小學三年級上冊英語教學計劃(已改無錯字)
2025-04-13 21 本頁面
【正文】 學方法選用等方面都緊密聯(lián)系學生的生活實際，體現(xiàn)語言的`交際能力。貫徹語言應(yīng)用的基本原則，把知識和技能目標融會在完成任務(wù)的過程之中，從而體現(xiàn)教材提出的把話題——功能——結(jié)構(gòu)——任務(wù)結(jié)合起來的總思路。根據(jù)學生年齡特點，在起始階段采用“全部動作反應(yīng)法”，讓學生在有節(jié)奏的說唱中體驗語言，在輕松愉快的行動中輸入語言，讓他們在做中學，在唱中學，在表演中學，從而為培養(yǎng)他們運用英語進行順利地交流打下堅實的基礎(chǔ)?！ 。ǘ┲R結(jié)構(gòu)： 這冊書在內(nèi)容安排、活動設(shè)計和學習評價上都貫穿“學會學習”的主題。還特別設(shè)計了學習評價的欄目，引導(dǎo)學生在學習中反思，在反思中學習，有效地增進他們的自我評價意識，以利于學生的終身學習和發(fā)展。 興趣是最好的老師。為了突出興趣激發(fā)，教材從內(nèi)容、形式、方法、插圖及裝禎設(shè)計等方面都以最大限度地激發(fā)學生的學習動機和興趣。教學內(nèi)容緊密聯(lián)系小學生的生活和學習實際，選擇話題充分考
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