浙教義務(wù)版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案-燕子過(guò)海-(已改無(wú)錯(cuò)字)
2025-04-15 03 本頁(yè)面
【正文】 （如：停止了呼吸的燕子，已經(jīng)沒(méi)有知覺(jué)了，水手們?yōu)槭裁匆拜p輕放”） 六、小結(jié)，朗讀。 1．小結(jié)： 每當(dāng)春天，燕子就會(huì)從南方飛到北方；到了秋天，燕子又要從寒冷的北方飛到溫暖的南方去。一路上，它們要?dú)v盡千辛萬(wàn)苦，飛過(guò)遼闊無(wú)邊的大海。在過(guò)海時(shí)，有的勇敢的展翅飛翔，有的卻永遠(yuǎn)不能飛起來(lái)了，它們回到南方真不容易！這些小燕子為了回到南方不怕辛苦，不畏艱難，真值得我們贊美和學(xué)習(xí)！ 2．感情朗讀。 七、作業(yè)布置。 1 抄寫詞語(yǔ)4遍。 2 作業(yè)本2。 3 感情朗讀課文3遍。 第二課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 1．體會(huì)燕子過(guò)海的辛苦和艱難，懂得要愛(ài)護(hù)益鳥(niǎo)燕子。 2．能有感情地朗讀課文。 3．能按提示用“……懷著……心情（干什么）”寫句子； 。 教學(xué)重點(diǎn)：對(duì)祈使句和設(shè)問(wèn)句的作用理解 教學(xué)難點(diǎn)：仿寫句子 教學(xué)準(zhǔn)備：實(shí)物投影儀 教學(xué)過(guò)程： 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。 1．感情朗讀課文3自然段。 2．說(shuō)說(shuō)課文插圖的內(nèi)容。 二、學(xué)習(xí)第4自然段。 1．讀這一段，思考：這些話是誰(shuí)
法律信息相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1