幼兒園環(huán)境創(chuàng)設計劃方案(已改無錯字)
2023-04-15 10:56:42 本頁面
【正文】 購置材料：衣服掛桿兩個，衣架若干；塑料小籃子若干；小竹席兩張。 區(qū)域內材料投放： 設置一個小舞臺或卡拉 OK 廳，幼兒能夠表演時裝秀或模仿秀。收集一些以往幼兒六一演出的服裝道具，供孩子表演話劇；教師能夠創(chuàng)造性地利用掛歷紙、包裝紙、報紙、竹圈、棕櫚葉、樹枝等自制時裝，幼兒穿上這些富有特色的服裝即興表演，會有一種愉悅感和新 鮮感。 演奏區(qū)：打擊樂器發(fā)出的不一樣音色和動聽的節(jié)奏，往往會吸引許多幼兒進去活動。我們在演奏區(qū)投放一些簡易的樂器，如：響板、沙蛋、碰鈴、小鼓、鈸等，讓他們在敲敲打打的過程中，感知各種器樂的音色，學習各種節(jié)奏型。 木偶戲：用大紙箱制作一個木偶臺，投放各式各樣的木偶，如：乒乓球偶、瓶子偶、手指偶，引導幼兒自行操縱，繪聲繪色地表演木偶戲。 表演區(qū)：用醒目的標志圖限制人數(shù)，讓幼兒分區(qū)活動，教師指導。 《超市》設置意圖：主角游戲是幼兒反映社會、反映成人活動的一種游戲，這種游戲帶有很大的模擬性。幼兒很大程度上就是經(jīng)過模擬來熟悉社會、了解社會，教師供給了一個游戲的場景，創(chuàng)設了一個游戲情節(jié)，讓幼兒從不一樣的側面了解社會。尊重幼兒選擇主題的自由、尊重幼兒選擇情節(jié)的自由、尊重幼兒選擇玩具的自由、尊重幼兒選擇主角的自由。經(jīng)過主角活動能培養(yǎng)孩子交往的本事。 名稱：陽光超市地點：三樓向右拐的過道。 準備材料： 購置柜臺、貨架若干。 購買學具錢幣若干。 收集、自制貨物，分類標簽?？砂次矬w 的名稱、用途或性質進行分類。如食品專柜，（塑料水果模型，各種易拉罐模型，廢舊飲料空瓶。）生活用品專柜，包裝紙袋、包裝盒、化妝品盒等等。 超市：制定購物卡，同一貨區(qū)的柜臺標志與幼兒手中的購物卡標志一樣。購物前，教師發(fā)卡（每類貨架 23 名幼兒）幼兒憑卡到相應的貨架前自主挑選一兩樣商品，進行交易。 一樓大廳：歡迎幼兒入學為主題 空中掛飾： 幼兒作品展示。 自制紙花。 窗戶：海底世界 二樓大廳：童話故事為主題 空中掛飾：自制蜻蜓、蝴蝶。 三樓大廳：特色：民俗風情 主題墻：說唱臉譜 空中掛飾： 購買：風箏、中國結。 自制：青花瓷燈 柱子：花瓶墻貼 窗戶： 靠校場路 :掛盆景花卉。 靠文衛(wèi)路：剪紙 教室布置分為兩個主題： 六個教室均已我愛為主題設計。 根據(jù)本學期活動彰顯班級特色設計主題墻。 1 到 2 樓拐彎處墻面：懸掛草帽子做的臉譜。 2 到 3 樓拐彎處墻面：用泡沫拼圖制作各種圖案。小班組 幼兒園環(huán)境創(chuàng)設計劃方案五 幼兒園大班環(huán)境創(chuàng)設方案 歡快、喜慶的節(jié)日是最受兒童歡迎的，在熱烈的活動環(huán)境氛圍里，能給與兒童以愉悅進取的心理影響。節(jié)日環(huán)境的特殊性使節(jié)日教育具備了可理解性，在這特殊的教育環(huán)境
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