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正文內(nèi)容

“莫忘初衷、銘記責(zé)任”主題教育專題調(diào)研報告-“檢視問題”工作方案--檢視剖析材料匯編(各2篇)(已改無錯字)

2025-04-05 12 本頁面
  

【正文】 足,查找工作短板。 ??(三)運用什么步驟檢視。主要是廣泛聽取意見,認(rèn)真檢視反思,一般分八個步驟(具體內(nèi)容見后面步驟)。 ??(四)聽取誰的什么意見。聽取工作服務(wù)對象、基層黨員群眾對領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員、黨員、干部存在突出問題的反映,對改進(jìn)作風(fēng)、改進(jìn)工作等意見和建議。 ??(五)上級給下級提出意見。上級黨組織要結(jié)合巡視巡察、干部考察、工作考核等情況,對下級單位領(lǐng)導(dǎo)班子及成員提出意見建議。 ??(六)領(lǐng)導(dǎo)班子如何檢視反思。聚焦主題教育“五句話”目標(biāo)、八個方面突出問題和黨的政治、思想、作風(fēng)等黨的建設(shè)存在的突出問題進(jìn)行檢視反思。 ??(七)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部如何檢視反思。聯(lián)系思想工作實際,實事求是檢視自身在思想、政治、作風(fēng)、能力、廉政等方面的短板與差距,把問題找實、把根源找深,明確努力方向。 ??(八)寫實檢視剖析問題材料。要一條一條列出問題清單,逐一剖析根本原因,逐一列出整改措施、節(jié)點與最后期限,不搞官樣文章,不硬性規(guī)定字?jǐn)?shù)。 ??二、掌握檢視問題步驟 ??檢視問題一般按以下步驟推進(jìn): ??(一)廣泛征求意見建議。通過下發(fā)文件、發(fā)放問卷、召開座談會等形式,征集工作服務(wù)對象、基層黨員群眾對領(lǐng)導(dǎo)班子及成員、黨員、干部突出問題的反應(yīng),以及對改進(jìn)工作作風(fēng)、改進(jìn)工作的意見建議。 ??(二)對下出具意見函件。上級黨組織結(jié)合巡視巡察、干部考察、工作考核等情況,對下級單位領(lǐng)導(dǎo)班子及成員提出意見。建議以書面函件的形式來落實,分別寫清對領(lǐng)導(dǎo)班子及成員的意見。如需保密,可以用紙質(zhì)文件形式,密封領(lǐng)取。 ??(三)深入開展談心談話。按照“主要負(fù)責(zé)同志帶頭談,班子成員相互之間、與分管單位負(fù)責(zé)同志、與本人組織關(guān)系所在黨支部黨員代表必談,溝通思想、聽取意見,指出不足、提出建議”的要求開展。談心談話要與召開專題民主生活會統(tǒng)籌在一起做。 ??(四)開展檢視反思輔導(dǎo)。針對客觀存在的檢視反思的落實難度,黨委書記召集黨委會議(或其它形式會議),組織班子成員結(jié)合學(xué)習(xí)調(diào)研情況和“六個對照”要求,既聚焦黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)存在的突出問題進(jìn)討論領(lǐng)導(dǎo)班子整體的問題,也對班子成員如何聯(lián)系思想工作實際檢視問題提出要求、進(jìn)行指導(dǎo)。 ??(五)建立意見建議清單。分為領(lǐng)導(dǎo)班子及成員、黨員、干部四類清單,對意見建議進(jìn)行合理歸類,明確責(zé)任部門及責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)。 ??(六)建立自檢問題清單。對分為領(lǐng)導(dǎo)班子及成員、黨員、干部四類清單四類清單,清清楚楚描述問題,一條一條對應(yīng)著寫明產(chǎn)生原因。 ??(七) 黨組 (黨委)書記把關(guān)審核。黨委書記對班子及成員自檢后的問題清單進(jìn)行逐一把關(guān),對自檢問題不到位的提出改進(jìn)意見。黨組 (黨委)班子其他成員按職責(zé)分工把關(guān)好黨員、干部的問題清單。黨支部書記對支部成員及干部全體黨員自檢問題清單逐一進(jìn)行把關(guān)。 ??(八)起草檢視問題對照檢查材料。根據(jù)檢視問題對照材料格式要求,提前起草領(lǐng)導(dǎo)班子檢察問題材料,班子成員、黨員、干部都要撰寫好檢視問題根材料,為召開專題民主生活會、組織生活會做好準(zhǔn)備。 ??三、列出檢視問題清單 ??領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員、黨員、干部按照“六對照一結(jié)合”,根據(jù)中央主題教育列出的八個方面的突出問題,自覺對表對標(biāo),列出兩類檢視問題清單:一類為共性清單,一類為個性清單。 ??(一)檢視問題共性清單 ??主要從以下九個方面查找: ??。是否學(xué)懂弄通做實習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想,全面系統(tǒng)學(xué)、深入思考學(xué)、聯(lián)系實際學(xué),做到往深里走、往心里走、往實里走,實現(xiàn)學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一。是否深入貫徹落實習(xí)近平總書記重要指示批示精神和黨中央決策部署,存在置若罔聞、應(yīng)付了事、弄虛作假、陽奉陰違的問題。 ??。是否旗幟鮮明講政治,堅持政治建設(shè)是黨的根本性建設(shè),位居黨的建設(shè)的首位,統(tǒng)領(lǐng)黨的建設(shè)。是否堅持思想建設(shè)是黨的基礎(chǔ)性建設(shè),堅守信仰、堅定理想信念,不斷增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”,筑牢信仰之基、補(bǔ)足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵。 ??。是否存在政治責(zé)任感和歷史使命感不強(qiáng)烈,保持只爭朝夕、奮發(fā)有為的奮斗姿態(tài)和越是艱險越向前的斗爭精神不夠,以釘釘子精神抓工作落實的力度不夠。存在形式主義官僚主義,做表面文章、搞花架子,表態(tài)多、調(diào)門高、行動少、落實差等問題。存在層層加重基層負(fù)擔(dān),文山會海突出,督查檢查考核過多過頻、過度留痕等問題。存在明哲保身、得過且過、敷衍塞責(zé)、懶政怠政等消極行為,不擔(dān)當(dāng)不作為、慢作為、亂作為,新官不理舊賬,工作標(biāo)準(zhǔn)、工作質(zhì)量低等問題。 ??。是否堅守人民立場,樹立以人民為中心的發(fā)展理念,增進(jìn)同人民群眾的感情,自覺同人民想在一起、干在一起,著力解決群眾的操心事、煩心事。是否存在作風(fēng)漂浮,服務(wù)基層、服務(wù)群眾意識淡薄,辦事推諉扯皮、效率低下等問題。 ??。是否保持為民務(wù)實清廉的政治本色,正確處理公私、義利、是非、情法、親清、儉奢、苦樂、得失的關(guān)系,自覺同特權(quán)思想和特權(quán)現(xiàn)象作斗爭,堅決預(yù)防和反對腐敗,清清白白為官、干干凈凈做事、老老實實做人。是否存在違反八項規(guī)定精神,違規(guī)用車、違規(guī)用房,公款送禮、公款吃喝等問題。 ??。是否存在重形式輕實效,黨員教育管理寬松軟,基層黨建主體責(zé)任缺失等問題。 ??。存在加強(qiáng)黨對意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)有缺失,意識形態(tài)工作主體責(zé)任和“一崗雙責(zé)”落實不到位等問題。 ??。是否存在對黃賭毒和黑惡勢力聽之任之、失職失責(zé),甚至包庇縱容、充當(dāng)保護(hù)傘的問題。 ??。全面從嚴(yán)治黨、落實“兩個責(zé)任”問題依然存在。深入推進(jìn)中央和省委巡視、市委巡察反饋問題整改不徹底。扶貧領(lǐng)域形式主義、官僚主義,不精不準(zhǔn)、不嚴(yán)不實問題依然存在。扶貧領(lǐng)域腐敗和作風(fēng)問題、生態(tài)環(huán)境保護(hù)方面的問題、營商環(huán)境建設(shè)方面存在的突出問題等還不同程度的存在。 ??(二)檢視問題個性清單 ??根據(jù)本行業(yè)、本系統(tǒng)、本部門、本單位、黨員干部所在崗位特點,查找在思想、政治、作風(fēng)、能力、廉政等方面存在的工作短板、具體問題,逐一列出個性問題清單。 ??四、加強(qiáng)檢視問題的組織領(lǐng)導(dǎo) ??(一)提高思想認(rèn)識。各級黨組(黨委)要切實把思想和行動統(tǒng)一到習(xí)近平總書記講話精神上來,統(tǒng)一到黨中央和省委決策部署上來,進(jìn)一步強(qiáng)化抓好檢視問題的思想自覺、政治自覺、行動自覺。各級各部門各單位要結(jié)合實際研究制定具體的檢視問題實施方案,有針對性地列出班子、班子成員、黨員、黨員干部存在的突出問題清單,逐一剖析根本原因,細(xì)化整改措施,為整改落實打下堅實基礎(chǔ)。 ??(二)壓實工作責(zé)任。各級黨組(黨委)要履行檢視問題的主體責(zé)任,把檢視問題貫穿在主題教育的全過程。黨組(黨委)書記要履行檢視問題第一責(zé)任人責(zé)任,搞好班子及班子成員檢視問題的嚴(yán)格把關(guān)。分管領(lǐng)導(dǎo)要履行檢視問題具體責(zé)任人責(zé)任,其他班子成員要履行分管領(lǐng)域的檢視問題的具體責(zé)任。黨總支、支部書記是具體落實責(zé)任人,承擔(dān)起具體實施、跟蹤推進(jìn)、強(qiáng)化落實的責(zé)任。從而形成“書記抓、抓書記,一級抓一級、級級壓責(zé)任、層層抓檢視”好格局,推動檢視問題工作更加精準(zhǔn)更加堅實。 (三)加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。充分運用新聞報道、言論評論、典型宣傳等形式,發(fā)揮主流媒體和新興媒體作用,深入宣傳中央和省委、市委關(guān)于檢視問題的部署安排、檢視的問題范圍、方法步驟與檢視成效。要深刻剖析反面典型,以案例明法紀(jì)、促檢視,發(fā)揮警示和促進(jìn)作用,推動檢視問題工作走深走實。 開展“莫忘初衷,銘記責(zé)任”主題教育落實“檢視問題”工作方案 ??根據(jù)央關(guān)于在全黨開展“莫忘初衷,銘記責(zé)任”主題教育的意見和省委、市委主題教育部署以及黨委制定的主題教育實施方案,現(xiàn)就落實“檢視問題”工作安排如下。 ??一、檢視問題時間 ??檢視問題時間安排在X月下旬至X月上旬進(jìn)行。 ??二、檢視問題的內(nèi)容 ??黨委(組)要對照新時代中國特色社會主義思想和黨中央決策部署,對照黨章黨規(guī),對照初心使命,對照重要講話和重要指示精神,對照省委有關(guān)工作部署和市委有關(guān)工作舉措,對照征求意見群眾反饋的問題,查擺自身不足,查找工作短板,深刻檢視剖析。 ??黨委(組)領(lǐng)導(dǎo)班子要聚焦黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)存在的突出問題進(jìn)行檢視反思,進(jìn)行深刻檢視反思。 ??三、檢視問題的方法步驟 ??在前期學(xué)習(xí)教育和調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,結(jié)合開好專題民主生活會,通過上門走訪、實地調(diào)研、召開干部職工座談會、發(fā)放征求意見表、黨支部組織生活會、個別談心談話等方式進(jìn)行深刻檢視反思,逐步逐條列出問題,在“找差距”中有提高。 ??(一)廣泛聽取意見。發(fā)揮基層黨組織的作用,充分聽取各基層單位、基層組織對黨委發(fā)展的意見建議。圍繞如何更好貫徹落實上級黨委的關(guān)于XX會議精神,黨委書記帶隊到有關(guān)區(qū)和單位上門聽意見。問策于民,傾聽真知灼見。 ??黨委主要負(fù)責(zé)同志與班子成員逐一談心,班子成員之間互相談心,增強(qiáng)互信、形成共識。黨員領(lǐng)導(dǎo)班子成員與干部職工談心談話,深入了解干部職工對領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部存在突出問題的反映,對改進(jìn)作風(fēng)、改進(jìn)工作的意見建議以及干部職工日常思想學(xué)習(xí)工作情況。 ??(二)認(rèn)真檢視反思。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要聯(lián)系思想工作實際,實事求是檢視自身差距,把問題找實、把根源找深,明確努力方向。 ??(三)列出清單,對照檢查。黨委和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部對照“守初心、擔(dān)使命、找差距、抓落實”總要求,根據(jù)所聽取的意見和檢視反思剖析,一條一條列出問題,認(rèn)真撰寫對照檢查材料。 ??四、工作要求 ??(一)突出黨委領(lǐng)導(dǎo)核心作用。領(lǐng)導(dǎo)班子要結(jié)合調(diào)查研究,結(jié)合開好專題民主生活會,廣泛征求各區(qū)(縣)、市直單位、工作服務(wù)對象、群眾、機(jī)關(guān)職工對領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部存在突出問題的反映,對改進(jìn)作風(fēng)、改進(jìn)工作的意見建議,原汁原味地進(jìn)行梳理,誠心誠意聽取意見,查找問題。 ??(二)堅持求真務(wù)實作風(fēng)。要認(rèn)真貫徹落實省委、市委關(guān)于解決形式主
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