幼兒園母親節(jié)孝心活動方案(已改無錯字)
2025-04-13 21 本頁面
【正文】 望樹”?！ ≡凇霸竿麡洹鄙蠏焐弦恍┬《Y物和裝飾用的彩鏈、彩燈等。 老師和幼兒手拉手圍著“愿望樹”，高興地唱、跳，交換新年禮物，再次感受濃濃的新年氛圍。 ?。ㄋ模┗顒友由欤骸 ≌埣议L在活動后的日子里幫自己的孩子實(shí)現(xiàn)許下的愿望?！ 〗萄薪M評析 ?。ㄒ唬┻x材 豐富多彩的新年蘊(yùn)含了許多節(jié)日特定的認(rèn)知元素，如，新年的祝福、新年的禮物、新年人們的年齡變化等等，是幼兒學(xué)習(xí)的教材，教師能根據(jù)幼兒的談話及時捕捉教育契機(jī)，從選材來看，所選內(nèi)容很恰當(dāng)，很合時機(jī)，是幼兒喜聞樂見并感興趣的。 ?。ǘ慕M織實(shí)施來看 讓環(huán)境說話。陳鶴琴先生在教育的原則中指出：“注意環(huán)境、利用環(huán)境?！痹诨顒又?，教師和幼兒共同進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)，讓活動室充滿了歡樂喜慶熱鬧的氣氛?！ ∧芨鶕?jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)一個能激發(fā)情緒的情境：首先，把“新年”擬人化——“新年老人”，并巧妙地利用禮物“愿望樹”，啟發(fā)幼兒大膽表達(dá)自己
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