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正文內(nèi)容

20xx年閱讀的樂(lè)趣演講稿小學(xué)生(十七篇)(已改無(wú)錯(cuò)字)

2025-08-13 06 本頁(yè)面
  

【正文】 樊日?qǐng)?bào)》和《襄樊晚報(bào)》也刊登了我的一些文章。同學(xué)們都很羨慕我。媽媽讓我一年讀100本書,可我想一年讀800本書。讀書是我最高興的一件事,我讀書,我快樂(lè)。 一個(gè)人的生命是有限的,怎樣才能讓有限的生命過(guò)得充實(shí)富有、多姿多彩,怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香,閃耀出無(wú)限的光輝,怎樣才能提高生命的質(zhì)量,讓生命增值呢?那就是讀書。在喧囂的都市中,人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求。汽車代替了行走,電視代替了觀察,網(wǎng)絡(luò)代替了交流。我們不否認(rèn)進(jìn)步,但我們知道有的東西是永遠(yuǎn)不能代替的,如一片純凈的自然,如一本翻黃的舊書,如一首經(jīng)典老歌。即使我們已經(jīng)有著e時(shí)代的時(shí)尚外形,在內(nèi)心的最深處,也許我們還執(zhí)著于那種紅袖添香的雅致、青梅煮酒的風(fēng)趣,還有雨夜讀書的清幽。閱讀的樂(lè)趣演講稿小學(xué)生篇十二一提到書,有些人就會(huì)頭昏腦漲。書中的那些煩瑣的語(yǔ)句,冗長(zhǎng)的故事情節(jié),一啃就得花上好幾天,還不如看電視來(lái)得直截了當(dāng),還不如聽(tīng)音樂(lè)來(lái)得輕松自在。而我卻恰恰相反,偏偏鐘情于書。在一個(gè)幽靜的下午,沏上一杯茶,坐在沙發(fā)上獨(dú)自沉浸于書的海洋,這可真是一種高雅的享受啊!我愛(ài)讀書,這得歸功于我媽媽。小時(shí)候,媽媽就教我背古詩(shī),什么“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)?!笔裁础耙盎馃槐M,春風(fēng)吹又生。”等等,等等。我每背一首,就得到媽媽一個(gè)及時(shí)的獎(jiǎng)勵(lì):一張欣慰的笑臉,一個(gè)充滿愛(ài)意的親吻。從那時(shí)起,我就感受到了讀書的樂(lè)趣,并發(fā)誓長(zhǎng)大后一定要讀好多好多的書來(lái)豐富自己。小時(shí)候,媽媽還常常給我講童話故事,《拇指姑娘》、《賣火柴的小女孩》、《1001頁(yè)》……一個(gè)個(gè)曲折離奇的故事,使我聽(tīng)得如癡如醉。上幼兒園,媽媽又陪我看有拼音、有插圖的幼兒讀物。上一、二年級(jí),我開(kāi)始戀上了童話故事、寓言故事……現(xiàn)在,我又迷上了古今中外名家的作品。《罪與罰》使我看清了當(dāng)時(shí)的黑暗社會(huì)。《三重門》使我領(lǐng)悟了應(yīng)試教育的殘酷,《巴黎圣母院》使我懂得了什么是真正的美,《西游記》使我驚嘆于孫悟空的神通廣大……我真正嘗到讀書的樂(lè)趣。我遨游書海中,天南地北,四方八極都令我的心自由來(lái)往。我雖沒(méi)有到過(guò)北國(guó)祁連,卻有“祁連雪山在眼前”的感覺(jué)。雖沒(méi)有成年,卻也懂得賈寶玉與林黛玉的悱惻纏綿。我和徐志摩一起“作別西天的云彩”,和三毛—起去眺望大漠星空,和席慕容一起去欣賞那海灘上撿貝殼姑娘的身影,和戴望舒一起去雨巷中尋找那個(gè)丁香一樣結(jié)著愁怨的女孩……真是“秀才不出門,盡知天下事”。每每我與古今名賢一起來(lái)往游玩的時(shí)候,我就深深感到讀書的樂(lè)趣。書給我們這些負(fù)擔(dān)過(guò)重的學(xué)生帶來(lái)了太多的快樂(lè)?;氐郊曳畔鲁林氐臅谏嘲l(fā)上,拿起一本小說(shuō)充實(shí)自己。這何嘗不是一種精神上的休息呢?書,陶冶了我的性情。書,豐富了我的知識(shí)。書,開(kāi)闊了我的視野。書,給予了我人生的啟迪。我不信書中會(huì)有黃金屋,更不信書中會(huì)有顏如玉,但我相信書中有一個(gè)大世界,只要與書為伴,一定可以找到答案。這是讀書所能創(chuàng)造的樂(lè)趣,一篇篇美文使你與真、善、美心心相印。是的,廣博的知識(shí)以及深邃的思考,確實(shí)能夠創(chuàng)造一個(gè)完美的你!愛(ài)讀書,是當(dāng)今社會(huì)青少年應(yīng)該具備的品質(zhì)。我暗自慶幸我有這樣一個(gè)好習(xí)慣,也慶幸自己能深深感受到它的樂(lè)趣所在,擁有此舉,今生何憾?閱讀的樂(lè)趣演講稿小學(xué)生篇十三尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!如果有人問(wèn)我:“你最愛(ài)干什么?”那么,我會(huì)毫不猶豫地回答:“我最愛(ài)讀書,因?yàn)樽x書給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣”。有趣的漫畫,感人的童話,精美的散文……都是我的最愛(ài)。每當(dāng)我看見(jiàn)故事中的一些精彩的片段時(shí),我會(huì)情不自禁地歡呼起來(lái)。每當(dāng)我看到故事中一些感人地方時(shí),我會(huì)黯然神傷。每當(dāng)我看到那些壞人胡作非為時(shí),我會(huì)氣急敗壞。書中精美的封面,有趣的人物,豐富的內(nèi)容,精彩的片段,總會(huì)讓我難以忘懷。記得有一次,我正在寫老師布置的一篇作文——《熱愛(ài)生命》。寫作文對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一件很苦惱的事,我不知從何下筆。于是、我去翻閱了一些書籍,希望能從中找到一點(diǎn)靈感。不知不覺(jué),我已把寫作文這件事忘得一干二凈,因?yàn)闀芯实膬?nèi)容已經(jīng)使我走火入魔了。直到奶奶叫我吃飯時(shí),我才反應(yīng)過(guò)來(lái),然后滿意地走開(kāi)了。這就是讀書的樂(lè)趣。讀書可以提高我的寫作水平,可以增長(zhǎng)我的課外知識(shí)。它能讓我忘卻煩惱,能讓我知道應(yīng)該怎樣讀書,要讀些什么書,這就是讀書的樂(lè)趣。書籍就像是廣闊的大海,而我就徜徉在這無(wú)窮無(wú)盡的大海里。我喜歡讀書,因?yàn)樽x書給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。閱讀的樂(lè)趣演講稿小學(xué)生篇十四閱讀是一座橋梁。在閱讀中,我可以暢游在作者所描繪的美妙景象中,我可以深入作者的內(nèi)心,了解作者,同時(shí)也被他們美好的精神所感動(dòng)。進(jìn)入初中,我難免有些心浮氣躁,對(duì)陌生的事物感到害怕,甚至對(duì)未來(lái)都有些迷茫。直到我讀了《守歲白駒》這本書,這是一本散文集。我從中體會(huì)到了很多,也懂了很多。在人生的每個(gè)階段,我們都會(huì)迷茫、畏懼,但只要我們調(diào)整好心態(tài),按照自己的方式生活就可以了。這些想法都是我通過(guò)閱讀得來(lái)的。由此可見(jiàn),閱讀對(duì)我們來(lái)說(shuō)是非常重要的。我讀的第一本課外書是《浮生物語(yǔ)》。在看這本書的時(shí)候,我被作者細(xì)膩的寫作手法吸引住了,思緒的起伏完全根據(jù)書中的情節(jié)而發(fā)生改變。這是我第一次深刻地體會(huì)到閱讀的樂(lè)趣,喜怒哀樂(lè)在我看書的過(guò)程中不斷釋放著。從看這本書開(kāi)始,我迷上了閱讀。閱讀是一種享受,我在閱讀中感受到生活的樂(lè)趣。閱讀是一種情懷,我在閱讀中親近生活,領(lǐng)略更多的真諦。閱讀是一種幸福,我在閱讀中感受文學(xué)之美,發(fā)現(xiàn)生活的美好。通過(guò)閱讀,我被蘇軾“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的美好心愿所感動(dòng)。通過(guò)閱讀,我被海子“面朝大海,春暖花開(kāi)”的樸素情懷所打動(dòng)。通過(guò)閱讀,我被泰戈?duì)枴吧缦幕ㄖk爛,死如秋葉之靜美”的人生觀點(diǎn)所驚嘆。閱讀好比一杯茶,雖然略有苦澀,但是如果
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