生命生命讀后感600字四篇(已改無錯字)
2025-04-05 07 本頁面
【正文】 鼓動雙翅，來表達它對生命的渴望；香瓜子在沒有陽光，沒有泥土的磚縫中，不屈向上，茁壯成長，表達對生命的熱愛；杏林子在病痛的折磨下，堅持寫作，不向命運屈服。它們都一對生命的珍愛，創(chuàng)造了生命的奇跡！ 小飛蛾在作者將要把它捏死時，極力掙扎，獲得了重生；磚縫中的香瓜子在沒有泥土、沒有陽光的情況下，茁壯成長，獲得了僅僅幾天的生命；身患重病的杏林子在殘廢的情況下，依然堅持寫作?！ 】磥?，只要我們珍愛自己的生命，不白白糟蹋自己的生命，就可以讓自己活得光彩有力，不管我們是健康還是殘廢?！ ”热纾簭埡５?。張海迪，5歲時因患脊髓血管瘤，高位截癱。為了學習醫(yī)學知識，克服了許多困難；為給鄉(xiāng)親們針灸治病，受到了人們的贊譽。她不僅得到了別人的贊美，而且，也學習了許多知識。她在高位截癱的情況下，自學了小學、中學的全部課程，自學了英語、日語、德語和世界語，當過無線電修理工。后來還攻讀了大學本科和碩士研究生的課程?！ ∪欢?，也有一些人，因為工作或?qū)W習上有一些不如意，就放棄了自己的生命?！ ∥覀儊硎郎现挥幸换?，所以，我們一定要讓自己活得光彩有力！我們現(xiàn)在是小學生，我們需要學習的東西還很多，所以，我們更要珍惜時間，愛護我們自己的生命！【篇四】《生命生命》讀后感600字 學習了《生命生命》這篇課文后，它使我受益匪淺。 課文主要講作者從三個簡略的小故事體會到要珍惜生
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