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部編七年級語文非連續(xù)性文本閱讀練習含解析(已改無錯字)

2025-04-05 03 本頁面
  

【正文】 創(chuàng)新上來說,粵港澳大灣區(qū)的香港注重人才培養(yǎng),投入很多資金建設一流大學,如香港科技大學等”。本題第二問“發(fā)展中要注意什么問題?”,認真閱讀材料三,考生也不難概括,根據文本“《粵港澳大灣區(qū)發(fā)展規(guī)劃綱要》中應該更加強調人才的作用,我比較擔心人才不足的問題”和“市場不是缺錢,而是缺做市場運營的專業(yè)人才,特別是新的金融市場形態(tài)的人才”,可概括出“人才緊缺,尤其是新的金融市場人才和做市場運營的專業(yè)人才等”;根據文本“我覺得扶持小企業(yè)這個概念是不對的,應該扶持成長型企業(yè),就是要扶持有成長潛力的企業(yè),這就不是需要銀行資金去解決,而是需要創(chuàng)投、私募、天使投資,一旦企業(yè)成長起來,銀行自然會給它們借錢”和“市場不是缺錢,而是缺做市場運營的專業(yè)人才,特別是新的金融市場形態(tài)的人才,去把錢用活,投到該投資的地方”,可概括出“要扶持有成長潛力的企業(yè),用創(chuàng)投、私募、天使投資等方式扶持這類企業(yè)成長。把錢用活,投到該投資的地方”。 故答案為:⑴A;⑵D; ⑶優(yōu)勢:①相比東京大灣區(qū),粵港澳大灣區(qū)以14億人作為產業(yè)的支撐,是整個國家經濟的支撐和引領。②相比舊金山大灣區(qū),產業(yè)結構豐富。既是經濟和金融中心,傳統制造業(yè)實力又很強,有很大的發(fā)展空間。③從貿易上來說,有全世界最自由的經濟體——香港。④從創(chuàng)新上來說,粵港澳大灣區(qū)的香港注重人才培養(yǎng),投入很多資金建設一流大學,如香港科技大學等。注意問題:①人才緊缺,尤其是新的金融市場人才和做市場運營的專業(yè)人才等。②要扶持有成長潛力的企業(yè),用創(chuàng)投、私募、天使投資等方式扶持這類企業(yè)成長。把錢用活,投到該投資的地方。【點評】(1)本題考查篩選、理解文章信息的能力。信息篩選題的答題步驟是:①把握全文主要內容,從整體和局部找出表明作者觀點的語句,形成整體印象,尤其要注意對選文中心句的理解;②把握題干,確定答題區(qū)間;③將選項信息與原文語句內容進行對應比較。選項信息的語言與原文語句內容在表述上有一定區(qū)別,命題者常通過改變敘述的方式來設置一些干擾項,解答時要認真核對,找出符合題干的選項。 (2)本題考查對文章有關內容的概括和分析能力。其做法是,全面準確地把握文章的內容,并對文章中所述的事件或所述道理進行綜合性分析、判斷,進而推理概括。 (3)本題考查概括文本內容要點的能力。解答本題,應當明確題干的具體要求,找到材料中相關文字,提取有效信息,概括回答。概括材料主要內容的方法有:方法一:語句摘錄法。通過摘錄文中的中心句,概括文段的主要內容。方法二:要點歸納法。把揭示文段中心內容的詞語或者句子找出來,歸納組織成句子即可。方法三:層意合并法。先將文段分層歸納出層意。然后在層意的基礎上提煉概括。6.閱讀下面的文字,完成下列小題。 材料一: “無廢城市”是以創(chuàng)新、協調、綠色、開放、共享的新發(fā)展理念為引領,通過推動形成綠色發(fā)展方式和生活方式,持續(xù)推進固體廢物源頭減量和資源化利用,最大限度減少填埋量,將固體廢物環(huán)境影響降至最低的城市發(fā)展模式。 將在全國范圍內選擇10個左右有條件、有基礎、規(guī)模適當的城市,在全市域范圍內開展“無廢城市”建設試點。完成頂層設計引領、工業(yè)、農業(yè)、生活、風險防控、激發(fā)市場活力各方面的任務。并從組織領導、資金支持、監(jiān)管執(zhí)法、宣傳引導等方面提供保障。 2020年是完成任務的關鍵時間點:試點城市的大中型礦山達到綠色礦山建設要求和標準,其中煤矸石、煤泥等固體廢物實現全部利用;基本建成廢棄產品逆向回收體系。規(guī)模養(yǎng)殖場糞污處理設施裝備配套率達到95%以上,畜禽糞污綜合利用率達到75%以上。秸稈綜合利用率達到85%以上;重點用膜區(qū)當季地膜回收率達到80%以上?;緦崿F同城快遞環(huán)境友好型包裝材料全面應用;全面落實生活垃圾收費制度,推行垃圾計量收費。在試點城市危險廢物經營單位全面推行環(huán)境污染責任保險。(摘編自國務院辦公廳發(fā)布《“無廢城市”建設試點工作方案》,《北京日報》2019年1月21日)材料二: 我國每年新增固體廢物100多億噸,歷史堆存總量高達600—700億噸。固體廢物產生強度高、利用不充分,部分城市‘垃圾圍城’問題十分突出,與人民日益增長的優(yōu)美生態(tài)環(huán)境需要還有較大差距。而固廢減量化、資源化和無害化的制度設計和實施的剛性不足,激勵與約束機制不完善。目前不少地方在城市規(guī)劃、產業(yè)布局、基礎設施建設方面,在固廢減量、回收利用與處置問題上考慮不足,嚴重影響城市經濟社會可持續(xù)發(fā)展。2015年以來,廣東省危險廢物非法處置傾倒案件多達200多起,非法轉移傾倒點遍布全省21個地市?!瓣柦泻晗娼饘偌庸S違法轉移、傾倒危險廢物達2萬多噸;江門市長優(yōu)實業(yè)有限公司產生的含鎳危險廢物2.1萬噸非法傾倒于廣東陽江、江門和廣西梧州等地?!鄙钗勰噙`法傾倒猖獗,深圳、東莞、惠州、茂名、陽江、肇慶6個地市均存在非法轉移傾倒污泥問題;發(fā)生非法跨界傾倒生活垃圾案件100多起,傾倒垃圾數十萬噸。(摘編自《“無廢城市”建設的背景、目的和手段知多少?》,中國環(huán)保在線2019年1月28日)材料三: 現階段建立“無廢城市”的多為發(fā)達國家,雖然納入“無廢”的廢棄物種類有所不同,但沒有將農業(yè)廢棄物納入“無廢”目標。絕大多數案例城市在制定“無廢城市”目標前,均已有數十年甚至上百年的廢棄物管理經驗。其廢棄物管理體系基本是政府主導、生產企業(yè)負責、家庭分類投放、廢棄物處理商負責收集運輸及處理,商業(yè)企業(yè)、建筑企業(yè)、工業(yè)企業(yè)則多為單獨簽約專門服務商。整體來看,由于廢棄物管理體系較為完善,大多數案例城市征收的垃圾費已經能夠完全覆蓋相關支出,廢棄物管理進入了良性運轉軌道。有些城市的做法極為典范:奧克蘭市根據新西蘭環(huán)境部的政策要求對輪胎、電子設備、包裝等行業(yè)企業(yè)對其產品進行回收處理。舊金山市將棄物收集、處理均外包給廢棄物處理公司,并一同制定城市的廢棄物管理方案;開發(fā)專門的廢棄物網頁和APP并進行培訓,展示廢棄物分類及處理信息,并啟動數據庫供信息查詢。馬斯達爾城修建低能耗的地下平板貨運系統,提升運輸效率,減少人工成本。(摘編自蒙天宇《“無廢城市”建設的國際經驗及啟示》,《中國環(huán)境報》2019年2月7日)(1)下列對材料相關內容的理解,不正確的一項是( ) “無廢城市”,將在全國范圍內10個左右有條件、有基礎、規(guī)模適當的城市,在全市域范圍內開展建設試點。“無廢城市”的建設試點城市,基本實現了同城快遞環(huán)境友好型包裝材料全面應用;全面落實生活垃圾收費制度,推行垃圾計量收費。、產業(yè)布局、基礎設施建設方面,在固廢減量、回收利用與處置問題上的欠缺。,有較為完善的廢棄物管理體系,為其建設“無廢城市”提供有利條件。(2)下列對材料相關內容的概括和分析,不正確的一項是( ) A.“無廢城市”并不是沒有固體廢物產生,或固體廢物能完全資源化利用,而是努力將固體廢物環(huán)境影響降至最低,需要長期探索與實踐。,這和固廢減量化、資源化和無害化的制度設計和實施的剛性不足,激勵與約束機制不完善有關。“無廢城市”,雖然各國所定的“無廢”的廢棄物種類有所不同,但沒有將農業(yè)廢棄物納入“無廢”目標體系。,材料一側重方案指引,材料二側重建設的現狀和突出問題,材料三側重可從國際“無廢城市”案例汲取經驗。(3)根據材料二,請指出廣東省存有什么突出問題;從材料三列舉的城市典范做法中汲取哪些解決相應問題寶貴經驗? 【答案】 (1)B(2)C(3)廣東省存有工業(yè)和生活固體廢物產生量大,廢物非法轉移傾倒事件高發(fā)頻發(fā)的問題。(對應材料二,第一段為全國共性問題,故廣東省也存在固體廢物產生量大的問題,第二段是突出廣東省自身工業(yè)和生活廢物非法轉移傾倒事件高發(fā)頻發(fā)的問題) 寶貴經驗:①(解決工業(yè)固廢)制定相關政策,實施生產者責任制。(對應材料三“奧克蘭市根據新西蘭環(huán)境部的政策要求對輪胎、電子設備、包裝等行業(yè)企業(yè)對其產品進行回收處理?!保冢ń鉀Q生活固廢)注重信息傳播、培訓,提升公眾意識。(對應材料三“開發(fā)專門的廢棄物網頁和APP并進行培訓,展示廢棄物分類及處理信息,并啟動數據庫供信息查詢?!保郏ㄌ幹霉虖U)充分調動市場資本及專業(yè)技術管理。(對應材料三“舊金山市將棄物收集、處理均外包給廢棄物處理公司,并一同制定城市的廢棄物管理方案”。)④(處置固廢)探索、研究與應用廢棄物的新技術。(對應材料三“馬斯達爾城修建低能耗的地下平板貨運系統,提升運輸效率,減少人工成本?!保窘馕觥俊痉治觥浚?)B項,“在……推行垃圾計量收費”未然變已然,忽視原文時間。結合文本內容“2020年是完成任務的關鍵時間點……全面落實生活垃圾收費制度,推行垃圾計量收費。在試點城市危險廢物經營單位全面推行環(huán)境污染責任保險”分析可知,到2020年才是完成任務的時間點。故選B。(2)C項,“但沒有將農業(yè)廢棄物納入‘無廢’目標體系”范圍擴大。結合文本內容“現階段建立……但沒有將農業(yè)廢棄物納入‘無廢’目標”分析可知,沒有將農業(yè)廢棄物納入“無廢”目標體系的是材料三中的案例城市,我國有將農業(yè)廢棄物納入“無廢”目標體系,參見材料二中的2020年任務完成項目“畜禽糞污綜合利用率達到75%以上。秸稈綜合利用率達到85%以上;重點用膜區(qū)當季地膜回收率達到80%以上”。故選C。(3)題干其實是兩問,根據材料二,請指出廣東省存有什么突出問題,結合材料二內容“我國每年新增固體廢物100多億噸,歷史堆存總量高達600—700億噸。固體廢物產生強度高、利用不充分,部分城市‘垃圾圍城’問題十分突出”“2015年以來,廣東省危險廢物非法處置傾倒案件多達200多起,非法轉移傾倒點遍布全省21個地市”分析可知,主要問題為廣東省存在固體廢物產生量大的問題,廣東省自身工業(yè)和生活廢物非法轉移傾倒事件高發(fā)頻發(fā)的問題。結合材料三“奧克蘭市根據新西蘭環(huán)境部的政策要求對輪胎、電子設備、包裝等行業(yè)企業(yè)對其產品進行回收處理”分析,制定相關政策,實施生產者責任制;結合“開發(fā)專門的廢棄物網頁和APP并進行培訓,展示廢棄物分類及處理信息,并啟動數據庫供信息查詢”分析可知,注重信息傳播、培訓,提升公眾意識;結合“舊金山市將棄物收集、處理均外包給廢棄物處理公司,并一同制定城市的廢棄物管理方案”分析,充分調動市場資本及專業(yè)技術管理;結合“馬斯達爾城修建低能耗的地下平板貨運系統,提升運輸效率,減少人工成本”分析可知,探索、研究與應用廢棄物的新技術。故答案為:⑴B;⑵ C;⑶ 廣東省存有工業(yè)和生活固體廢物產生量大,廢物非法轉移傾倒事件高發(fā)頻發(fā)的問題。(對應材料二,第一段為全國共性問題,故廣東省也存在固體廢物產生量大的問題,第二段是突出廣東省自身工業(yè)和生活廢物非法轉移傾倒事件高發(fā)頻發(fā)的問題)寶貴經驗:①(解決工業(yè)固廢)制定相關政策,實施生產者責任制。(對應材料三“奧克蘭市根據新西蘭環(huán)境部的政策要求對輪胎、電子設備、包裝等行業(yè)企業(yè)對其產品進行回收處理。”)②(解決生活固廢)注重信息傳播、培訓,提升公眾意識。(對應材料三“開發(fā)專門的廢棄物網頁和APP并進行培訓,展示廢棄物分類及處理信息,并啟動數據庫供信息查詢?!保郏ㄌ幹霉虖U)充分調動市場資本及專業(yè)技術管理。(對應材料三“舊金山市將棄物收集、處理均外包給廢棄物處理公司,并一同制定城市的廢棄物管理方案”。)④(處置固廢)探索、研究與應用廢棄物的新技術。(對應材料三“馬斯達爾城修建低能耗的地下平板貨運系統,提升運輸效率,減少人工成本?!保军c評】⑴本題考查學生篩選并整合文中的信息的能力。解答此類題目,首先要認真審題,明確題干的要求,如“ 下列對材料相關內容的理解,不正確的一項是”,要求選出“不正確的一項”,然后瀏覽選項,到材料中圈出相關的內容,進行比對,做出判斷。⑵本題考查學生篩選并整合文中的信息的能力。解答此題時要在原文中找對應句。先在選項中選定需要“定位”的關鍵詞語,依據選定的“關鍵詞”尋找、確定選項在原文中的對應句。然后將選項與對應句進行比較,比較選項和對應句時,應找到二者表述存在差異的地方,符合原文意思的是正確選項,否則是錯誤選項。⑶本題考查對文章內容的篩選和歸納能力。解答此類題型,考生通讀所有材料,然后根據題目要求對材料進行篩選整合。7.閱讀下面的材料,完成下面小題。 材料一: 據新華社北京4月3日電(記者葉昊鳴)記者3日從人力資源社會保障部了解到,近日正式向社會發(fā)布13個新職業(yè)信息,包括人工智能工程技術人員、物聯網工程技術人員等。通過分析可以發(fā)現,這13個新職業(yè)主要集中在高新技術領域,這與我國當前所處社會發(fā)展階段、產業(yè)結構升級發(fā)展、科技創(chuàng)新能力提升、信息化廣泛使用等方面有著莫大的關聯。 近幾年,隨著我國人工智能、物聯網、大數據和云計算的廣泛運用,與此相關的高新技術產業(yè)成為我國經濟新的增長點,對從業(yè)人員的需求大幅增長,形成了相對穩(wěn)定的從業(yè)人群。在這一背景下,以較高的專業(yè)技術知識和能力為支撐、從業(yè)人員普遍具有較高學歷的專業(yè)技術類新職業(yè)應運而生。(摘編《新華每日電訊新聞縱深》2019年4月4日)材料二: 我們的時代,科技發(fā)展日新月異,云計算、物聯網、大數據、人工智能等新技術促進社會進步的速度比以往任何時代都快。麻省理工學院的教授邁克斯泰格馬克認為最不可能被取代的職業(yè)呈現三個條件:其一是需要與人交互的社交情商,其二是涉及創(chuàng)造性、需要聰敏的方法,其三是在不可預料的環(huán)境中工作。所有這一切正是勞動和職業(yè)啟蒙教育可以幫助我們培養(yǎng)和造就的。勞動和職業(yè)啟蒙教育是人與人合作的勞動,在勞動中體現每個人的價值,勞動中明白自己的職業(yè)傾向,在勞動中體驗與人合作的快樂。同時,人們追求幸福人生的需要對人的職業(yè)生涯規(guī)劃比以往任何時代都緊迫,而勞動和職業(yè)啟蒙教育正是建立職業(yè)生涯規(guī)劃的起點,非常重要、不可替代。 大力開展勞動和職業(yè)啟蒙教育是新時代賦予職業(yè)教育的歷史使命?!秶衣殬I(yè)教育改革實施方案》指明“職業(yè)教育與普通教育是兩種不同教育類型,具有同等重要地位”。職業(yè)教育作為一種類型就必然是系統化的,在中小學階段當然要有這一類教育的基礎,那就是勞動和職業(yè)啟蒙教育。(摘編自鄔憲偉《新時代呼喚勞動和職業(yè)啟蒙教育》,《光明日報》2019年03月12日)材料三: 中國青少年研究中心與美國、日本、韓國合作進行了高中生職業(yè)生涯規(guī)劃教育研究。研究發(fā)現,中國高中生的職業(yè)生涯規(guī)劃教育全面落后,中國學生接受職業(yè)與畢業(yè)指導的比例最低,嚴重缺失職業(yè)學習或體驗活動,嚴重缺乏職業(yè)準備與規(guī)劃意識。16
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