高中政治部編版選擇性必修2法律與生活講義：12積極維護人身權(quán)利2(已改無錯字)
2025-04-05 05 本頁面
【正文】 就是尊重自己。培養(yǎng)尊重他人隱私的意識，樹立相互尊重的思想。1．名譽權(quán)(1)含義：名譽是對民事主體的品德、聲望、才能、信用等的社會評價。(2)要求：任何組織或者個人不得以侮辱、誹謗等方式侵害他人的名譽權(quán)，也不得非法剝奪他人的榮譽稱號，不得詆毀、貶損他人的榮譽。2．隱私權(quán)(1)含義：隱私是自然人的私人生活安寧和不愿為他人知曉的私密空間、私密活動、私密信息。(2)要求：任何組織或者個人不得以刺探、侵擾、泄露、公開等方式侵害他人的隱私權(quán)。(3)意義①民法保護隱私權(quán)，是對憲法規(guī)定的通信秘密受法律保護、住宅不受侵犯等公民權(quán)利的落實。②尊重他人隱私既是法律的要求，也是社會文明進步的體現(xiàn)。1．名譽權(quán)與榮譽權(quán)(1)公民、法人無一例外都享有名譽權(quán)，名譽是指社會對公民個人的品德、情操、才干、聲望、信譽和形象及法人信譽、形象等各方面形成的綜合評價。名譽權(quán)，是法律規(guī)定公民、法人享有的保有和維護自身名譽的權(quán)利。(2)榮譽權(quán)只能由對國家和社會作出突出貢獻或取得優(yōu)異成績而被授予榮譽稱號的公民、法人享有。對榮譽權(quán)的侵害方式只有一種，即非法剝奪公民或法人的榮譽稱號。(3)榮譽稱號表明了國家和社會對榮譽獲得者的高度評價，因而與名譽有聯(lián)系。如果非法剝奪公民的榮譽稱號，使公民的名譽也受到損害的，同時構(gòu)成侵害榮譽權(quán)和名譽權(quán)。2．隱私權(quán)(1)內(nèi)容：公民享有姓名權(quán)、肖像權(quán)、住址、住宅電話、身體肌膚形態(tài)的秘密，未經(jīng)許可，不可以刺探、公開或傳播；公民的個人活動，尤其是在住宅內(nèi)的活動不受監(jiān)視、窺視、攝影、錄像，但依法監(jiān)視居住者除外；公民的住宅不受非法侵入、窺視或騷擾；公民的儲蓄、財產(chǎn)狀況不受非法調(diào)查或公布，但依法需要公布財產(chǎn)狀況者除外；公民的通信、日記和其他私人文件不受刺探或非法公開，公民的個人數(shù)據(jù)不受非法搜集、傳輸、處理、利用；公民的社會關(guān)系，不受非法調(diào)查或公開；公民的檔案材料，不得非法公開或擴大知曉范圍；不得非法向社會公開公民過去的或現(xiàn)在純屬個人的情況等；公民的任何其他屬于私人內(nèi)容的個人數(shù)據(jù)，不可非法搜集、傳輸、處理、利用。 (2)特征：隱私權(quán)的主體只能是自然人；隱私權(quán)的客體包括私人活動、個人信息和個人領(lǐng)域；隱私權(quán)的保護范圍受公共利益的限制。(3)意義：保護隱私權(quán)是保護公民人格尊嚴的需要，是保護公民人身自由的需要，是維護公民法律上、道德人格上平等的需要，是維護社會穩(wěn)定、和諧的需要。提醒：當前未成年人的隱私權(quán)需要法律的特殊保護。家庭、學校、社會各領(lǐng)域都不同程度存在著侵犯未成年人合法權(quán)益和損害未成年人身心健康的現(xiàn)象。如未成年人每個人都有一些涉及個人心理以及社會交往的秘密，未經(jīng)本人允許，任何組織和個人不得將其公開；未成年人的通信自由需要重視。3．公民人身權(quán)的比較法律允許法律禁止生命健康權(quán)自然人享有生命健康權(quán)根據(jù)民法典的規(guī)定，侵害他人造成人身損害的，應當賠償醫(yī)療費、護理費、交通費、營養(yǎng)費、住院伙食補助費等為治療和康復支出的合理費用，以及因誤工減少的收入。造成殘疾的，還應當賠償輔助器具費和殘疾賠償金；造成死亡的，還應當賠償喪葬費和死亡賠償金姓名權(quán)自然人有權(quán)依法決定、使用、變更或者許可他人使用自己的姓名任何組織或者個人不得以干涉、盜用、假冒等方式侵害他人的姓名權(quán)肖像權(quán)自然人有權(quán)依法制作、使用、公開或者許可他人使用自己的肖像任何組織或者個人不得以丑化、污損，或者利用信息技術(shù)手段偽造等方式侵害他人的肖像權(quán)名譽權(quán)自然人的人格尊嚴受法律保護禁止用侮辱、誹謗等方式損害他人的名譽權(quán)隱私權(quán)法律保護自然人的隱私，保障私人生活安寧任何組織或者個人不得以刺探、侵擾、泄露、公開等方式侵害他人的隱私權(quán)提醒：人身權(quán)是不直接具有財產(chǎn)內(nèi)容的，不能以金錢來衡量其價值，一般不具有可讓與性，受到侵害時主要需以非財產(chǎn)的方式予以救濟。[典例] 某中學九年級學生劉勝、李明等四人同住一宿舍，劉勝等三人見李明不在宿舍，就偷偷地傳閱李明的日記，還在教室里面宣傳和起哄，以致班里許多同學經(jīng)常挖苦、諷刺李明，對李明造成很壞的影響。劉勝等三人的行為是侵犯( )①李明姓名權(quán)的行為 ②李明隱私權(quán)的行為?、劾蠲餍は駲?quán)的行為?、芾蠲鞯拿u權(quán)的行為A．①② B．②④ C．①③ D．③④[思維建模]審設(shè)問1．要求對劉勝等三人的行為進行評價。2．“侵犯”表明了這是一種侵權(quán)行為。審材料1.“偷偷地傳閱李明的日記”表明了對李明隱私權(quán)的侵犯。2．“
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