教育也要科學(xué)發(fā)展(已改無(wú)錯(cuò)字)
2025-08-12 17 本頁(yè)面
【正文】 ；另一方面，由于高考升學(xué)率是重要“政績(jī)指標(biāo)”，無(wú)論是政府還是學(xué)校都格外重視高中階段，不但初中老師地位、待遇趕不上高中老師，而且優(yōu)秀的初中教師也往往被抽調(diào)到高中去“加強(qiáng)”，結(jié)果可想而知。初中是基礎(chǔ)教育的重要階段，弱化初中教育勢(shì)必會(huì)對(duì)未來(lái)發(fā)展產(chǎn)生嚴(yán)重后果。針對(duì)上述問(wèn)題，陸志平認(rèn)為，要解決當(dāng)前教育的不均衡問(wèn)題，就著力抓好三個(gè)方面；一是加強(qiáng)農(nóng)村教育。尤其是經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)和薄弱學(xué)校。除了政府增加投入外，可以通
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