【總結(jié)】1 《口語交際·習(xí)作七》教學(xué)設(shè)計(jì)一 課前準(zhǔn)備 每人準(zhǔn)備一兩件小商品,可以是吃的、玩的、用的如果有產(chǎn)品 說明書也可以帶來。 第一課時(shí)口語交際 ↘激發(fā)情趣 今天同學(xué)們帶來了很多小商品,你...
2025-08-06 15:49
【總結(jié)】1 《口語交際·習(xí)作一》教學(xué)設(shè)計(jì)五 口語交際 經(jīng)過本單元的學(xué)習(xí),學(xué)生對讀書一定有了新的見解和認(rèn)識。組 織三個(gè)小活動(dòng)交流讀書收獲,檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果??梢愿鶕?jù)學(xué)生的學(xué)習(xí) 情況,選擇一個(gè)角度開...
2025-08-06 19:01
【總結(jié)】第一篇:口語交際+習(xí)作二 《口語交際·習(xí)作二》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo) ,表達(dá)自己的愛國情感。。 “祖國在我心中”這個(gè)主題,以演講稿或讀后感的形式表達(dá)真情實(shí)感。 二、教學(xué)重難點(diǎn):演講是重點(diǎn),也...
2024-09-23 04:08
【總結(jié)】第一篇:《口語交際·習(xí)作二》 口語交際·習(xí)作二 ★預(yù)習(xí)提案 通過本單元的學(xué)習(xí),我們進(jìn)一步感受到中華兒女的愛國情懷。在開始學(xué)習(xí)本單元的《詹天佑》時(shí),老 師就布置了綜合性學(xué)習(xí)任務(wù):圍繞“愛祖國”這...
2024-09-23 03:29
【總結(jié)】第一篇:《口語交際·習(xí)作七》 《口語交際·習(xí)作七》 【教學(xué)目標(biāo)】 1、學(xué)寫讀后感,提高閱讀和作文的能力。 2、通過交流搜集的資料,談感想,提高認(rèn)識事物的能力。 3、培養(yǎng)學(xué)生初步的演講能力,增...
2024-09-23 03:28
【總結(jié)】1 口語交際·習(xí)作三 學(xué)習(xí)目標(biāo) ①提高學(xué)生表達(dá)、應(yīng)對、傾聽、提問等語言能力。 ②運(yùn)用本單元學(xué)習(xí)的說明方法,學(xué)習(xí)寫一篇說明性文章。 課前準(zhǔn)備 每人準(zhǔn)備一兩件小商品,可以是吃的、玩的、用的...
2025-08-06 00:25
【總結(jié)】1 口語交際·習(xí)作八 學(xué)習(xí)目標(biāo) 、英雄人物的影 視作品或故事.交流時(shí)做到內(nèi)容充實(shí)、表達(dá)流利. ,從描寫一個(gè)場景寫一篇文章 或影視作品的梗概中選擇一個(gè)角度進(jìn)行寫作. 教學(xué)過程 第一課...
2025-08-06 00:26
【總結(jié)】第一篇:口語交際·習(xí)作七 口語交際·習(xí)作七 教學(xué)目標(biāo): 1.說說自己知道的動(dòng)物故事,讓同學(xué)從你描述的故事中體會(huì)動(dòng)物的情感,加深對動(dòng)物的了解和認(rèn)識。 2.談自己遇到的有關(guān)傷害動(dòng)物的故事,并分角色...
2024-09-23 03:59
【總結(jié)】第一篇:口語交際習(xí)作二 口語交際、習(xí)作二 教學(xué)目標(biāo) 1、通過口語交際,增強(qiáng)學(xué)生表達(dá)、傾聽和樂于與他人交往溝通的能力。 2、學(xué)會(huì)展開聯(lián)想和想象,表達(dá)自己的獨(dú)特感受。 3、根據(jù)交流的情況,選擇一...
2024-09-23 04:00
【總結(jié)】第一篇:口語交際習(xí)作三 口語交際習(xí)作三 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.通過相互傾訴自己的理想,繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生傾聽、應(yīng)對和表達(dá)的交際能力,同時(shí)培植學(xué)生表達(dá)的自信 心,樹立良好的理想觀。 2.在口語交際的基礎(chǔ)上進(jìn)...
【總結(jié)】第一篇:口語交際、習(xí)作二 《口語交際·習(xí)作二》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1.學(xué)習(xí)根據(jù)主題寫簡明的演講稿,在寫的過程中了解演講稿的文體特點(diǎn)和寫演講稿的基本方法與規(guī)律。 2.培養(yǎng)圍繞主題選擇、處理資料的...
2024-09-23 04:05
【總結(jié)】第一篇:口語交際·習(xí)作四 口語交際·習(xí)作四 口語交際 本次口語交際的話題是“學(xué)會(huì)生存”。編排的目的一是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)自我保護(hù)的本領(lǐng);二 是借助這樣一次交流討論,培養(yǎng)學(xué)生用列舉事實(shí)的方法...
2024-09-23 04:03
【總結(jié)】第一篇:《口語交際·習(xí)作一》教學(xué)反思(精選) 教學(xué)《口語交際·習(xí)作一》,考慮到高年級第一次說話寫話,便選了“我和書的故事”這相對較簡單的 主題進(jìn)行教學(xué)。在口語交際課上,學(xué)生侃侃而談,對自己看書發(fā)生...
2024-09-23 03:31
【總結(jié)】1 《口語交際·習(xí)作一》教學(xué)設(shè)計(jì)四 1.提出習(xí)作要求 以記一次辯論為題寫一篇習(xí)作。 2.確定習(xí)作范圍,補(bǔ)充題目 在本單元活動(dòng)中,學(xué)生有很多經(jīng)歷,讀書、采訪、交流、辯 論、講故事相信在這...
2025-08-06 18:55
【總結(jié)】1 《口語交際·習(xí)作一》課文簡說 【口語交際】 這次口語交際的話題是討論與遠(yuǎn)方的同齡人建立聯(lián)系,加強(qiáng)交 流,開展活動(dòng),增進(jìn)彼此的了解。目的是使學(xué)生親歷一次手拉手實(shí) 踐活動(dòng),提高學(xué)生的口語...