【正文】 產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。因此，班主任對(duì)每位同學(xué)要公平對(duì)待，尤其對(duì)優(yōu)生和學(xué)困生更要公平對(duì)待，讓他們覺(jué)得老師對(duì)每位同學(xué)都公正。用愛(ài)澆灌心靈之花，只有公平地愛(ài)每位同學(xué)，才能得到同學(xué)的敬重和愛(ài)，更要關(guān)愛(ài)那些被遺忘的學(xué)困生，用愛(ài)激發(fā)他們的上進(jìn)動(dòng)力，讓他們努力學(xué)習(xí)，展現(xiàn)自我。使一名后進(jìn)生轉(zhuǎn)化為優(yōu)生，要用師愛(ài)來(lái)激化他們。因此作為班主任肯定要有一顆公平的心。 六、讓同學(xué)養(yǎng)成寫(xiě)日記的習(xí)慣 作文教學(xué)對(duì)于同學(xué)的全面進(jìn)展和語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量的提高起著舉足輕重的作用，但它也是學(xué)校語(yǔ)文教學(xué)中的難點(diǎn)。如何培育同學(xué)的寫(xiě)作力量，讓同學(xué)易于動(dòng)筆，樂(lè)于表達(dá)呢?我認(rèn)為的方法是培育同學(xué)養(yǎng)成記日記的好習(xí)慣。 寫(xiě)日記能熬煉孩子的書(shū)寫(xiě)和語(yǔ)言表達(dá)力量，也是對(duì)自己成長(zhǎng)過(guò)程的一種記錄形式。學(xué)校生寫(xiě)日記，能培育他們恒心和毅力。 以上就是我在班主任工作中總結(jié)的一些心得。古語(yǔ)曰：“他山之石，可以攻玉?！弊鳛榘嘀魅坞y免都會(huì)遇到一些“堅(jiān)硬的石頭”，但是如何把他們雕刻成能綻放異彩的玉，這就需要“匠師們”的細(xì)心雕琢。所以，我將連續(xù)著，努力著，把班主任工作做得更完善，用自己的愛(ài)和熱忱去撞擊那一顆顆稚嫩的心靈，充分發(fā)揮同學(xué)們的聰慧才智，成為一名精彩的班主任! 關(guān)于班主任管理的心得感悟范文4 作為一名班主任我深知一個(gè)班級(jí)的好壞對(duì)學(xué)校的工作有重要的影響。我深知自己責(zé)任的重大。在近幾年的班主任工作中可以說(shuō)有很多的得與失。現(xiàn)在我就如何管理好班級(jí)談?wù)勎业囊稽c(diǎn)體會(huì)。 一、奇妙選拔班干部，培育同學(xué)們的仆人翁意識(shí) 一般的班主任在剛接一個(gè)班時(shí)選拔班干部大多都是老師指定。而我每接一個(gè)新班，都要先組織一系列的活動(dòng)，從中觀看、發(fā)覺(jué)、挖掘有頭腦、有力量、有口才、有吃苦精神、有自信念、有仆人翁意識(shí)的人才，通過(guò)民主評(píng)議，大家推選，選出班委成員。這樣選出來(lái)的班干部有工作熱忱，責(zé)任心強(qiáng)，有劇烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有工作的魄力，同學(xué)們也對(duì)他們心服口服。班委會(huì)成立之后，盡快使他們熟識(shí)自己的崗位，明確自己的職責(zé)。(班主任)每周的班會(huì)上，我都要求每位干部在班里總結(jié)自己的工作，找出存在的問(wèn)題，然后，我進(jìn)行講評(píng)。在講評(píng)中，我側(cè)重表?yè)P(yáng)，突出訓(xùn)練，重點(diǎn)是賜予指導(dǎo)。這樣，班干部的工作力量有了很大的提高，班級(jí)工作也井然有序，更重要的是培育他們的仆人翁意識(shí)和責(zé)任心。 二、制定好班規(guī)，規(guī)范同學(xué)的行為 俗語(yǔ)說(shuō)得好：“沒(méi)有法規(guī)，不能成方圓”。只有同學(xué)有良好的組織紀(jì)律和良好的行為習(xí)慣，同學(xué)才能全身心投入學(xué)習(xí)。為了約束同學(xué)的行為習(xí)慣，必需制定好班規(guī)。我在充分了解本班同學(xué)的實(shí)際狀況的基礎(chǔ)上，廣泛聽(tīng)取班干部、同學(xué)、科任老師的意見(jiàn)，然后委任班干部針對(duì)自己所管的方面制訂一些措施出來(lái)。然后逐條讓全班同學(xué)爭(zhēng)論，老師補(bǔ)充成文，這樣制訂出來(lái)的班規(guī)可行性和操作性較強(qiáng)，管理才能到位，而才能真正做到行之有令，有令必行，有令必止，讓同學(xué)在很短的時(shí)間內(nèi)規(guī)范自己的言行，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。 三、讓同學(xué)樹(shù)立遠(yuǎn)大抱負(fù)，激發(fā)學(xué)習(xí)的動(dòng)力 一個(gè)人假如沒(méi)有抱負(fù)，就似乎大海上一艘迷失方向的船，飄到哪兒算哪兒，沒(méi)有目標(biāo)，就沒(méi)有動(dòng)力。平常利用報(bào)紙和優(yōu)秀文章來(lái)和感染同學(xué)，讓同學(xué)明確學(xué)習(xí)的目的，學(xué)問(wèn)的重要性。每月制定自己的學(xué)月奮斗目標(biāo)，只有讓同學(xué)明確了自己的奮斗目標(biāo)，同學(xué)才會(huì)知道自己應(yīng)當(dāng)做什么，班主任班級(jí)管理心得。如何做。才會(huì)有學(xué)習(xí)、生活的動(dòng)力。 四、以人格魅力去感染同學(xué) 這雖是一種“無(wú)聲的訓(xùn)練”，卻能達(dá)到無(wú)聲勝有聲的效果，古人云：“以今率人，人若身先”，“身正”，對(duì)班主任來(lái)說(shuō)尤為重要。班主任要為人師表，言行全都，以高尚的道德，良好的共性訓(xùn)練同學(xué)，做到“以德感人，以德服人，以德育人”，我要求同學(xué)做到的，我會(huì)首先做到，如我要求同學(xué)不遲到，我上課就絕不遲到。我要求同學(xué)按時(shí)交作業(yè)，我就肯定會(huì)按時(shí)批改完作業(yè)。做不到的事就不說(shuō)，說(shuō)到就肯定要做到，力求“己所不欲，勿施于人“。老師的這種示范表率作用在同學(xué)的身上會(huì)轉(zhuǎn)化為一種巨大的訓(xùn)練動(dòng)力，這樣班主任就能在同學(xué)中享有崇高的威信。 關(guān)于班主任管理的心得感悟范文5 自從改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)的訓(xùn)練事業(yè)取得了顯著的進(jìn)展，但是同時(shí)也面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn)，尤其是班級(jí)管理問(wèn)題。班級(jí)管理是班主任根據(jù)肯定的要求和原則，實(shí)行適當(dāng)?shù)姆椒?，?gòu)建良好的班級(jí)集體，為實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)不斷進(jìn)行調(diào)整和協(xié)調(diào)的綜合性活動(dòng)，是班主任對(duì)所帶班同學(xué)的思想、品德、學(xué)習(xí)、生活、勞動(dòng)、課外活動(dòng)等項(xiàng)目的管理訓(xùn)練的活動(dòng)