部編人教版七年級(jí)下冊語文綜合性學(xué)習(xí)訓(xùn)練及答案(已改無錯(cuò)字)
2025-04-05 03 本頁面
【正文】 行列整齊，卷面清潔。生動(dòng)，指的是字的筆畫有“點(diǎn)”，有“鋒”，字形整體自然連貫，有一定的“書法味”，在共性的基礎(chǔ)上有點(diǎn)個(gè)性。對于在方框或田字格里書寫，要做到妥善布局，結(jié)構(gòu)勻稱，筆畫到位。本題注意“凝”字的結(jié)構(gòu)。 故答案為：⑴C ⑵ 樂美石奇凝瑞氣沐浴書法【點(diǎn)評(píng)】⑴對聯(lián)講究對仗，雖然與詩有相同之處，但它比詩要求更嚴(yán)。對聯(lián)有寬對和狹對之分。寬對只要求上下聯(lián)內(nèi)容有聯(lián)系即可成聯(lián)，而狹對則要嚴(yán)格按《笠翁對韻》的標(biāo)準(zhǔn)來撰寫。不過在實(shí)用對聯(lián)中，采用寬對較多。 ⑵書寫時(shí)注意漢字的偏旁部首和漢字的間架結(jié)構(gòu)，不寫錯(cuò)別字。10．閱讀下面文字，完成題目。 翻開課本，總有一些人觸動(dòng)我們的心靈。聞一多目不窺因，兀兀窮年，我們看到了他鍥而不舍的鉆研精神；端木蕻良誓為故鄉(xiāng)洗去污hu236。，戰(zhàn)斗到底，我們體會(huì)到他對故土的深深眷戀之情；斯科特等人在與大自然的________斗中雖然失敗并犧牲，卻讓我們感受到人類不畏艱險(xiǎn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、堅(jiān)韌不b225。、勇于探索的崇高品質(zhì)。（1）劃線字“鍥”的正確讀音是（ ） （2）填入文中橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） （3）根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字。 hu236。b225。污________堅(jiān)韌不________【答案】 （1）B（2）A（3）穢；拔 【解析】【分析】⑴ “鍥” 讀音 qi232。 ，該字的主要意思是用刀子刻，如：鍥金鏤玉。鍥而不舍。也作截?cái)嘧至x。 ⑵A項(xiàng)正確選擇“ 搏 ”， 這兩個(gè)字都讀 b243。 ，“博”解釋為①多，廣，大；②知道得多；③用自己的行動(dòng)獲得。④古代的一種棋戲；后泛指賭財(cái)物?！安苯忉尀椋孩偌ち业膶Υ蚧驙幎?。②跳動(dòng)。③捕捉，撲上去抓。兩個(gè)字是形近字，“博”的左邊是“十”，如博大?！安钡淖筮吺恰?扌”如搏斗。 ⑶污穢： 不干凈，指不干凈的東西。 穢 ，骯臟。堅(jiān)韌不拔： 意思是形容信念堅(jiān)定，意志頑強(qiáng)，不可動(dòng)搖，堅(jiān)強(qiáng)不屈，“拔”不要寫成“撥”。 故答案為：⑴B；⑵A； ⑶ 穢 ； 拔 。【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查對字音的掌握與辨析能力。答題時(shí)應(yīng)注意，注意多音字、形近音同字、形近音異字，形似字的區(qū)別，要讀準(zhǔn)字音，仔細(xì)辨析字形的細(xì)微差別，在組詞造句中找出差別。 ⑵本題考查辨析字形。答題時(shí)應(yīng)注意，注意多音字、形近音同字、形近音異字，形似字的區(qū)別，要讀準(zhǔn)字音，仔細(xì)辨析字形的細(xì)微差別，在組詞造句中找出差別。 ⑶本題考查學(xué)生對字音、字形的掌握和正確書寫能力。答題時(shí)應(yīng)注意，仔細(xì)把握句子的意思，根據(jù)前后內(nèi)容和拼音確定詞語，仔細(xì)區(qū)別同音字、形聲字、形近字字形，正確規(guī)范地寫出詞語。11．某學(xué)校舉辦“走近中華傳統(tǒng)文化”主題活動(dòng)?；顒?dòng)中，同學(xué)們傾聽了漢語言文字和中國古典文學(xué)知識(shí)的講座，參觀了書法展和對聯(lián)展，觀看了戲曲演出，很有收獲。請閱讀小明同學(xué)所寫的感想，完成下列小題。 文言是中國文化的根。三千年間，我國重要典籍均為文言。各個(gè)時(shí)代的作品特色鮮明，如諸子百家散文、漢賦、魏晉人物志……有的質(zhì)樸無華卻n224。i人尋味，有的大氣恢弘令人心旌動(dòng)蕩，有的幽默詼諧讓人①________（忍俊不禁 情不自禁）。各個(gè)時(shí)代名篇迭出，《逍遙游》《洛神賦》《蘭亭集序》《桃花源記》《陋室銘》《愛蓮說》……一篇篇文言佳作仿佛從天上瑤池中②________（迸濺 迸射）出的仙露瓊漿，【甲】________。這些用文言撰寫的經(jīng)典之作集合起來像一條永不枯竭的河流，【乙】________。這些經(jīng)典與其他典籍一起化為文化基因，融入炎黃子孫血脈里，形成了中華民族特有的思維方式、審美方式和表達(dá)方式。 與圖像相比，文言有自身的優(yōu)勢。圖像直觀、沒有余味，文言的抽象性則給讀者提供了無限的想象空間。較之白話的直白和淺露，【丙】________具有無窮的“言外之意”和“韻外之致”，為讀者提供了巨大的再創(chuàng)造空間，品讀文言的過程就是想象力的展開與激活的過程。并且，文言所特有的節(jié)奏和音韻，即在表達(dá)上所形成的一唱三嘆、回環(huán)婉轉(zhuǎn)、起伏跌宕、抑揚(yáng)頓挫等等，使它具有白話所無法比擬的語言張力。晚年居住在臺(tái)灣的于右任先生用文言寫下《望大陸》一詩—— 葬我于高山之上兮，望我大陸；大陸不可見兮，只有痛哭。葬我于高山之上兮，望我故鄉(xiāng)；故鄉(xiāng)不可見兮，永不能忘。天蒼蒼，野茫茫，山之上，國有殤。 放眼古今中外，思鄉(xiāng)的詩文千千萬萬。用古老的文言吟誦出來的絕唱，最能觸動(dòng)炎黃子孫靈魂深處的隱痛。 面對如此絕唱，對文言持有偏見的人應(yīng)當(dāng)深刻反思：時(shí)下國人言語之粗俗，整體文化教養(yǎng)之令人失望，是否與文言傳統(tǒng)的斷裂有某種關(guān)系？如果將來有一天文言在中華大地上成為鮮為人知的語言，那將不只是一種遺h224。n，更是意味著我們的文化之源已經(jīng)斷流，精神之根已經(jīng)枯死。到那時(shí)，我們的文化生命何以延續(xù)？（1）下面對劃線字的注音和根據(jù)拼音寫漢字的判斷，全都正確的一項(xiàng)是（ ） （q242。ng）漿 鮮（xiǎn）為人知 奈人尋味 遺憾（qi242。ng）漿 鮮（xiǎn）為人知 耐人尋味 遺憾（q242。ng）漿 鮮（xiān）為人知 耐人尋味 遺撼（qi242。ng）漿 鮮（xiān）為人知 奈人尋味 遺撼（2）根據(jù)上下文推斷，文中①處和②處填入的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） A.①忍俊不禁 ②迸濺B.①情不自禁 ②迸射C.①情不自禁 ②迸濺D.①忍俊不禁 ②迸射（3）文中【甲】【乙】【丙】三處依次填入的語句最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ） A.【甲】滋養(yǎng)了世代中國
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