【正文】 這里沒有掌聲，沒有鮮花，沒有甜言蜜語，更沒有惡語中傷，這里只有學生們心靈的夙愿，祝愿老師節(jié)日快樂，家庭幸福美滿。，我要拜你為師!跟你學點生意經，見哪行有錢就做哪行。跟你學點戀愛招，看中誰了就追誰。再跟你學點九陰真經，誰不說我?guī)浳颐谰捅庹l!，大考小考心不爽，求神拜佛請菩薩，一定幫忙開妙方，他說：吉日就在教師節(jié)，收到短信多歡暢：玩啥轉啥沒得擋，考啥過啥不用慌!哈哈。，人師難遇。，您是辛勤的園丁，我是成長的小樹，沒有您精心的培育，就沒有我今天的成才，我永遠不會忘記您的栽培。馬上又是教師節(jié)了，祝愿您身體健康，工作順心，生活如意。，不僅有收獲的幸福，更有耕耘的甜蜜。九月，不僅有飽滿的果實，更有學生最深的祝福。正值九月教師節(jié)，讓這條最誠摯的金色短信帶給你節(jié)日快樂!，初秋激蕩著心緒，十號飄然而來，圣潔的日子帶來真摯的關懷。教師節(jié)，我們的祝福為辛勤園丁而來，祝愿老師們節(jié)日快樂，幸福美滿。，故道益離。學者必求師，從師不可不謹也。程頤一日為師，終身為父。，有你就有光亮。跌跌撞撞的前行中，有你就有方向。用汗水，澆灌出稻谷金黃。用知識，催開了桃李芬芳。教師節(jié)，祝老師快樂安康!，刻在石頭上的名字也未必流芳百世。老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。為社會服務是很受人贊賞的道德理想?！磐兄x您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途，對您我滿懷感謝之情。，離別雖然久長，而您那形象仿佛是一個燦爛發(fā)亮的光點，不斷在我的心中閃耀。，您的善良、淳樸、堅強教導著我們怎樣去做人，你辛勤的使我們茁壯成長，而自己的皺紋卻慢慢多了，請您一定要保重身體，教師節(jié)來臨，祝福老師身體健康，工作順利!，您是不為名利的工作者，您是無私奉獻的付出者，您的眼中充滿了對學生的關愛與期望，在這屬于您的日子里，請允許我們送上最真摯的祝福：老師，謝謝您!教師節(jié)快樂!，您是我們人生海洋里的一座港灣，疲憊的時候您為我們補充力量。老師是久旱過后的一場細雨，給我們無微不至的呵護與澆灌，教師節(jié)，祝你節(jié)日快樂。，您用您的一生教我們懂得為何要有追求，為何要有理想，為何要超越自己。老師，您把最美的笑容留給這精彩的世界，您是我們心中最美的神話。教師節(jié)到了，親愛的老師，祝您永遠幸福。，是您用無私的愛給我溫暖，讓我體會到了學習的快樂，您用您淵博的知識感染著我。您以您的耐心助我邁向成功!在教師節(jié)來臨之際，我想對您們說：老師，您辛苦了!，像大海一樣澎湃的是您的內心，像天空一樣高遠的是您的胸懷，像高山一樣深重的是您的恩情。，祝您教育的學生，人才濟濟，精英輩出。，總有一種燦爛。老師的窗前，凝結著一個心愿。遙望老師的窗前，心存感激，學子永遠把可敬的老師牽念。老師的窗前，寄托無限。老師的窗前，與大海相連。學子是海的浪花，老師就是浪的依戀。，燃起了學生心中的火把，卻燃燒了自己，直到紅燭成灰。，照亮了一朵又一朵的花朵。老師你是蠟燭，照亮了學生們燦爛的道路。你的恩情，學生們長生難忘，祝你教師節(jié)快樂!，寬容做舟，方知海之寬闊。老師如山，關愛為徑，循徑登山，方知山之高大，師生交心，心心相印，方知心之高尚，親愛的老師，衷心地祝愿你教師節(jié)快樂!，是我們的朋友，老師尊重理解和愛護我們，言傳身教，讓我們受益終身，老師為我們付出心血和汗水，我們應該感恩老師。：“文中說蜜蜂給花園增添了生氣，如何理解?”你答道：“蜜蜂偷花粉，花就生氣唄!花不生氣，怎會怒放?”我們于是哄堂大笑!，當初學得還太少。離開老師才知道，社會復雜不可靠。離開老師才知道，沒人把我當成寶。教師節(jié)來到，向恩師問好：祝您節(jié)日快樂!，每一句話，都磁石般有力。欣賞著你，每一縷笑，都花朵般美麗。簇擁著你，每一行字，寫下的是睿智。惦記著你，無私的愛意。老師，節(jié)日快樂!教師節(jié)感言200字篇七炎炎夏日悄然飄遠，習習涼風帶來金秋的腳步聲。初秋，一個金色的季節(jié)，一個磬香的、甘甜的日子。在這個美妙的季節(jié)里，一年一度的教師節(jié)又跳著輕盈的步伐緩緩走來了。這是一個平凡的日子，也許對于普通的人來說，沒有什么值得留戀。這是普通的一天，也許對于平凡的人來說，也沒有什么值得回憶。然而，對于一名平凡而又普通的教育工作者來說，這個日子雖然平凡而又普通，卻值得教師們永久去回憶品味。因為這是你們的節(jié)日“教師節(jié)”! 無論是誰，都不應忘記，在這濃得化不開的秋意中醞釀著這樣一個充滿著思念與感激的節(jié)日教師節(jié)!有人說：你是春蠶，吐不盡那綿綿的情絲至死方休!有人說：你是蠟燭，灑盡最后一滴淚雨去照亮漆黑的夜空。其實，對于教育工作者，特別是兢兢業(yè)業(yè)奮斗在教育一線的教師而言，在所有幸福的日子里，教師節(jié)恐怕是最幸福的，在所有微笑的日子里，教師節(jié)里的微笑定然是最為燦爛的。教師事業(yè)需要一些默默付出的人，我們恰恰就是這默默付出中的一小塵埃，不要管自己多微小，但世界就是由這小小分子組成的，不要小瞧自己的工作，在默默付出中我們在收獲學生真情，我們在感受心靈的凈化，真希望作為教師的我們都能認真工作，為了我們那些稚氣童真的孩子，讓我們努力吧!微笑明天，希望明天!人生的年輪，似一串珍珠，漫長的生活，是一組樂曲。生命中的一份份感動，是一首首動人的樂章。很快，又一個教師節(jié)會即將過去，人生中到底有多少個教師節(jié)可以讓我們去度過?但愿哪天不需要教師節(jié)，人們還能記住天下還有教師這個職業(yè)! 祝教師們節(jié)日快樂!學生不是一張白紙!曾看到過一位心理學家說過的這樣一句話：“給我一群孩子，我能把他們培養(yǎng)成醫(yī)生、教師、警察、建筑師、魔術師等等?！彪m然他的話有他一定的道理，但我并不完全贊同。學生并不是一張白紙，我們想畫殺哪個去什么就會出現什么。相反，他們是有思維，有創(chuàng)造力的人，是一張有靈性，會自己產生出各種色彩的神奇的紙?？梢耘e一個例子。在小學一年級的課堂上，老師如果提出一個問題，肯定會有許多小學生舉手。若是一一讓他們回答的話，得到的答案肯定會讓你大吃一驚。因為各種各樣的回答實在是太多了，你都不知道這些孩子為什么會有如此多的奇怪的想法。而這恰恰就是學生創(chuàng)造力的典型體現。你給他一只筆，他可以在不去模仿別人的圖畫的前提下自己畫出好多不同的圖畫來。其實不光是小學生，就是剛出生幾個月大的嬰兒，他也并不是一張我們所謂的白紙。雖然他們沒有完