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98-05浙江大學(xué)管理學(xué)試題及答案(已改無(wú)錯(cuò)字)

2022-10-03 16:58:05 本頁(yè)面
  

【正文】 評(píng)價(jià)決策效果。 描述領(lǐng)導(dǎo)者的職責(zé)。 在帶領(lǐng)和指導(dǎo)群眾為實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)而努力的過(guò)程中,領(lǐng)導(dǎo)者要發(fā)揮指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和激勵(lì)的浙江大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試《管理學(xué)》歷年試題及部分答案 第 14 頁(yè) 共 21 頁(yè) 職責(zé)作用。 ( 1) 指導(dǎo)作用:在人們集體活動(dòng)中,需要有頭腦清晰、胸懷全局、能高瞻遠(yuǎn)矚的領(lǐng)導(dǎo)者來(lái)幫助人們認(rèn)清所處的環(huán)境,明確活動(dòng)的目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的途徑。因此,領(lǐng)導(dǎo)者有責(zé)任指導(dǎo)組織各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展。 ( 2) 協(xié)調(diào)作用:領(lǐng)導(dǎo)者需要化解人們的分歧,協(xié)調(diào)人們之間的關(guān)系,把大家團(tuán)結(jié)起來(lái),朝著共同的目標(biāo)前進(jìn)。 ( 3) 激勵(lì)作用:領(lǐng)導(dǎo)要通情達(dá)理、關(guān)心群眾,為人們排憂(yōu)解難,以高超的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)誘發(fā)下屬的事業(yè)心、忠誠(chéng)感和獻(xiàn)身精神,充實(shí)和加強(qiáng)他們積極 進(jìn)取的動(dòng)力。 由此可見(jiàn),領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)是幫助下屬盡其所能以達(dá)到目標(biāo)。領(lǐng)導(dǎo)不是在群眾的后面推動(dòng)或鞭策,而是在群眾的前面引導(dǎo)、鼓勵(lì)群眾實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。 簡(jiǎn)述公平理論的基本內(nèi)容 員工的積極性不僅受到自己絕對(duì)收入的影響,而且更受到其相對(duì)收入的影響。員工總是先考察自己的收入與付出的比率,然后還將這一比率與他人的比率進(jìn)行比較。如果員工感覺(jué)到自己的比率與他人相同,則為公平狀態(tài);如果感到二者的比率不相同,則產(chǎn)生不公平感,他們會(huì)認(rèn)為自己的收過(guò)低或過(guò)高。這種不公平感出現(xiàn)后,員工們就會(huì)試圖去糾正它。 簡(jiǎn)述控制 的基本過(guò)程 控制的過(guò)程:( 1)衡量實(shí)際績(jī)效:綜合使用來(lái)自個(gè)人觀察、統(tǒng)計(jì)報(bào)告、口頭匯報(bào)、書(shū)面報(bào)告等四種信息,盡量采用定量方法,輔之以定性方法。( 2)將實(shí)際績(jī)效與標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行比較:確定偏差范圍。( 3)采取管理行動(dòng)來(lái)糾正偏差或標(biāo)準(zhǔn):可以立即糾正或根本糾正,但修訂標(biāo)準(zhǔn)要應(yīng)特別小心。 描述組織工作主要內(nèi)容 組織工作內(nèi)容主要包括: 組織職能包括決定組織要完成的任務(wù)是什么;誰(shuí)去完成這些任務(wù);這些任務(wù)怎么分類(lèi)組合;誰(shuí)向誰(shuí)報(bào)告;以及各種決策應(yīng)在哪一級(jí)上制定。 四、 論述題(本題共 2小題,每題 18分,共 36分) 請(qǐng)舉例說(shuō)明組織目標(biāo)及其在組織管理中的重要性 目標(biāo)是指期望的成果,這些成果可能是個(gè)人的、小組的或整個(gè)組織努力的結(jié)果。目標(biāo)為所有的管理決策指明了方向,并且作為標(biāo)準(zhǔn)可用來(lái)衡量實(shí)際的績(jī)效。比如某白酒制造廠的目標(biāo)是在三年內(nèi)成為國(guó)內(nèi)銷(xiāo)量最大的白酒制造商。 組織目標(biāo)具有如下特點(diǎn):( 1) 多重性:實(shí)際目標(biāo)不會(huì)是單一的。組織會(huì)有真實(shí)目標(biāo)與宣稱(chēng)目標(biāo),組織對(duì)外宣稱(chēng)的目標(biāo)往往取決于聽(tīng)眾想聽(tīng)什么。比如上面提到目標(biāo),對(duì)內(nèi)可能稱(chēng)獲利最大的白酒制造商。( 2)差異性:組織目標(biāo)是組織在未來(lái)一段時(shí)間內(nèi)要實(shí)現(xiàn)的目的,不同的組織具有不同的 組織目標(biāo)。上面提到的目標(biāo)就限定了時(shí)間三年。( 3)層次性:組織目標(biāo)往往按其重要性或所涉及的范圍大小分等分層。一般地組織目標(biāo)可按重要性分為總目標(biāo)、戰(zhàn)略目標(biāo)、行動(dòng)目標(biāo)三個(gè)層次。例子中的目標(biāo)應(yīng)該是一個(gè)三年期的總目標(biāo),還可分解為許多行動(dòng)目標(biāo),如先成為浙江市場(chǎng)的龍頭老大。( 4)時(shí)間性:按照時(shí)間跨度的不同,組織目標(biāo)可分為長(zhǎng)期目標(biāo)可分為長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)、中期目標(biāo)和近期目標(biāo)。舉的例子應(yīng)該是一個(gè)中期目標(biāo)。 管理表現(xiàn)為有效實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程,組織目標(biāo)是管理者和組織中一切成員的行動(dòng)指南。目標(biāo)規(guī)定了每個(gè)人在特定時(shí)期內(nèi)要完成的具體任務(wù),從而使整個(gè) 組織的工作能在特定的時(shí)刻能夠充分地融為一體。沒(méi)有明確的目標(biāo),整個(gè)組織就會(huì)成為一盤(pán)散沙,管理也必然是雜亂的、隨意的,組織中的任何人或者集體都不能指望有有效地實(shí)現(xiàn)其希望,組織也就失去其存在的浙江大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試《管理學(xué)》歷年試題及部分答案 第 15 頁(yè) 共 21 頁(yè) 價(jià)值。因此,組織目標(biāo)是組織存在的前提,是組織開(kāi)展各項(xiàng)工作的基礎(chǔ),在管理中起著重要作用:( 1)組織目標(biāo)是組織進(jìn)行決策的基本依據(jù);( 2)努力是否符合目標(biāo)是高效率的前提;( 3)組織目標(biāo)是組織內(nèi)部協(xié)調(diào)的準(zhǔn)則;( 4)組織目標(biāo)是業(yè)績(jī)考核的基本依據(jù)。上面所舉的白酒制造商的目標(biāo)就能很好體現(xiàn)出目標(biāo)在管理中的重要作用,它是該廠在三年內(nèi)的行動(dòng)指南 ,在這三年內(nèi)廠家會(huì)調(diào)動(dòng)資源實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。 根據(jù)需求層次理論,歸納總結(jié)激勵(lì)他人的基本方法。 需要層次論(馬斯洛的需求五層次理論)的主要內(nèi)容:( 1)生理需要:食物、水、住所、性滿(mǎn)足以及其他方面的生理需要。( 2)安全需要:保護(hù)自己免受身體和情感傷害的需要。( 3)社會(huì)需要:友誼、愛(ài)情、歸屬及再給接納方面的需要。( 4)尊重需要:內(nèi)部尊重包括自尊、自主、成就感,而外部尊重含地位、認(rèn)可、關(guān)注等。( 5)自我實(shí)現(xiàn)需要:成長(zhǎng)與發(fā)展,發(fā)揮自身潛能、實(shí)現(xiàn)自我理想的需要。這是一種追求追求個(gè)人能力極限的內(nèi)驅(qū)力。馬斯洛理論有二個(gè)基本論 點(diǎn):( 1)人是有需要的動(dòng)物,已經(jīng)得到滿(mǎn)足的需要不能再起激勵(lì)的作用;( 2)人的需要具有層次性,只有前一層需要得到滿(mǎn)足后,上一層需要才顯出其激勵(lì)作用。 根據(jù)需求層次理論, 激勵(lì)員工時(shí)要針對(duì)員工的需求給予合理的報(bào)酬 ,并且獎(jiǎng)勵(lì)品必須能在一定程度上滿(mǎn)足員工的需求。首先,管理者要了解員工希望從工作中得到什么,即要了解員工的需求,據(jù)此我們才能確定合適的獎(jiǎng)品。 工作目標(biāo)應(yīng)具有一定的挑戰(zhàn)性。人們?cè)谕瓿梢欢y度的工作任務(wù)后,會(huì)有一定的成就感,可以滿(mǎn)足他們的尊重或自我實(shí)現(xiàn)的需要。通過(guò)教育培訓(xùn),增強(qiáng)員工自我激勵(lì)的能力。員工 的工作熱情和工作積極性通常與他們的自身素質(zhì)有極大的關(guān)系。一般而言,自信心和進(jìn)取心越強(qiáng),比較注重高層次的需求,因此,這樣的員工容易自我激勵(lì),表現(xiàn)出高昂的士氣和工作熱情,從而增強(qiáng)其自我激勵(lì)的能力,這是管理者激勵(lì)和引導(dǎo)下屬行為的一種重要手段。 五、情景分析題(本題滿(mǎn)分 18分) 究竟是誰(shuí)的責(zé)任 某天深夜,總經(jīng)理偶爾發(fā)現(xiàn)加油站員工在值班期間違規(guī)睡覺(jué)。第二天他便把企管部經(jīng)理叫到辦公室批評(píng)了一頓,責(zé)怪企管部監(jiān)督不力,制度執(zhí)行不嚴(yán)。企管部經(jīng)理感覺(jué)很委屈:相關(guān)公司制度企管部已經(jīng)認(rèn)真制定完成,向公司各個(gè)部門(mén)交代溝 通也很清楚,并且企管部也在認(rèn)真的監(jiān)督檢查各部門(mén)的執(zhí)行情況,但是不可能面面俱到,深夜里發(fā)生這種事,企管部也沒(méi)有辦法避免;況且加油站作為企管部的平級(jí)部門(mén),企管部經(jīng)理沒(méi)有權(quán)利直接指揮加油站經(jīng)理,發(fā)生這種事情,也就不應(yīng)該由企管部承擔(dān)責(zé)任(挨罵),而應(yīng)由加油站經(jīng)理負(fù)責(zé)。在該公司中,組織手冊(cè)中規(guī)定:總經(jīng)理負(fù)責(zé)全面主持公司的管理和業(yè)務(wù);企管部經(jīng)理作為公司綜合管理部門(mén)負(fù)責(zé)人,主管公司規(guī)章制度的組織修訂、監(jiān)督執(zhí)行以及對(duì)公司各部門(mén)的考核。加油站作為公司下屬業(yè)務(wù)部門(mén),等級(jí)上與企管部平級(jí),其經(jīng)理作為該業(yè)務(wù)部門(mén)負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)實(shí)施該部門(mén) 的業(yè)務(wù)運(yùn)作和管理。 請(qǐng)問(wèn): 在這件事情里,到底誰(shuí)應(yīng)該負(fù)責(zé)任,應(yīng)負(fù)什么責(zé)任? 一個(gè)人在組織中做什么取決于其角色。企業(yè)管部經(jīng)理和加油站經(jīng)理都是管理者。組織中出現(xiàn)任何問(wèn)題,問(wèn)題出在下屬身上,根子在管理者身上。尋找問(wèn)題的原因應(yīng)從管理者是否很好地履行了其管理職能著手。管理者的最終任務(wù)是保證組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),管理者必須采取一切手段保證目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。 管理者是在組織中從事管理工作并對(duì)此負(fù)責(zé)的人。管理者擁有指揮下屬的特權(quán),但也負(fù)有要對(duì)下屬的工作承擔(dān)責(zé)任的額外責(zé)任。 在一個(gè)組織中,有三種不同性質(zhì)的權(quán)力:直線(xiàn)權(quán)力是組織 中上級(jí)指揮下級(jí)的權(quán)力;參謀權(quán)力浙江大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試《管理學(xué)》歷年試題及部分答案 第 16 頁(yè) 共 21 頁(yè) 是組織成員所擁有的向他人咨詢(xún)或建議的權(quán)力;職能權(quán)力是根據(jù)高層管理者的授權(quán)而擁有的對(duì)其他部門(mén)可人員的直接指揮權(quán)。 直線(xiàn)權(quán)力與職能權(quán)力的關(guān)系是:直線(xiàn)有大權(quán)、職能有特權(quán)。加油站經(jīng)理對(duì)加油站員工擁有直線(xiàn)權(quán)力,也就擁有直線(xiàn)責(zé)任。而企管部對(duì)加油站員工負(fù)有的是職能權(quán)力,所以承擔(dān)職能責(zé)任。所以,兩者都負(fù)有責(zé)任,只是所負(fù)責(zé)任不同,但是,主要責(zé)任是加油站經(jīng)理所負(fù)的直線(xiàn)責(zé)任,因?yàn)榧佑驼締T工是直接歸他所轄的。 怎樣做才能避免此類(lèi)事件的發(fā)生? 在組織上,應(yīng)該使各個(gè)部門(mén)的職責(zé)明晰,讓各個(gè) 部門(mén)知道在事情中自己擁有的權(quán)力是什么,所負(fù)的責(zé)任又是什么,要使權(quán)力和責(zé)任對(duì)等,消除互相扯皮的現(xiàn)象。在領(lǐng)導(dǎo)上,要注意激發(fā)起員工的工作的積極性,使他們樂(lè)于從事本職工作。在控制上,要建立完善的監(jiān)督機(jī)制,表現(xiàn)好的員工得到獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)差的則給予一定的懲罰措施。 總而言之,管理者就是要:設(shè)計(jì)和維護(hù)一種環(huán)境,使身處其間的人們能在組織內(nèi)協(xié)調(diào)地工作,以充分發(fā)揮組織的力量,從而有效地實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)。 [2020 年答案 ] 名詞解釋 計(jì)劃工作 ,即選定任務(wù)和目標(biāo)以及達(dá)成這些目標(biāo)或完成任務(wù)的行動(dòng),它需要作出決策,以便在未來(lái)的各種行動(dòng)方案中進(jìn) 行選擇。 領(lǐng)導(dǎo)者,指擁有領(lǐng)導(dǎo)職權(quán)的人以及能夠影響他人的人 動(dòng)機(jī)指?jìng)€(gè)體通過(guò)高水平的努力而實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的愿望,而這種努力能夠滿(mǎn)足個(gè)體的某些需要。 組織是對(duì)完成特定使命的人們的系統(tǒng)性安排,具有三個(gè)特征:第一,每一個(gè)組織都有一個(gè)明確的目的;第二,每一個(gè)組織都是由多個(gè)人組成的;第三,每一個(gè)組織都是一種系統(tǒng)性結(jié)構(gòu),有以規(guī)范和限制成員的行為。 職權(quán):指管理職位所固有的發(fā)布命令和希望命令得以執(zhí)行的這樣一種權(quán)力。 激勵(lì):一切內(nèi)心要爭(zhēng)取的條件、希望、愿望、動(dòng)力等都構(gòu)成對(duì)人的激勵(lì),它是人類(lèi)活動(dòng)的一個(gè)內(nèi)心狀態(tài)。 填空 組織環(huán)境 未 解決的問(wèn)題 戰(zhàn)略計(jì)劃 預(yù)算 管理跨度 規(guī)范 安全、地位、自尊、歸屬 概率 有效性 簡(jiǎn)答題 答:目標(biāo)管理是一種管理體系,由下級(jí)同他們的上級(jí)一起確定具體的績(jī)效目標(biāo),定期對(duì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的進(jìn)展情況進(jìn)行檢查,報(bào)酬的分配是基于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)情況。目標(biāo)管理通過(guò)一種專(zhuān)門(mén)的過(guò)程使目標(biāo)具有可操作性,這種過(guò)程一級(jí)接一級(jí)的將目標(biāo)分解到組織的各個(gè)單位,每個(gè)人對(duì)它的所在單位成果的貢獻(xiàn)都很明確。如果個(gè)人實(shí)現(xiàn)了目標(biāo),則所在單位實(shí)現(xiàn)目標(biāo),從而整個(gè)組織的總體目標(biāo)也實(shí)現(xiàn)了。 浙江大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試《管理學(xué)》歷年試題及部分答案 第 17 頁(yè) 共 21 頁(yè) 答:赫茨伯格的雙因素理論認(rèn)為個(gè)人與工作的關(guān)系是一個(gè)基本方面,個(gè)人對(duì)工作的態(tài)度在 很大程度上決定著任務(wù)的成功與失敗。它把導(dǎo)致工作滿(mǎn)意的因素稱(chēng)為激勵(lì)因素,滿(mǎn)意的對(duì)立面不是不滿(mǎn)意而是沒(méi)有滿(mǎn)意,把導(dǎo)致工作不滿(mǎn)意的因素稱(chēng)為保健因素,不滿(mǎn)意的對(duì)立面不是滿(mǎn)意而是沒(méi)有不滿(mǎn)意。 答:管理者是在組織中指揮他人完成具體任務(wù)的人,管理者的職責(zé)是完成所分派活動(dòng)的義務(wù)。一個(gè)人得到某種權(quán)利,也應(yīng)相應(yīng)得到責(zé)任,授權(quán)不授責(zé)只能導(dǎo)致權(quán)利濫用。管理者的職責(zé)分為執(zhí)行職責(zé)和最終職責(zé)。管理者應(yīng)對(duì)他授予了執(zhí)行職責(zé)的下屬人員的行動(dòng)負(fù)最終負(fù)責(zé),并下授與其職權(quán)相當(dāng)?shù)膱?zhí)行職責(zé),最終職責(zé)屬于管理者,不能下授。 答:管理是指同別人一起或通過(guò)別 人使工作完成的更有效的過(guò)程。有效地管理,則是指既要講究效率又要講究效益。效率是指投入與產(chǎn)出比,效益則是指目標(biāo)達(dá)成度。有效地管理不僅要求效率高,即用比較經(jīng)濟(jì)的方法達(dá)到預(yù)定的目標(biāo),即把事情做好做對(duì)的事情。 答( 1)人員控制,為實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)等管理者必須依靠下屬員工,因此使員工按期望的方式去工作是十分重要的。( 2)財(cái)務(wù)控制,每個(gè)企業(yè)的目標(biāo)都是為了取得一定的利潤(rùn),在追求者一目標(biāo)時(shí)管理者必須進(jìn)行財(cái)務(wù)控制。( 3)作業(yè)控制,一個(gè)組織的成功在很大程度上取決于它在提供和生產(chǎn)產(chǎn)品過(guò)程中的效率和效益,作業(yè)控制則滿(mǎn)足了折椅要求。( 4)信息控制。一個(gè)管理者需要信息來(lái)完成他們的工作,及時(shí)而準(zhǔn)確的信息能使管理者更有效率和效果。( 5)組織績(jī)效控制,通過(guò)控制績(jī)效是管理者掌握組織工作的效果。 答:( 1)分工明確,明確授權(quán)給誰(shuí)和授權(quán)什么。( 2)具體指明下屬的權(quán)限范圍。( 3)允許下屬參與即允許下屬參與該任務(wù)的決策。( 4)通知他人授權(quán)已經(jīng)發(fā)生。不僅管理者和下屬,而且和授權(quán)活動(dòng)有關(guān)的人都應(yīng)該告知。( 5)建立反饋控制機(jī)制,以監(jiān)督下屬的工作過(guò)程并保證任務(wù)按預(yù)期的完成。 論述題 答:在上個(gè)世紀(jì)管理才被系統(tǒng)的加以研究,逐漸形成一種共同的只是體系,成為一門(mén)正式的學(xué) 科。特別是上世紀(jì)初,管理經(jīng)歷了一個(gè)多樣化的時(shí)期,產(chǎn)生了科學(xué)管理,一般行政管理理論,人力資源管理理論,定量管理理論等。( 1)科學(xué)管理理論是美國(guó)人泰勒提出的,它是指采用科學(xué)方法來(lái)確定從事某項(xiàng)工作的最佳方法。( 2)一般行政管理理論發(fā)展了關(guān)于管理者的工作是什么以及有效的管理有那些因素構(gòu)成的原理。( 3)人力資源管理理論專(zhuān)注與人類(lèi)行為的管理研究,最有名的霍桑實(shí)驗(yàn)關(guān)注組織中人的因素,人際關(guān)系運(yùn)動(dòng)則認(rèn)為感到滿(mǎn)意的工人將會(huì)是有生產(chǎn)性的工人。( 4)定量管理理論則利用定量技術(shù)來(lái)改進(jìn)決策制定,它包括統(tǒng)計(jì)學(xué)的應(yīng)用,最優(yōu)化配置,信息模 型和計(jì)算機(jī)模擬。 近年來(lái)管理理論又有新的突破,產(chǎn)生了過(guò)程、系統(tǒng)、 變管理理論。( 1)過(guò)程管理理論認(rèn)為管理是履行計(jì)劃、組 織、領(lǐng)導(dǎo)、控制職能過(guò)程( 2)系統(tǒng)理論則是指一種將組織 看作各個(gè)部分相互聯(lián)系相互依賴(lài)的集合的理論。( 3)權(quán)變理論則是識(shí)別和響應(yīng)情景變量變化的理論。 答:組織文化是指一個(gè)組織共同的內(nèi)涵系統(tǒng),是一個(gè)組織共同的價(jià)值觀,它在很大程度上決定著雇員的行為。組織文化一般是以下兩方面相互作用的結(jié)果,第一創(chuàng)始人的傾向性和假設(shè)。第二第一批成員從自己的經(jīng)驗(yàn)中悟到的東西。組織文化分為強(qiáng)文化和弱文化 ,強(qiáng)文化是指關(guān)鍵價(jià)值觀被強(qiáng)烈堅(jiān)持和廣泛認(rèn)同的組織文化比弱文化對(duì)組織的影響更大。一個(gè)組織的文化強(qiáng)弱與否取
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