【總結(jié)】第一篇:小麻雀教案 小麻雀 [內(nèi)容簡析]這篇課文講的是一只還不會飛的小麻雀(普季克)住在屋檐下的窩里,它對外面的世界充滿了好奇。媽媽不斷地告誡它要小心,掉下去會很危險,但是它不聽勸告,后來,果然掉...
2024-10-21 00:28
【總結(jié)】第一篇:小麻雀說課稿 《小麻雀》說課稿 尊敬的各位評委老師: 大家好,我是 號考生,說課內(nèi)容是《小麻雀》的第二課時。下面我將從說教材,說教法與學(xué)法,說教學(xué)過程三個方面來對本課進行說明。 一、...
2024-10-21 00:48
【總結(jié)】第一篇:小麻雀教案 《小麻雀》教案 教學(xué)目標(biāo) 1、動腦為歌曲編創(chuàng)歌詞、動作; 2、主動評價自己和他人的歌唱與表演的優(yōu)、缺點; 3、自選打擊樂器為歌曲伴奏。教學(xué)重點 1、感受三拍子歌曲的節(jié)拍...
2024-11-15 03:57
【總結(jié)】《邂逅霍金》教案 篇一:邂逅霍金()一`教學(xué)目的 邂逅霍金(教案) 一、教學(xué)目的 1、學(xué)習(xí)體會霍金的人格魅力和本文作者人文關(guān)懷精神; 2、能正確把握并表述本文作者思想感情的變化脈絡(luò); ...
2025-03-30 06:42
【總結(jié)】麻雀教學(xué)反思 《麻雀》是人教版四年級下冊的一篇選讀課文,是俄國作家屠格涅夫的作品,今天,為大家?guī)? 了麻雀教學(xué)反思,希望大家喜歡! 麻雀教學(xué)反思篇1 一、創(chuàng)設(shè)情境,激情導(dǎo)入 多媒體出示畫面,...
2024-09-09 03:16
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《麻雀》閱讀心得 麻雀是一種精靈的鳥類更是一種具有偉大母愛精神的動物。這篇課文主要描述了一只老雀看見她的孩子被侵犯時挺身而出,保護自己孩子的故事。這里給大家分...
2025-04-03 21:07
【總結(jié)】第一篇:《麻雀》__教學(xué)設(shè)計 小學(xué)語文S版第七冊 《麻雀》教學(xué)設(shè)計 (第二課時) 葫蘆島市連山區(qū)東青卜小學(xué) 馬德林2010年11月18日 《麻雀》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)會12個生...
2024-10-17 12:22
【總結(jié)】第一篇:《麻雀》教學(xué)設(shè)計 《麻雀》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo): 1、自讀課文,讀準(zhǔn)字音,掌握本課生字詞語。 2、通過有感情地朗讀課文,理解課文的內(nèi)容。 3、通過老麻雀奮不顧身地掩護小麻雀、勇敢地與龐...
2024-10-17 12:10
【總結(jié)】第一篇:麻雀教學(xué)反思 讀了屠格涅夫的《麻雀》,我確實被老麻雀那種偉大的母愛精神所感動。我反復(fù)地思索著:小小的生靈竟然有人性之愛?!我選擇了本課上研究課,就是因為感動。課堂伊始,從“課文動畫,激情導(dǎo)入...
2024-10-21 03:41
【總結(jié)】 讀《麻雀》有感 汪疃中學(xué)初四、五班李雅鑫 俄國著名作家屠格涅夫的《麻雀》一文我讀了之后,我深深地被老麻雀的那種奮不顧身,舍己救幼兒的壯舉所有感動。 地上,一條大獵狗逼近小麻雀,張著大嘴,露出...
2024-10-01 03:45
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《麻雀》教學(xué)設(shè)計 《麻雀》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)要求: 一、掌握本課的生字和生詞;著重理解課后第2題中帶點詞語的意思。 二、體會老麻雀為保護小麻雀所表現(xiàn)出的不畏...
2025-04-13 02:30
【總結(jié)】第一篇:麻雀教學(xué)設(shè)計 《麻雀》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo): 1.整體感知,了解課文主要內(nèi)容,理清課文脈絡(luò)。2.通過理解重點詞句,體會課文的思想。3.通過指導(dǎo)學(xué)生閱讀,感受愛的偉大。教學(xué)重點: 認真體會...
2024-10-17 20:06
【總結(jié)】第一篇:麻雀教案、反思 《麻雀》教學(xué)設(shè)計 一、教學(xué)目標(biāo) 1.通過對課文內(nèi)容的理解,體會老麻雀為了保護小麻雀表現(xiàn)出的那種強大的力量。 2.通過對重點段落的教學(xué),進一步學(xué)習(xí)、掌握具體記敘和表達真實...
2024-10-21 04:33
【總結(jié)】第一篇:《小麻雀》教案 《小麻雀》教案 教學(xué)目標(biāo) .動腦為歌曲編創(chuàng)歌詞、動作; 2.主動評價自己和他人的歌唱與表演的優(yōu)、缺點; 3.自選打擊樂器為歌曲伴奏。 教學(xué)重點 1.感受三拍子歌曲...
2024-11-15 00:48
【總結(jié)】第一篇:《麻雀》續(xù)寫 事后,老麻雀帶著小麻雀回到巢里,老麻雀對小麻雀說:“孩子,從今以后媽媽教你一些保護自己的本領(lǐng),你要認真學(xué)習(xí),要不然下次再遇到像剛才一樣的事情,你會被其他動物吃掉的,所以你要用心...
2024-11-16 04:22