適合小班的繪畫活動方案(已改無錯字)
2025-04-15 04 本頁面
【正文】 若干。 活動過程： 展示四個在造型和裝飾方面比較獨特的花瓶，激發(fā)幼兒欣賞興趣?！ 斑@是什么?” “這些花瓶美嗎?” 引導(dǎo)幼兒進行欣賞和表述?！ 澳阆矚g哪一個花瓶?為什么?” “你覺得這個花瓶那里最美?” 讓幼兒暢所欲言的表述，在幼兒需要幫助時進行啟發(fā)：“哦，你喜歡它的造型呀，你能模仿一下它的姿態(tài)嗎?” “你覺得這樣的造型像什么?” “這個花瓶上用了那些顏色?這些顏色用在一起好看嗎?給你什么感覺?”教師小結(jié)。 出示其他花瓶圖片，引導(dǎo)幼兒欣賞，豐富幼兒欣賞經(jīng)驗。 “這個花瓶是什么樣子的?”“你喜歡它嗎?為什么?” 幼兒嘗試使用各種形式創(chuàng)作花瓶?！ 敖裉煳覀冃蕾p了各種花瓶，我們也要來自己裝飾花瓶?？梢杂镁€描裝飾畫的方法、水粉畫的方法還有直接在瓶子上裝飾的方法，小朋友們可以自由選擇一種自己喜歡的方式進行創(chuàng)作。”“完成的作品可以放在展示區(qū)展覽。” 幼兒進行創(chuàng)作，教師巡回指導(dǎo)?！ ≡u價活動。 幼兒相互欣賞作品，體驗成功的快樂?！ 敖裉煳覀儎?chuàng)作了一個自己的花瓶，感覺怎么樣?”適合小班的繪畫活動方案5 活動目標(biāo)： 認識樹葉的顏色、形狀和特征，培養(yǎng)孩子仔細觀察的能力?！ W(xué)習(xí)畫樹葉,提高孩子的繪畫水平?！ ∮螒驇蜆鋴寢尨┮路找焙⒆拥膶徝狼槿?，培養(yǎng)孩子關(guān)愛樹木的意識?！ 』顒又攸c： 學(xué)會畫樹葉 活動難點： 怎樣幫樹媽媽穿衣服才美麗 教
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