青島版數(shù)學(xué)六年級上冊分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：青島版數(shù)學(xué)六年級上冊分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算教學(xué)設(shè)計 分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算 【教學(xué)目標(biāo)】 1、通過創(chuàng)設(shè)自主探究、嘗試遷移、合作交流的學(xué)習(xí)情境，使學(xué)生理解和掌握分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序并能夠正確的進(jìn)...

2024-10-25 04:19

蘇教版數(shù)學(xué)六上分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算同步訓(xùn)練4-資料下載頁

【總結(jié)】（蘇教版）六年級數(shù)學(xué)上冊分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算班級______姓名______一、準(zhǔn)確計算：（怎樣簡便就怎樣算）21÷85＋41×5343×52＋41÷252110×207÷65－41

2024-11-15 18:09

蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級總復(fù)習(xí)歸類：四則混合運(yùn)算-資料下載頁

【總結(jié)】四則混合運(yùn)算（第一課時）一、整理復(fù)習(xí)。1、知識要點：（1）四則運(yùn)算的意義。（2）四則運(yùn)算的法則。（3）四則運(yùn)算的順序。2、例題。+÷×4÷（）×÷[×（）]+÷4÷+÷（+）

2025-04-17 12:20

蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)教案分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算整理與復(fù)習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算整理與復(fù)習(xí)（1）教學(xué)內(nèi)容第87～88頁的“回顧與整理”、“練習(xí)與應(yīng)用”第1～4題。共幾課時課型練習(xí)教學(xué)目標(biāo)1．讓學(xué)生熟練掌握分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算的順序，能熟練運(yùn)用運(yùn)算定律進(jìn)行簡便計算，提高計算的正確率。2．讓學(xué)生進(jìn)一步明晰稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的解題思路，并能正確解答。3．讓

2024-12-13 19:11

蘇教版數(shù)學(xué)六上分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算同步訓(xùn)練2-資料下載頁

【總結(jié)】（蘇教版）六年級數(shù)學(xué)上冊分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算班級______姓名______一、簡便計算：52＋154－5276×85＋83÷67（117－83）×8813—48×（121＋161）

2024-12-05 10:00

六年級數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算練習(xí)題-資料下載頁

【總結(jié)】51、分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算（一）一、準(zhǔn)確計算：＋×－×（÷）（－）×÷÷【×（＋）】－＋÷÷【（－）×】一個數(shù)的是，這個數(shù)是多少？減去與的積，所得的差除9，商是幾？

2025-04-04 03:36

蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)教案第6章分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算授課時間教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生結(jié)合解決實際問題的過程，理解并掌握分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，并能按運(yùn)算順序正確進(jìn)行計算，主動體會整數(shù)運(yùn)算律在分?jǐn)?shù)運(yùn)算中同樣適用，并能根據(jù)運(yùn)算律和運(yùn)算性質(zhì)進(jìn)行一些分?jǐn)?shù)的簡便計算。2、使學(xué)生在理解分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序以及應(yīng)用運(yùn)算律進(jìn)行分?jǐn)?shù)簡便計算的過程中，進(jìn)一步培養(yǎng)觀察、比較、分析和抽象概括的能力

2024-12-11 10:15

六年級上冊數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算的教案-資料下載頁

【總結(jié)】六年級上冊數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算的教案 　　六年級上冊數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算的教案1 　　[教學(xué)目標(biāo)] 　　1、使學(xué)生結(jié)合解決實際問題的過程，理解并掌握分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，并能按運(yùn)算順序...

2024-12-06 05:23

西師大版六年級數(shù)學(xué)上冊分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算3-資料下載頁

【總結(jié)】分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算西師大版六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)?1．掌握分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，并能正確地計算分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算題。?2．提高同學(xué)們的知識遷移類推能力、邏輯推理能力及計算能力。?3．通過數(shù)學(xué)活動，激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣及運(yùn)用數(shù)學(xué)知識的能力，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。復(fù)習(xí)整數(shù)四則混合運(yùn)算的順序是什么？（1）一個

2024-12-12 19:34

六年級上冊數(shù)學(xué)教案：5分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算蘇教版5-資料下載頁

【總結(jié)】六年級上冊數(shù)學(xué)教案：5分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算（蘇教版）（5）分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容：蘇教版義務(wù)教育教科書《數(shù)學(xué)》六年級上冊75頁例1、練一練，第76頁練習(xí)十二第1~5題。教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生結(jié)合解決實際問題的過程，理解并掌握分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算的運(yùn)算順序，并能按運(yùn)算順序正確進(jìn)行計算，主動體會整數(shù)運(yùn)算律在分?jǐn)?shù)運(yùn)算中同樣適用，

2025-03-17 16:39

蘇教版數(shù)學(xué)六年級上-分?jǐn)?shù)除法(3)：分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù)--趣味學(xué)習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】 分?jǐn)?shù)除法（3）：分?jǐn)?shù)除以分?jǐn)?shù) 趣味學(xué)習(xí)： 趣味練習(xí)： 1、游戲接龍: 每個同學(xué)心里想兩個數(shù)(可以是真分?jǐn)?shù),也可以是整數(shù)),編一道除法算式,第一位同學(xué)把想到的題傳給第二個同學(xué),第二個同學(xué)...

2025-04-05 05:46

青島版數(shù)學(xué)六上分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算課件-資料下載頁

【總結(jié)】一號坑二號坑三號坑武士俑騎兵俑車兵俑兵馬俑神態(tài)兵馬俑神態(tài)?1號坑內(nèi)有6000尊陶俑，陶馬，已清理出它的1/6?1號坑面積最大，比2號坑大5/9。2號坑占地約9000平方米。?2號坑內(nèi)陶俑、陶馬尊數(shù)比1號坑少3/4。

2024-12-04 21:40

20xx秋蘇教版數(shù)學(xué)六年級上冊51分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算練習(xí)題-資料下載頁

【總結(jié)】分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算習(xí)題一、直接寫得數(shù)34×5637×158×71532+48÷60÷2313÷1489?2323×65二、

2024-11-29 00:43

六年級數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算和應(yīng)用題復(fù)習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：六年級數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算和應(yīng)用題復(fù)習(xí) 億庫教育網(wǎng) 百萬教學(xué)資源免費下載 1、分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算和應(yīng)用題復(fù)習(xí) （一）65391117143÷=÷10=÷=－=18×=÷=76810246...

2024-10-25 14:30

蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)教案分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算整理與復(fù)習(xí)1-資料下載頁

【總結(jié)】分?jǐn)?shù)四則混和運(yùn)算整理與復(fù)習(xí)（2）教學(xué)內(nèi)容課本P88頁整理與練習(xí)第5—6題和“評價與反思”共幾課時課型練習(xí)第幾課時教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生經(jīng)歷“算算”、“畫畫”、“想想”的研究過程，體會分?jǐn)?shù)四則運(yùn)算的作用及價值，獲得探究性結(jié)論。2.在小組合作，交流分享的過程中，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識以及反思評價的

2024-12-12 19:25

蘇教版數(shù)學(xué)六年級上-分?jǐn)?shù)四則混合運(yùn)算(3)-趣味學(xué)習(xí)(參考版)

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