八年級上冊地理教學工作計劃三篇(已改無錯字)
2025-04-05 13 本頁面
【正文】 征的認識。 重視地理讀圖、析圖、用圖能力的培養(yǎng)，運用好地理學科的第二語言地圖?！ ∶芮新?lián)系生活和生產(chǎn)實際，注意挖掘?qū)W生的生活經(jīng)歷和體驗，盡可能多地聯(lián)系學生的生活實際，使學生感受到地理就在身旁，感受地理學科的有用性?！ ≈笇W生開展地理實驗，培養(yǎng)學生動手能力和實踐能力?！ 〕浞掷镁W(wǎng)絡資源，切實做好地課備課資料的編寫，整理工作，為地理課件的制作準備充分的素材?！ 〖皶r對學生的學習情況做出評價，注意發(fā)現(xiàn)教學和學生學習中存在的問題并及時解決?！ “四昙壣蟽缘乩斫虒W工作計劃篇三 一、指導思想 在新課標的指導下，特別是以《標準(20xx年版)》為依據(jù)，以學校教導處工作計劃為指導，加強課堂教學，參考，更加高效地完成本學科教學目標。積極參加教研活動，加強備課質(zhì)量，努力使教學水平，業(yè)務能力有更大的提高。同時，通過傳授與學生生活密切聯(lián)系的地理知識，傳達地理思想，培養(yǎng)學生學習地理的興趣和初步能力，最終使學生從“學會地理”，走向“會學地理”?！ 《?、教學任務 本學期講授義務教育教材(人教版)——《中國地理》(八年級上冊)?！ ∪W生情況分析 八年級三個班的學生總體上講，水平差不多，每班的大部分學生七年級地理掌握的都比較好，有少部分的學生稍差些。 四、教材分析 八年級地理上冊(人教版)教材內(nèi)容是中國地理為主，分為從世界看中國、中國的自然環(huán)境、中國的自然資源和中國的經(jīng)濟發(fā)展四大部分。八年級地理上冊表現(xiàn)出對各種能力的培養(yǎng)，教材更多篇幅的圖片和活動的訓練。我國地域遼闊，資源豐富，但存在巨大的地域異，這就需要在教學上處理好整體與差異的關系?！ ±纾何覈慕蛎娣e居世界第三，但東西和南北都跨度很大，帶來了冬季氣候上的南北差異也帶來了東西的時間差異?！ ±纾何覈匦我陨降貫橹鳎匦螐碗s多樣。自然環(huán)境存在南北氣溫的差異、東西降水的差異。自然環(huán)境的差異帶來了各區(qū)經(jīng)濟、文化等方面的不同。因此北方地區(qū)的能源與工業(yè)，南方地區(qū)的商業(yè)與農(nóng)業(yè)，西北地區(qū)礦產(chǎn)資源與畜牧業(yè)，青藏地區(qū)的高寒景觀各具特色形成了四大地區(qū)差異?！ ∮掷纾何覈匀毁Y源豐富，許多資源的總量都居世界前列。由于人口眾多，經(jīng)濟發(fā)展東西差距較大，許多重要的資源分布不均，在利
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