【總結】綿陽高新區(qū)永興二小楊波什么樣的美是真正的美呢?小伙伴們,咱們?nèi)フ艺铱??Let’sgo!!!我們先和一只美麗的大公雞一起去看看,看她是怎樣感受的吧!她都遇到了誰呢?他們都說了些什么呢?哦!她看見池塘邊有一只的大青蛙了,飛快的跑了過去……
2024-12-12 23:31
【總結】我第一鼓眼睛的小蜜蜂,咱們比比誰美對不起,果樹開花了,我要采蜜去對不起,稻田里有害蟲,我要捉蟲去。大肚皮的青蛙,咱們比比誰美。美不美不能光看外表,還要看能不能為人們做事。
2024-11-11 07:23
【總結】第十四課藝術作品和自然界中的冷色.暖色
2024-12-11 15:14
【總結】各位同學?保持安靜?準備上課這幅圖的色調給你什么感覺?寒冷、涼爽這張圖的色調給你什么感受?溫暖讓我們一起認認色環(huán)紅、橙、黃為暖色,藍、綠、紫為冷色,黑、白、灰無色彩。金雞展翅小組討論:在這幅作品中,作者使用了哪些顏色?給你帶來怎樣的感受呢?
2024-11-21 04:27
【總結】艷麗的大公雞教材分析本課屬于造型?表現(xiàn)學習領域范疇,通過本課學習,使學生了解、認識冷暖色,了解冷色和暖色之間的相互關系,感受以冷暖色對比為主要表現(xiàn)方法的作品所產(chǎn)生的特有的美感,并且學習運用冷暖色對比的方法來表現(xiàn)作品,科學的認識、理解色彩現(xiàn)象,培養(yǎng)學生的色彩美感意識,激發(fā)學生學習色彩的興趣,豐富學生對色彩的感受,提高學生對色彩的感知能力和運用表現(xiàn)能力。教學
2024-12-12 18:15
【總結】第一篇:四年級美術《艷麗的大公雞》教學設計 《艷麗的大公雞》教學設計 一、教學目標: 1、認知目標:了解冷色和暖色的色彩知識,體會冷暖色對比的美感。 2、技能目標:通過欣賞冷暖色對比作品,使學...
2024-11-04 18:55
2024-12-13 19:48
【總結】課題艷麗的大公雞課型造型·表現(xiàn)一課時教學目標知識與技能:了解暖色和冷色的色彩知識,體會冷暖色彩對比的美感。過程與方法:能用水粉等工具及冷暖色對比的方法完成一幅艷麗的大公雞作品。情感、態(tài)度、價值觀:使學生進一步感受冷暖色對比的美感,培養(yǎng)學生觀察和感受意識,提高他們畫色彩畫的興趣。同時,培養(yǎng)寫生大膽表達自己對色彩感
【總結】《艷麗的大公雞》 教材分析: 本節(jié)課為人美版四年級下冊第十四課,,是以冷暖色相結合為主的課程。通過本課學習,使學生了解、認識冷暖色,了解冷色和暖色之間的相互關系,感受以冷暖色對比為主要表現(xiàn)方法的作...
2024-11-02 12:00
【總結】第一篇:人美版小學四年級美術下冊《艷麗的大公雞》教學反思 人美版小學四年級美術下冊《艷麗的大公雞》教學反思 本課屬于造型?表現(xiàn)學習領域范疇,通過本課學習,使學生了解、認識冷暖色,了解冷色和暖色之間...
2024-11-04 17:12
【總結】人民美術出版社四年級上冊欣賞1:欣賞大自然的顏色,感受大自然的美。欣賞風景圖使你聯(lián)想到了什么?帶給你怎樣的心靈感受?紅橙黃藍綠紫你知道在色相環(huán)中哪些是暖色?哪些是冷色嗎?暖色:紅、橙、黃冷
2024-12-11 16:00
【總結】謎語“一朵芙蓉頂上開身穿盔甲不用栽雖然不是英雄將叫得千門萬戶開”公雞的雞冠大、尾巴長,會打鳴。母雞的雞冠小,尾巴短,會下蛋。區(qū)別?____頭——————身體尾巴—————————爪子你最喜歡哪只大公雞
2024-12-11 05:10
【總結】謎語頭上頂著大紅冠,身穿五彩花花衣,每天早晨要歌唱,人人聽了忙穿衣。大公雞的各種姿態(tài)各種姿態(tài)的大公雞畫家筆下大公雞韓美林的公雞陳大羽國畫公雞圖小朋友畫的公雞小朋友們的大公雞作業(yè)要求:
2024-11-17 18:20
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 快樂的小公雞朗讀|快樂的小公雞課文原文 教學目標: 1。熟讀課文,理解課文內(nèi)容,體會快樂的含義 2.識字13個。教學重點:識字,體會快樂的含義。教學難點:...
2025-04-04 04:07
【總結】本文格式為Word版,下載可任意編輯 (完整版)童話故事英語作文:狐貍和公雞(已整理) 內(nèi)容簡介:英語作文(狐貍和公雞)FoxandcockOnemorningafoxseesathink,"Th...
2025-04-03 21:02