【正文】 　　第2周：教研活動(dòng)計(jì)劃的制定 顏燕語　　第3周：中班區(qū)域活動(dòng) 陳若琳　　第4周：大班區(qū)域活動(dòng) 張霜婷　　第5周：大班區(qū)域活動(dòng) 林清霞　　第6周：大班領(lǐng)域活動(dòng) 俞丹紅　　第7周：大班領(lǐng)域活動(dòng) 顏宣宣　　第8周：中班領(lǐng)域活動(dòng) 黃雅思　　第9周：中班領(lǐng)域活動(dòng) 吳祥萍　　第10周：中班領(lǐng)域活動(dòng) 林慧婷　　第11周：小班領(lǐng)域活動(dòng) 肖阿娜　　第12周：小班領(lǐng)域活動(dòng) 顏燕語　　第13周：小班領(lǐng)域活動(dòng) 蘇黎娟　　第14周：小班領(lǐng)域活動(dòng) 蔡依爾　　第15周：小班領(lǐng)域活動(dòng) 湯雒　　第16周：大班領(lǐng)域活動(dòng) 黃麗紅　　第17周：大班領(lǐng)域活動(dòng) 陳寶蓮　　第18周：大班領(lǐng)域活動(dòng) 陳慧萍　　第19周：大班領(lǐng)域活動(dòng) 蘇桂鳳　　第20周：中班領(lǐng)域活動(dòng) 吳雯雯　　第21周：中班領(lǐng)域活動(dòng) 季依琪　　第22周：期末總結(jié) 顏燕語幼兒園教研計(jì)劃 篇5　　一．指導(dǎo)思想　　根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃的要求，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)繩，以《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo)，以提高教師的教科研水平為目的，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，牢固樹立以人為本的教育思想，開展定期進(jìn)行課題研討和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，提高教師的教育技能。加強(qiáng)課題研究，凸現(xiàn)我園的特色教育。本學(xué)期教研工作主要有以下幾點(diǎn)：　　二．加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教師理論水平　　教師在工作之余，要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，及時(shí)轉(zhuǎn)變觀念，以先進(jìn)的教育理念武裝頭腦，以科學(xué)的教育方式組織學(xué)習(xí)，以飽滿的教育熱情對(duì)待孩子。為此本學(xué)期我們通過有目的地定期開展教科研學(xué)習(xí)活動(dòng)和自學(xué)相結(jié)合，提高教師理論水平。具體　　1．積極借閱幼教刊物，學(xué)習(xí)新的教育理念和新的教學(xué)方法，做好理論學(xué)習(xí)筆記，并且要學(xué)以致用，把所學(xué)理論與自己教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，同時(shí)，積極參與本園觀摩活動(dòng)，努力提高自身教育理論及授課水平?！　?．進(jìn)一步學(xué)習(xí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，對(duì)《指南》將深入學(xué)習(xí)貫徹、積極探索、切實(shí)落到實(shí)處。積極參與教師再培訓(xùn)教育?！　∪⒅貥I(yè)務(wù)培養(yǎng)，提高保教質(zhì)量　　1．本學(xué)期我們將實(shí)行新的保教常規(guī)制度，以進(jìn)一步落實(shí)和促進(jìn)幼兒園保教工作。新的制度力求將關(guān)注的目光投向幼兒一日生活中的各個(gè)生活環(huán)節(jié)、集中教育活動(dòng)、游戲教育活動(dòng)以及保教人員學(xué)習(xí)和日常工作常規(guī)方面。幼兒園期望通過這種常規(guī)制度的導(dǎo)向引導(dǎo)大家注重落實(shí)一日保教規(guī)范，注重提高教育教學(xué)能力，注重幼兒的游戲教學(xué)，使幼兒園的保教工作真正落到實(shí)處?！　“从?jì)劃落實(shí)保教管理。結(jié)合保教一線的具體問題，經(jīng)常深入一線，觀摩活動(dòng)，及時(shí)有效地實(shí)施保教管理，對(duì)教學(xué)過程、一日保教活動(dòng)進(jìn)行探討，思考并提出適宜的意見與建議。切實(shí)為保教一線服好務(wù)。　　2．根據(jù)本段、本班實(shí)際情況科學(xué)合理制定各類計(jì)劃。定期上交（反思、安全教育活動(dòng)方案、觀察記錄、外出觀察記錄等）?！　∷模鷮?shí)開展教研活動(dòng)?！　?．研討是調(diào)動(dòng)教師主動(dòng)參與培訓(xùn)的重要形式，建立教研活動(dòng)制度，它能為每個(gè)人提供較充分的表達(dá)思想、觀點(diǎn)的機(jī)會(huì)，讓思想和觀念在不斷交流的過程中得到提升，本學(xué)期我們采取的研討方式有：　?。?）教研組長發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，提高教研實(shí)效，本學(xué)期教研重點(diǎn)針對(duì)新教材、結(jié)構(gòu)游戲、《指南》解讀、《幼兒園保育教育活動(dòng)常規(guī)》等主題教育活動(dòng)等進(jìn)行研討，對(duì)在教學(xué)活動(dòng)中出現(xiàn)的問題要提出來，大家相互討論，找出解決辦法，并適時(shí)做好資料積累（備查），避免以后在教學(xué)中走彎路，達(dá)到事半功倍的效果?！　。?）集中研討。扎實(shí)推進(jìn)“周四教研日”和“每聽必評(píng)”兩項(xiàng)制度。利用骨干教師的示范作用，以結(jié)對(duì)帶教的形式，以老帶新的方法幫助新教師快速成長?！　?．環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為教育教學(xué)服務(wù)。區(qū)域環(huán)境按照幼兒智力發(fā)展需要，有計(jì)劃、有目的、有層次地投放游戲材料，提高區(qū)域游戲活動(dòng)水平，本學(xué)期還將開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)比賽。　　3．不斷反思，善于總結(jié)。反思是教師的一種自我提高的有效形式，在幼兒一日活動(dòng)中，教師認(rèn)真組織幼兒深入觀察幼兒一日生活中的行為和反應(yīng)，進(jìn)行分析，并不斷調(diào)整計(jì)劃，改進(jìn)教育行為，最終促進(jìn)幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展?！　∥澹苑?wù)家長為宗旨，切切實(shí)實(shí)做好家長工作　　1．開學(xué)初，各班精心設(shè)計(jì)家長園地版面，做到美觀新穎，題材多樣。 根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況，及時(shí)填寫“家園聯(lián)系手冊(cè)”。本學(xué)期計(jì)劃召開家長座談會(huì)兩次；向家長開放半日活動(dòng)一次；設(shè)立“園長信箱”，積極采納家長的好建議；以電話聯(lián)系、家訪等多種形式繼續(xù)開展好家訪活動(dòng)；各班出刊好每月一次的家長園地，增強(qiáng)家長對(duì)自己孩子情況的掌握及對(duì)園里工作的了解?！　?．繼續(xù)發(fā)動(dòng)家長為幼兒自制足夠數(shù)量的體育玩具，開展豐富多彩的體育活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒積極參與，培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣?！　?．本學(xué)期將在期初期末進(jìn)行兩次家長問卷調(diào)查，以找到我們工作的不足和優(yōu)勢，更好地為孩子服務(wù)　　具體工作安排：　　九月份：　　 做好迎新生共走；　　 小班“高高興興上幼兒園”主題活動(dòng)，重點(diǎn)抓常規(guī)訓(xùn)練；　　 早操的編排和訓(xùn)練；　　 教學(xué)常規(guī)和幼兒一日常規(guī)檢查；　　 根據(jù)教師節(jié)、對(duì)幼兒進(jìn)行尊師教育；　　 制定教研工作計(jì)劃，班組教師制定、交流班務(wù)計(jì)劃。十月份　　 結(jié)合國慶節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行愛國教育；　　 幼兒體操比賽；　　 組織家長學(xué)習(xí)甲流及手足口病預(yù)防知識(shí)；　　 家長開放日；　　十一月份　　 繼續(xù)開展公開課；　　 做好衛(wèi)生保健工作；　　 常規(guī)工作抽查；　　 “親子活動(dòng)”；　　十二月份　　 慶元旦活動(dòng)；　　 學(xué)期匯報(bào)課（家長開放日）；　　 研討：如何寫好幼兒評(píng)語；　　一月份　　 擬定學(xué)期總結(jié)；　　 學(xué)期總結(jié)座談會(huì)；　　 優(yōu)秀班主任、教案、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比幼兒園教研計(jì)劃 篇6　　一、指導(dǎo)思想　　以轉(zhuǎn)變觀念、外樹形象、內(nèi)抓質(zhì)量為重點(diǎn)。以貫徹落實(shí)兩個(gè)《綱要》為核心，加強(qiáng)幼兒園管理，以“幼兒園一日常規(guī)”和“幼兒早期閱讀”的深入為主線，著力提高幼教管理水平及教科研隊(duì)伍建設(shè)，著力加強(qiáng)規(guī)范化及示范化幼兒園建設(shè)，實(shí)施蒙氏加特長教育。把我園建設(shè)成為精品幼兒園?！　《?、情況分析　　上一年，在每個(gè)學(xué)期初期，我們都進(jìn)行大力度的宣傳招生工作，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全園教師的共同努力，我們招生突破了三百名幼兒。目前教職員工50人，幼兒園發(fā)展態(tài)勢良好。但在去年，我園師資情況比較緊張，最后由校領(lǐng)導(dǎo)及園領(lǐng)導(dǎo)的研究，我們又新招4名教師和一名后勤人員。在教學(xué)