(wù)，每一條連線和拉線錯綜復(fù)雜，既考眼力，又考腦力，在努力了整整五天，才把整塊板焊好。調(diào)試的時候特別興奮，當(dāng)看到自己的勞動有成果的時候，那時的心情別提有多開心，就像中獎一樣。當(dāng)然在調(diào)試過程中也發(fā)現(xiàn)在了很多問題，但是我不氣妥，有問題才有進步，解決問題的過程就是學(xué)習(xí)的過程，我一直堅信這一點，通過不斷的調(diào)試，發(fā)現(xiàn)問題并解決問題，我從中學(xué)到了很多。雖 然剛開始一點頭緒都沒有，心情依然很煩躁。但是只要用心去專研，持之以恒，就會有新的發(fā)現(xiàn)。在設(shè)計的過程當(dāng)中，通過與同學(xué)互相 交流，互相學(xué)習(xí)討論，受益匪淺。在兩個月的畢業(yè)設(shè)計當(dāng)中，我學(xué)會了如何面對困難和解決困難。 32 參考文獻 [1]江立 主編 《單片機原理與應(yīng)用技術(shù)》 清華大學(xué)出版社； [2]恰汗合孜爾 主編 《 C 語言程序設(shè)計（第二版）》 中國鐵道出版社； [3]雷思孝，李伯成，雷向莉 .單片機原理及實用技術(shù) .西安：西安電子科技大學(xué)出版社，2020 [4]謝宜仁 . 《單片機接口技術(shù)實用寶典》 .北京： 機 械工業(yè)出版社， 2020: 3453 [5]王東峰，王會良，董冠強 .《單片機 C 語言應(yīng)用 100 例》 .北京：電子工業(yè)出版社，2020:5673 [6]胡宴如、耿蘇燕 編著 《模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)》 高等教育出版社； [7]余孟嘗 主編 《數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)簡明教程》 高等教育出版社； [8]王守中、趙朋朋、索世文 編著 《 51 單片機應(yīng)用開發(fā)速查手冊》 人民郵電出版社； [9]格蘭仕微波爐使用手冊 [Z]．佛山市格蘭仕微波爐電器有限公司． [10]潘永雄、沙河、劉向陽．電子線路 CAD 實用教程 [M]．西安：西安電子科技大學(xué)出版社， 2020． [11]周康生 ． 微波爐的原理、使用與維修 [M] ． 成都 ： 成都科技大學(xué)出版社 ， ． [12]李曾鵬 ． 微波爐食譜 [M] ． 廣州 ： 廣東科技出版社 ， ． [13] 微波爐控制器的選型及其實例分析 [OL]．電子設(shè)計信息網(wǎng)， ． 河南質(zhì)量工程職業(yè)學(xué)院 畢業(yè)設(shè)計（論文） [14]蕭義娟 ． 微波爐特色菜 (一 )[M] ． 廣州 ： 廣東科技出版社 ， 2020． [15]林立 、 李琳 ． 家用微 波爐的使用與維修 [M]． 福州 ： 福建科學(xué)技術(shù)出版社 ， 2020． [16]許寶發(fā) 、 章雪影 ． 家用電器的原理與維修 400 問 [M]． 北京 ： 機械工業(yè)出版社 ， 2020． [17]FYD128640402B 液晶顯示模塊使用手冊 [Z]． ． [18]翟 雷、羅權(quán)威、王光鋒．可編程微波爐控制器系統(tǒng)設(shè)計報告 [R]．山東：中國海洋大學(xué)工程學(xué)院， 2020． [19]P89V51RD2 器 件 手 冊 [Z] ． 廣 州 ： 廣 州 周 立 公 單 片 機 發(fā) 展 有 限 公語音控制微波爐系統(tǒng) 33 司． [20]海爾家用微波爐使 用說明書 [Z]．青島：青島海爾微波制品有限公司． 版． ． [21]李廣弟 .單片機基礎(chǔ) .北京航空航天大學(xué)出版社 .2020 10156 [22]萬福君，潘松峰 .單片機微機原理系統(tǒng)設(shè)計與應(yīng)用 .中國科技大學(xué)出版社 . 2020 1031 [23]高鵬 , 安濤 , 寇懷成 .Protel 99 入門與提高 . 人民郵電出版社 15115 [24]郭永貞 .數(shù)字電子技術(shù) .東南大學(xué)出版社（第二版） . 215225 [25]邵群濤 .電氣制圖與電子線 路 . 50135 [26]徐富軍，沈建良 .C51 單片機高效入門 .機械工業(yè)出版社 . 3546 [27]楊將新等 .單片機程序設(shè)計及應(yīng)用從基礎(chǔ)到實踐 .電子工業(yè)出版社 . 3567 [28] Keil Software Company. Cx51 Compiler User’s Guide. 2020 [29] Intel. MCS51 Family of Single Chip Microputers User’s [30] 趙德安等 .單片機原理與應(yīng)用 .機械工業(yè)出版社 . 10113 [31] AT89C51 DATA SHEEP Philips Semiconductors 34 致謝 從剛開始的一片空白到如今的成果展現(xiàn)最離不開的就是鐘立華老師對我的細心指導(dǎo)，在這接近半個學(xué)期的學(xué)習(xí)研究中，隨著老師的思路指引我們學(xué)會了很多！不僅僅是理論上的，更多的是我的實踐能力得到了質(zhì)的飛躍。老師為了我們放棄假日休息，我由衷的感動和感謝！ 我從申報課題，組成小組到確定課題方向和分組，之后我約見指導(dǎo)老 師，隨之又在老師的指導(dǎo)下論證方案，設(shè)計電路草圖，程序框圖，完成開題報告，在老師一遍又一遍的講解開導(dǎo)下，我也一遍又一遍的修改電路草圖，修改程序框圖，在很多次的修改后我完善了初步設(shè)計，工作不是到此就結(jié)束了，接下來的日子完成了電路原理圖，我對電路參數(shù)又進行了詳細的分析，最后我在鐘立華老師的指導(dǎo)下，進行了電路板的焊接，即實物制作，又把程序進行來了調(diào)試，確保萬無一失。至此，我們的實踐告一段落了。 畢業(yè)設(shè)計是個繁瑣而漫長的過程，因為大家都不在學(xué)校，大部分的人在實習(xí)，而且分布各個地方，這個原因又給畢業(yè)設(shè)計帶來了極大的困難 ，老師有什么想法不好和我們進行面對面的交流，討論在一定程度上受到了阻礙?？墒?鐘立華 老師有什么想法都會在第一時間內(nèi)發(fā)郵件給我們，或者電話聯(lián)系，或者 聊天！總之想到一切之可行辦法聯(lián)系我們，絕不耽誤我們的畢業(yè)設(shè)計進程，在此，我忠誠的向 鐘立華 老師說謝謝，謝謝您鐘立華 老師， 這段日子您 辛苦了！ 不積跬步何以至千里，本設(shè)計能夠順利的完成，也歸功于各位任課老師的認真負責(zé)，使我能夠很好的掌握和運用專業(yè)知識，并在設(shè)計中得以體現(xiàn)。正是有了他們的悉心幫助和支持，才使我的畢業(yè)論文工作順利完成，在此向電 氣 工程系的全體老師表示由衷的謝意。感謝他們?nèi)陙淼男燎谠耘唷? 通過本次設(shè)計，使我對以前所學(xué)的知識進行了一個系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，獲得了許多新的知識，以及對以前不理解或不懂的地方進行了復(fù)習(xí)，讓我有了新的認識和理解。通過設(shè)計，更讓我有了實際的設(shè)計經(jīng)驗，對即將走上工作崗位的我來說，是一個很好的鋪墊。尤其是在單片機系統(tǒng)方面，讓我對以前的知識得到了強化，也學(xué)到了以前沒有學(xué)到的知識，對系統(tǒng)的設(shè)計有進一步的理解。通過這次畢業(yè)設(shè)計使自己在理論上作一個歸納和總結(jié)。 語音控制微波爐系統(tǒng) 35 作畢業(yè)設(shè)計需要各個方面的資料，光靠課堂上所學(xué)的那點書本知識是遠遠不夠的，因此，就需要查閱大量的資料， 廣泛的查閱資料，可以開闊自己的眼界。不僅加深對系統(tǒng)設(shè)計的認識，而且可以拓寬自己的思路，通過查閱資料，了