20xx年國際愛牙日的活動方案(通用18篇)(已改無錯字)
2025-04-15 00 本頁面
【正文】 關注中老年人口腔健康”的教育活動?，F將具體事宜通知如下： 一、活動主題： 二、活動時間： 9月16—21日 三、活動對象： 1—9年級學生 四、活動內容： “關注中老年人口腔健康”活動，參與活動的1—9年級各班主任老師利用9月20日隊會課借助相關資料向同學們傳播講解護齒知識，請同學上臺向大家介紹關注中老年人口腔健康的必要性（各班應把活動主題書寫在本班教室的黑板上）。學校利用午休時間向進行愛牙知識宣傳，各班組織學生參加，并向學生家長發(fā)放宣傳材料。 “關注中老年人口腔健康”征文活動。鼓勵學生把自己向父母、爺爺、奶奶宣傳口腔健康知識的心得體會寫成500字左右的小故事，上交學校團少隊。 “關注中老年人口腔健康”手抄小報創(chuàng)作活動。號召同學們以關注中老年人口腔衛(wèi)生健康和護齒教育為主題編寫有關資料制作手抄報。內容可包括：口腔護齒的小知識，愛牙護齒的好習慣和不良行為等等?！ ∥?、活動要求： 希望參與活動的各班級認真組織落實，讓學生在活動受到教育，增長知識，得到鍛煉?！ ?—3年級每班挑選一張手抄報，3—6年級每班推薦一篇文章，6—9年級每班推薦兩篇文章在9月21日前上交學校?！ H愛牙日的活動方案 篇14 活動目標 了解牙齒的作用，初步掌握正確的刷牙方法。 有保護牙齒的良好衛(wèi)生習慣?！ ∧芊e極、愉快參與活動的興趣。 活動過程 一、猜謎引題。 猜謎語?！ ⌒值苌鷣戆子职?，整整齊齊排兩排。 切菜切肉快又快，人人吃飯離不開?！ ≈攸c提問：大家猜猜看是什么？ 小結：都猜對了，是牙齒。今天是9月20日，是全國愛牙日，我們要來講一講我們牙齒的衛(wèi)生知識?！ 《?、通過家長助教，讓幼兒了解牙齒的作用?！ ≈攸c提問（家長助教） 我們每個人都有牙齒，那么牙齒有什么用呢？（牙齒是咬東西東西用的） 你是怎樣將蘋果咬下一塊的？（請幼兒邊回答邊做動作。） 你是怎樣將咬下來的蘋果嚼碎的呢？（請幼兒邊回答邊做動作。） 三、學會保護牙齒。 重點提問（家長助教） 既然我們的牙齒這么有用，那我們是不是要好好保護我們的牙齒呢？ 家長助教：我們的牙齒也會得病。誰知道我們的牙齒最容易得什么??？（蛀牙）怎樣做才能不得齲齒呢？ 家長助教：你們每天都刷牙嗎？你們知道怎么刷牙嗎？ 請一名幼兒到前面，邊演示邊介紹自己的刷牙方法?！ 〗Y合兒歌指導幼兒正確的刷牙方法。 出示牙齒模型，家長助教邊講邊做動作。（附兒歌） 講衛(wèi)生，要刷牙，上牙從上向下刷， 下牙從下向上刷，咬合面要來回刷， 里里外外全刷遍，刷得牙白頂呱呱?！ 〖议L助教：剛剛小朋友學了刷牙的方法，誰來說說我們每天應該什么時候刷牙？（早、晚各一次） 家長助教：除了堅持每天早晚刷牙外，還應該怎樣做，才能不得齲齒？（飯后漱口，睡前不吃東西，不能吃過多的糖） 家長總結： 小朋友以后要每天早晚刷牙，而且要用我們今天學的方法刷，除了刷牙，我們飯后還要漱口，睡前不吃零食，不咬過硬的東西，這樣我們才能保護好自己的牙齒。讓每個小朋友的牙齒既美觀，又健康?！ H愛牙日的活動方案 篇15 9月20日是全國愛牙日，為了增強孩子保護牙齒的意識，讓孩子懂得保護牙齒的重要性，在“愛牙日”來臨之際，我們50組將以提高孩子的口腔衛(wèi)生為目標，旨在讓家長關心孩子牙齒、讓孩子學習自我保護牙齒的方法。特開展一系列愛牙日主題活動?！ 』顒又黝}： 我是護牙小衛(wèi)士 活動目標： 了解愛護牙齒、保護牙齒的知識?！ W習保護牙齒的方法，掌握正確的刷牙方法并樂意堅持每天早晚刷牙、飯后漱口。 活動內容： ——各個班級，開展相關活動 愛護牙齒（綜合）—501班 白白的牙齒（健康）—502班 我的牙（用繪畫的方式畫出自己牙齒或同伴牙齒的主要特征）（美術）—503班 牙齒的秘密（社會）—504班 我換牙了（科學）—505班 附兒歌：《愛護牙齒》 小小牙齒用處大， 吃飯說話都用它， 吃過食物漱漱口， 早晚記住把牙刷， 天天用它要愛護， 少生病來健康佳?！ ?0組集體活動： 9月20日下午3：00統(tǒng)一集中共享空間進行以下活動?！ ⊙乐R問答賽 “蛀牙主要是口腔內細菌和不良的飲食衛(wèi)生習慣所致，小朋友愛吃甜食、冷飲，這都是小朋友更加容易引起蛀牙的原因。”那么，如何來保護幼兒乳牙，預防蛀牙的發(fā)生呢？通過設計提問讓孩子們競答的形式，加深了幼兒對正確愛牙知識的`了解。 國際愛牙日的活動方案 篇16 活動來源： 我們都知道，小牙齒也有大學問，一旦他們出現了健康危機會打亂我們的生活節(jié)奏。結合9月20日是愛牙日，我們部門將就這一主題展開相關的活動，以提高幼兒的口腔衛(wèi)生為目標，讓家長關心孩子牙齒，讓幼兒學習自我保護牙齒的方法，減少孩子的蛀牙發(fā)生率?！ 』顒幽繕耍骸 ≈烂磕?
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