春節(jié)活動(dòng)策劃案例(九篇)(已改無(wú)錯(cuò)字)
2025-08-13 10 本頁(yè)面
【正文】 1：從1月25日到2月10日為訓(xùn)練表演階段。要求各村都要根據(jù)自身實(shí)際，廣泛發(fā)動(dòng)群眾。組織開(kāi)展豐富多彩的春節(jié)文化活動(dòng)，通過(guò)扭秧歌、跑竹馬、耍社火和敲鑼打鼓等村內(nèi)訓(xùn)練、村街表演的活動(dòng)形式，大力營(yíng)造萬(wàn)民盡歡樂(lè)、祥氣騰佳節(jié)的濃厚氛圍。同時(shí)，為參與全鎮(zhèn)鬧新春文化比賽活動(dòng)做好充分準(zhǔn)備。2：鎮(zhèn)上將舉辦全鎮(zhèn)農(nóng)民鬧新春文化比賽活動(dòng)時(shí)間暫定在2月11日。比賽地點(diǎn)：小村街道小村社區(qū)居委會(huì)門(mén)前。比賽項(xiàng)目：以行政村為單位組隊(duì)參賽，每隊(duì)參加表演人數(shù)至少在30人以上，比賽項(xiàng)目包括鑼鼓、秧歌、竹馬、社火等。比賽評(píng)分：比賽實(shí)行百分制評(píng)分，其中鑼鼓效果占20分，服裝道具占20分，隊(duì)形表演占60分，以算術(shù)平均值排出名次。比賽評(píng)委：參評(píng)評(píng)委由鎮(zhèn)上領(lǐng)導(dǎo)和各行政村一名主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任。比賽順序：由活動(dòng)組委員會(huì)屆時(shí)具體安排。比賽獎(jiǎng)勵(lì)：比賽分別設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干名，采取以獎(jiǎng)代補(bǔ)的辦法分別獎(jiǎng)勵(lì)。3：2月12日到2月14日為各村相互表演階段。各村可自由邀請(qǐng)參賽隊(duì)伍進(jìn)村表演，互賀新春吉祥，互祝村泰民安。鎮(zhèn)上成立20xx年春節(jié)農(nóng)民鬧新春文化活動(dòng)組委會(huì)，具體負(fù)責(zé)春節(jié)文化活動(dòng)和表演比賽的指導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)等工作，其組成人員組委會(huì)主任：組委會(huì)副主任：組委會(huì)成員：以及各村一名主要村干部為了確保文化活動(dòng)比賽安全順利進(jìn)行，組委會(huì)下設(shè)活動(dòng)協(xié)調(diào)組，由桂學(xué)輝、趙靜安排實(shí)施組委會(huì)下設(shè)安全保衛(wèi)組，具體由王文普安排實(shí)施。一各村要高度重視此項(xiàng)活動(dòng)，也要成立由村黨支部、村委會(huì)主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)的春節(jié)群眾文化活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體抓好活動(dòng)的組織和落實(shí)工作。二各村組織群眾性文化活動(dòng)既要隆重?zé)崃?，又要注意?jié)儉，要通過(guò)各種途徑解決服裝道具等費(fèi)用問(wèn)題，不要增加群眾負(fù)擔(dān)。三在組織活動(dòng)中要注意嚴(yán)密組織，嚴(yán)防不安全事故發(fā)生。四對(duì)春節(jié)群眾性文化活動(dòng)效果，鎮(zhèn)上將納入各村年度目標(biāo)責(zé)任制考核重要內(nèi)容，對(duì)不認(rèn)真組織村內(nèi)活動(dòng)，不積極參加全鎮(zhèn)比賽活動(dòng)的村，鎮(zhèn)上將給予通報(bào)批評(píng)并經(jīng)濟(jì)處罰。春節(jié)活動(dòng)策劃案例篇七引導(dǎo)幼兒回憶以往過(guò)年時(shí)的歡快場(chǎng)景，感受過(guò)年的喜慶氣氛。加深幼兒對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí)和了解發(fā)展幼兒的想象力及語(yǔ)言表達(dá)能力。引發(fā)幼兒對(duì)新年的積極情緒體驗(yàn)，讓幼兒在感受自己長(zhǎng)大進(jìn)步的過(guò)程中，產(chǎn)生良好的愿望，從而健康愉快的過(guò)新年歌曲《新年好》2相關(guān)物品：鞭炮、燈籠、對(duì)聯(lián)等過(guò)年時(shí)的相關(guān)圖片伴隨音樂(lè)《新年好》，教師帶領(lǐng)幼兒做律動(dòng)，感受新年的快樂(lè)。音樂(lè)停止，教師：“孩子們，今天蘭老師給你們帶來(lái)了很多禮物，快來(lái)看一看都是什么？”教師出示有關(guān)物品，讓孩子一一說(shuō)出物品的名稱(chēng)，這些物品都是在什么時(shí)候見(jiàn)過(guò)的？教師出示有關(guān)過(guò)年的圖片，說(shuō)一說(shuō)圖中的人們都是怎樣過(guò)新年的？（幼兒自由交流）讓孩子回憶以往過(guò)年的時(shí)候，還做過(guò)什么有意思的事情，鼓勵(lì)幼兒說(shuō)出來(lái)和大家一起分享。教師小結(jié)：新年是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，過(guò)新年的時(shí)候人們會(huì)穿上新衣服，買(mǎi)好多好吃的東西，貼上對(duì)聯(lián)，燃放煙火、互相拜年，小朋友們還會(huì)收到很多壓歲錢(qián)，來(lái)慶祝新年，新年里每個(gè)人都非常高興引導(dǎo)并教育幼兒，新年來(lái)了，小朋友又長(zhǎng)大了一歲，所以要有禮貌，見(jiàn)到長(zhǎng)輩要拜年，見(jiàn)到朋友要問(wèn)好?？爝^(guò)年了，鼓勵(lì)幼兒向大家說(shuō)出一句祝福的話(huà)。在音樂(lè)中，教師帶領(lǐng)幼兒一起邊唱邊跳結(jié)束活動(dòng)。引導(dǎo)幼兒合理使用壓歲錢(qián)，從小培養(yǎng)正確、健康的消費(fèi)和理財(cái)觀念。教育幼兒在過(guò)年時(shí)要注意安全。新年是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，是新的一年的開(kāi)端。為了引導(dǎo)幼兒對(duì)身邊常見(jiàn)事物和現(xiàn)象產(chǎn)生興趣和探究欲望，讓孩子們體驗(yàn)到過(guò)新年的快樂(lè)，知道自己又大一歲了，特設(shè)計(jì)了這一活動(dòng)。在活動(dòng)中給孩子創(chuàng)造了一種自由輕松的氛圍，讓孩子在已有的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上自我表現(xiàn)、充分交流，分享活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。本次活動(dòng)整合的經(jīng)驗(yàn)比較多，孩子能夠和老師呼應(yīng)，活動(dòng)氣氛比較活躍。通過(guò)這次的教學(xué)活動(dòng)，我深刻體會(huì)到，活動(dòng)的題材必須來(lái)源于生活，這樣的活動(dòng)才有價(jià)值。孩子們對(duì)過(guò)新年比較熟悉，但是對(duì)過(guò)新年的實(shí)際意義并不了解。在此基礎(chǔ)上，老師進(jìn)一步告訴他們，新年是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，小朋友也長(zhǎng)大了一歲，我們應(yīng)該做一些力所能及的事情。在活動(dòng)結(jié)束后，各位老師也向我提出了不足之處：相關(guān)材料準(zhǔn)備的不夠豐富?？梢运鸭恍┎煌褡宓男履炅?xí)俗，讓幼兒感受到到處都有新年的喜慶氣氛春節(jié)活動(dòng)策劃案
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